部编版高中历史必修 中外历史纲要（上）第23课 从局部抗战到全面抗战 课件（17张PPT）

课标要求：了解日本军国主义的侵华罪行；通过了解正面战场和敌后战场的抗战，感悟中华民族英勇不屈的精神，认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱；认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义。
中外历史纲要（上）
第23课
从局部抗战到全面抗战
张一麐
1867-1943年
结合地图简述1931—1937年日军侵华路径？
局部侵华
全面侵华
突然？
竟然？
张一麐
1867-1943年
从局部抗战到全面抗战
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}日军侵华史
时间
空间
抵抗主要力量
东北
上海
长城沿线
九一八事变
一二八事变
进犯长城沿线
1935年
东北人民、中国共产党
爱国学生
国民党军队
东北人民革命军坚持抗战，共产党员杨靖宇是领导人之一
十九路军抵抗
中国军队顽强抵抗
一二?九运动
八一宣言
东北抗日联军发展壮大
抵抗主要史事
华北事变
七七事变
华北
国民党军队
中共驻共产国际代表团
瓦窑堡会议
中国共产党
中国共产党
国民党爱国将领、共产党
西安事变及其和平解决
中国共产党
递交《中共中央为公布国共合作宣言》；改编红军
国民党
庐山会议；国民党发布中共提交的国共合作抗战宣言；承认共产党合法地位
第23课
从局部抗战到全面抗战
1931年
1932年
1933年
1936年
1937年
卢沟桥
何为“全面”
（时间、地域空间、社会空间角度）
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}日军侵华史
时间
空间
抵抗主要力量
东北
上海
长城沿线
九一八事变
一二八事变
进犯长城沿线
1935年
东北人民、中国共产党
爱国学生
国民党军队、民众
东北人民革命军坚持抗战，共产党员杨靖宇是领导人之一
十九路军抵抗、民众支援
中国军队顽强抵抗
一二?九运动
八一宣言
东北抗日联军发展壮大
抵抗主要史事
华北事变
七七事变
华北
国民党军队
中共驻共产国际代表团
瓦窑堡会议
中国共产党
中国共产党
国民党爱国将领、共产党
西安事变及其和平解决
中国共产党
递交《中共中央为公布国共合作宣言》；改编红军
国民党
庐山会议；国民党发布中共提交的国共合作抗战宣言；承认共产党合法地位
第23课
从局部抗战到全面抗战
1931年
1932年
1933年
1936年
1937年
卢沟桥
何来“全面”
哪些力量促成全面抗战局面的形成？
关键力量？
全国团结抗战局面的初步形成。
国共实现第二次合作，抗日民族统一战线正式建立。
西安
张学良，1901年－2001年，时任东北军领袖
蒋介石，1887年－1975年，时任国民党领导人
为什么会发生事变？
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}日军侵华史
时间
空间
抵抗主要力量
东北
上海
长城沿线
九一八事变
一二八事变
进犯长城沿线
1935年
东北人民、中国共产党
爱国学生
国民党军队、民众
东北人民革命军坚持抗战，共产党员杨靖宇是领导人之一
十九路军抵抗、民众支援
中国军队顽强抵抗
一二?九运动
八一宣言
东北抗日联军发展壮大
抵抗主要史事
华北事变
七七事变
华北
国民党军队
中共驻共产国际代表团
瓦窑堡会议
中国共产党
中国共产党
国民党爱国将领、共产党
西安事变及其和平解决
中国共产党
递交《中共中央为公布国共合作宣言》；改编红军
国民党
庐山会议；国民党发布中共提交的国共合作抗战宣言；承认共产党合法地位
第23课
从局部抗战到全面抗战
1931年
1932年
1933年
1936年
1937年
卢沟桥
何来“全面”
哪些力量促成全面抗战局面的形成？
关键力量？
“停止内战，一致抗日”
确立抗日民族统一战线
党在这次事变中的中心任务是：抓住广大的群众对于国民党的失望与愤怒，而组织他们引导他们走向消灭国民党治的争斗……领导群众为反对日本帝国主义的暴力政策，反对帝国主义的奴役和侵略。
——节选自1931年9月22日《关于日本帝国主义强占满洲事变的决议》
……大家都应当停止内战，以便集中一切国力去为抗日救国的神圣事业而奋斗……只要国民党军队停止进攻苏区……红军愿意与之亲密携手共同救国……
——1935年12月1日《八一宣言》
思考：“八一宣言”中提出中国共产党抗日方针有什么变化？
抗日同时反对国民党 联合国民党抗日
1935.12瓦窑堡会议会场
党的策略任务就在于发动、团结和组织全中国和全民族一切革命力量去反对当前的主要敌人日本帝国主义。
——瓦窑堡会议内容节选
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}日军侵华史
时间
空间
抵抗主要力量
东北
上海
长城沿线
九一八事变
一二八事变
