(共22张PPT)
二年级数学上册教学课件(北师版)
第三单元
数一数与乘法
第四课时
动物聚会
目
录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
情景导学
01
情景导学
×
或
×
看图写算式。
3
4
4
3
×
或
×
3
6
6
3
探索与发现
02
探索与发现
动物聚会。
探索与发现
你了解到了哪些数学信息?
①有3根树枝上站着小鸟,每根树枝上有3只。
②
6只小松鼠采松果,每只小松鼠采一篮松果,每篮有3个。
③
3只小兔拔萝卜,每只小兔拔了4个。
④
3只小猴在运桃子,每只小猴运一盘桃子,每盘有6个。
探索与发现
看到了什么?
你能提出哪些数学问题?
每篮3个松果,有6蓝,一共有多少个松果?
探索与发现
6+6+6
3×6
6×3
6个3
6+3
3个6
3+3+3+3+3+3
每篮3个,有6篮。
每盘6个,有3盘。
想一想,连一连。
探索与发现
6+6+6
3×6
6×3
6个3
6+3
3个6
3+3+3+3+3+3
探索与发现
4+4+4
4×3
3×4
看一看,说一说,你能想到哪些算式?
探索与发现
3+3+3
3×3
看一看,说一说,你能想到哪些算式?
探索与发现
想一想,用3×6还能解决生活中的哪些问题?
学以致用
03
学以致用
1.想一想,连一连。
学以致用
2.小蚂蚁回家。
学以致用
3.
4×3=12(根)
(1)摆小雨伞一共用了多少根牙签?
3×4=12(根)
答:摆小雨伞一共用了12根牙签。
学以致用
3.
(2)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。
6×2=12(根)
答:摆小房子一共用了12根牙签。
摆小房子一共用了多少根牙签?
2×6=12(根)
学以致用
4.画一画,说一说。
4×3
余下的请同学们自己完成吧!你能行!
学以致用
4.画一画,说一说。
学以致用
5.请你说出两个能用5×2解决的问题。
问题一:小明和小刚每人有5块糖,两个人一共有多少块糖?
问题二:小红每天做5道数学题,2天一共做了多少道数学题?
(所提问题不唯一)
学以致用
运用乘法算式解决实际问题:
在解决实际问题时,应结合具体情境理解乘法算式的意义。