(共24张PPT)
二年级数学上册教学课件(北师版)
第二单元
购物
第一课时
买文具
目
录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
情景导学
01
情景导学
到超市买东西需要用到什么?
探索与发现
02
探索与发现
探索与发现
认一认。
探索与发现
认一认。
探索与发现
认一认。
探索与发现
认一认。
探索与发现
认一认。
探索与发现
认一认。
探索与发现
认一认。
探索与发现
认一认。
纸币
硬币
探索与发现
元
分
角
认一认。
探索与发现
认一认。
10角
=
1元
=
=
分
1角
=
10
(
)
探索与发现
买1支钢笔可以怎样付钱?
探索与发现
用1元买1把尺子,应该找回多少钱?
1元正好可以买哪些物品?
1把尺子8角,1元等于10角。用1元买一把尺子,应该找回2角。
10块
5本
2支
1支
还能买什么?和同伴交流。
学以致用
03
学以致用
1.换一换。
2
5
10
20
5
10
学以致用
2.填一填。
6
7
2
5
4
6
8
11
4
3
学以致用
3.
可以付1张1元和1张5角。
5角
和同伴说一说吧。
学以致用
4.谁付的钱对?在(
)里画“√”。
7元5角
小明:
小强:
(
)
(
)
√
学以致用
元、角、分之间的关系及应用:
元、角、分之间的关系:1元=10角,1角=10分,1元=100分。
计算钱数时,相同单位的钱数可以直接相加减,不同单位的钱数要先变成相同单位的钱数再相加减。
在用人民币付款时,相同的钱数可以有不同的付款方法。