进犯长城沿线
1935年
东北人民、中国共产党
爱国学生
国民党军队、民众
东北人民革命军坚持抗战，共产党员杨靖宇是领导人之一
十九路军抵抗、民众支援
中国军队顽强抵抗
一二?九运动
八一宣言
东北抗日联军发展壮大
抵抗主要史事
华北事变
华北
国民党军队
中共驻共产国际代表团
瓦窑堡会议
中国共产党
中国共产党
国民党爱国将领、共产党
西安事变及其和平解决
第23课
从局部抗战到全面抗战
1931年
1932年
1933年
1936年
何来“全面”
哪些力量促成全面抗战局面的形成？
关键力量？
“停止内战，一致抗日”
确立抗日民族统一战线
1935年12月9日北平大学生游行
……一二·九运动是动员全民族抗战的运动……
——《毛泽东文集》第二卷
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}日军侵华史
时间
空间
抵抗主要力量
东北
上海
长城沿线
九一八事变
一二八事变
进犯长城沿线
1935年
东北人民、中国共产党
爱国学生
国民党军队、民众
东北人民革命军坚持抗战，共产党员杨靖宇是领导人之一
十九路军抵抗、民众支援
中国军队顽强抵抗
一二?九运动
八一宣言
东北抗日联军发展壮大
抵抗主要史事
华北事变
华北
国民党军队
中共驻共产国际代表团
瓦窑堡会议
中国共产党
中国共产党
国民党爱国将领、共产党
西安事变及其和平解决
第23课
从局部抗战到全面抗战
1931年
1932年
1933年
1936年
何来“全面”
哪些力量促成全面抗战局面的形成？
关键力量？
“停止内战，一致抗日”
确立抗日民族统一战线
你从共产党的选择中有哪些感悟？
遵义会议
西安
张学良，1901年－2001年，时任东北军领袖
蒋介石，1887年－1975年，时任国民党领导人
中共代表团，周恩来
（右一）、叶剑英
（右二）、秦邦宪
（左一）
为什么会发生事变？
为什么能够和平解决？
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时间
空间
抵抗主要力量
东北
上海
长城沿线
九一八事变
一二八事变
进犯长城沿线
1935年
东北人民、中国共产党
爱国学生
国民党军队、民众
东北人民革命军坚持抗战，共产党员杨靖宇是领导人之一
十九路军抵抗、民众支援
中国军队顽强抵抗
一二?九运动
八一宣言
东北抗日联军发展壮大
抵抗主要史事
华北事变
七七事变
华北
国民党军队
中共驻共产国际代表团
瓦窑堡会议
中国共产党
中国共产党
国民党爱国将领、共产党
西安事变及其和平解决
中国共产党
递交《中共中央为公布国共合作宣言》；改编红军
国民党
庐山会议；国民党发布中共提交的国共合作抗战宣言；承认共产党合法地位
第23课
从局部抗战到全面抗战
1931年
1932年
1933年
1936年
1937年
卢沟桥
何来“全面”
哪些力量促成全面抗战局面的形成？
关键力量？
全国团结抗战局面的初步形成。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}日军侵华史
时间
空间
抵抗主要力量
东北
上海
长城沿线
九一八事变
一二八事变
进犯长城沿线
1935年
东北人民、中国共产党
爱国学生
国民党军队
东北人民革命军坚持抗战，共产党员杨靖宇是领导人之一
十九路军抵抗
中国军队顽强抵抗
一二?九运动
八一宣言
东北抗日联军发展壮大
抵抗主要史事
华北事变
七七事变
华北
国民党军队
中国共产党
瓦窑堡会议
中国共产党
中国共产党
国民党爱国将领、共产党
西安事变及其和平解决
中国共产党
递交《中共中央为公布国共合作宣言》；改编红军
国民党
庐山会议；国民党发布中共提交的国共合作抗战宣言；承认共产党合法地位
第23课
从局部抗战到全面抗战
1931年
1932年
1933年
1936年
1937年
卢沟桥
何来“全面”？
哪些力量推动全面抗战局面的形成？
关键力量？
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}日军侵华史
时间
空间
抵抗主要力量
东北
上海
长城沿线
九一八事变
一二八事变
进犯长城沿线
1935年
东北人民、中国共产党
爱国学生
国民党军队
东北人民革命军坚持抗战，共产党员杨靖宇是领导人之一
十九路军抵抗
中国军队顽强抵抗
一二?九运动
八一宣言
东北抗日联军发展壮大
抵抗主要史事
华北事变
七七事变
华北
国民党军队
中国共产党
瓦窑堡会议
中国共产党
中国共产党
国民党爱国将领、共产党
西安事变及其和平解决
中国共产党
递交《中共中央为公布国共合作宣言》；改编红军
国民党
庐山会议；国民党发布中共提交的国共合作抗战宣言；承认共产党合法地位
第23课
从局部抗战到全面抗战
1931年
1932年
1933年
1936年
1937年
卢沟桥
“七·七”是最光荣的一天,比起双十节来更加光荣。希望大家加强团结,抗战到底,永远竖起一条脊梁。
——张一麐于1938年纪念抗战群众大会致辞
何止“全面”！