(共16张PPT)
五年级数学上册教学课件(北师版)
第四单元
多边形的面积
第七课时
探索活动:梯形的面积(1)
探索与发现
01
探索与发现
探索与发现
上底
下底
上底
下底
高
平行四边形的面积
=底×高
=(上底+下底)×高
梯形的面积
=(上底+下底)×高÷2
下底
上底
高÷2
平行四边形的面积
=底×高
=(上底+下底)×(高÷2)
梯形的面积
=(上底+下底)×高÷2
S=(a+b)×h÷2
探索与发现
20m
80m
40m
(20+80)×40÷2=2000(m2)
学以致用
02
学以致用
1.你是怎么得到梯形的面积公式的?
(1)做一做,说一说。
把两个完全相同的梯
形拼成一个平行四边
形如下图。
平行四边形的底是梯形
的上底与下底的和,高是
梯形的高,平行四边形的
面积是(上底+下底)×高,
所以梯形的面积是
(上底+下底)×高÷2。
学以致用
1.你是怎么得到梯形的面积公式的?
(2)数学迷是这么做的,你能看懂吗?
学以致用
2.滑梯侧面的形状是一个梯形,已知梯形的上底是2m,下底是5m,高是1.8m,求出它的面积。
S=(2+5)×1.8÷2=6.3(m2)
学以致用
3.在方格纸上画一个梯形,高是4cm,上底是5cm,下底是7cm,这个梯形的面积是多少平方厘米?(每个小方格的边长表示1cm)
(5+7)×4÷2=24(cm2)
学以致用
4.先测量,再计算下列图形的面积,并与同伴交流。
1.4cm
2cm
2cm
1cm
2cm
4cm
(1.4+2)×2÷2=3.4(cm2)
(1+2)×4÷2=6(cm2)
学以致用
(3+8)×6÷2=33(根)
5.这堆圆木有几根?你能列式计算吗?
学以致用
6.计算下面各梯形的面积。
(11+9)×8÷2=80(cm2)
(5+7)×6÷2=36(dm2)
学以致用
7.一个鱼塘的形状是梯形,它的上底是21米,下底是45米,面积是759平方米,它的高是多少?
759×2÷(21+45)=23(米)
答:它的高是23米。
学以致用
(1)两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,平行四边形的底就是梯形的上、下底的和
,平行四边形的高就是梯形的高。
(2)梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,用字母表示:S=(a+b)×h÷2。
感
谢
观
看