四年级上册数学课件-第二单元第6课时 角的度量（二） 北师大版(共16张PPT)

(共16张PPT)
四年级数学上册教学课件（北师版）
第二单元
线与角
第六课时
角的度量（二）
目
录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
情景导学
01
情景导学
中心点
零刻度线
探索与发现
02
探索与发现
探索与发现
1
2
∠1＝
°
∠2＝
°
70
110
探索与发现
60°
学以致用
03
学以致用
1.在量角器上找出70°，130°的角，分别在右面的图上画出来。
学以致用
2.用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。
90°
60°
30°
90°
45°
45°
学以致用
3.用先估一估下图中各角的度数，然后量一量，你估得准吗？
90°
150°
45°
学以致用
4.量一量生活中的角。
学以致用
5.画出下列各角。
35°
115°
80°
160°
学以致用
感
谢
观
看
长
2
长
★
★
观察量角器,认一认,说一说。
1
80
90
00
80
导
名
舌
尽
8
你能在量角器上找出50°,140°的角吗?分别在上面的图
并与同伴交流
估一估,并量出下面两个角的度数,说说你是怎么量的。
●怎么画一个60°的角呢?想一想,画一画,和同伴交流你的方法。
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1
80%0100
5008
导
名
日s
H日
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5060708090100110120130
0009080
中中
导
冒
8
①
测量
零
6利用一副三角尺你能画出哪些不同度数的角?
我画了一个
我画了一个
105°的角。
15°的角。