部编版高中历史必修上册 第27课 社会主义建设在探索中曲折发展 课件（31张）

第27课
社会主义建设在探索中
曲折发展
【课程标准】
1.认识20世纪50-70年代中国探索社会主义建设道路的曲
折发展和伟大成就，认识“文化大革命”的错误及教训。
2.理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就以
及这些成就在中国历史上所具有的开创性、奠基性意义。
3.了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的
精神风貌。
4.了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献，认识
毛泽东思想对近现代中国的深远影响。
1956年在社会主义制度基本建立的背景下，如何建设社会主义呢？
史料阅读，问题导入
全面建设社会主义
时间：1956年—1966年
内涵：政治、经济、文化等领域全方位建设社会主主义。
特点：成功和失误并存。
自主学习 小组探究
阅读教材162—163页，“全面建设社会主义”子目，思考：
1. 哪些事件是成功的探索？哪些是探索中的失误？
2. 成功和失误的依据是什么？
3. 如何认识这些成功与失误？
成功的探索
成功的探索
成功之处：客观的分析了当时国内的主要矛盾和主要任务
成功的探索
双百方针（1956年）
艺术问题百花齐放；学术问题百家争鸣。
地位：是我国促进艺术发展和科学进步，促进社会主义文化繁荣的指导方针。
1957年春，毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想，为认识中国基本国情奠定了理论基础。
但是，反右派斗争被严重扩大化了。
关于正确处理人民内部矛盾的重要思想
整风运动和反右派斗争
成功的探索
六十年代初的政策调整
具体措施：①八字方针：从1960年冬开始，中共中央对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。
②对政治、文化、教育、科研、民族、知识分子等方面的政策进行调整。
③1962年初召开的七千人大会比较深入地总结了经验，取得重要成果。
④1964年，三届全国人大一次会议提出建设“四个现代化”的伟大目标。
意义：1962年下半年到1965年，国民经济稳步增长，接近并超过新中国成立以来最高水平。
阅读材料
1958年，全国生产钢1108万吨，只有800万吨合格。
肥猪赛大象
就是鼻子短
公社杀一口
足够吃半年
一个萝卜千斤重
两头毛驴拉不动
大跃进时期的漫画
材料1：到1958年底，全国７4万个农业合作社合并为２万６千个人民公社，９９％的农户都参加了人民公社。
材料2：不但土地等生产资料公有，而且经济活动的若干环节也公有；一切财产统一核算,统一分配；大办公共食堂。
人民公社化运动
规模大
公有化程度高
特点：一大二公
全面建设社会主义探索中的失误
1957年：反右派斗争严重扩大化
1958年：总路线
1958年：“大跃进”、人民公社化运动
是否符合当时的实际国情，是否带来了积极的影响，是否推动了历史的进步。
判断历史事件成功、失败的依据
1.八大方针、双百方针、人民内部矛盾思想、整风运动和反右派斗争、六十年代初的调整，为什么说是成功的探索？
2.整风运动扩大化、总路线、大跃进、人民公社化运动，为什么说是探索中的失误？
小组讨论
核心概念、重要结论点拨
1.八大对中国主要矛盾的分析是客观的实事求是的，以此矛盾提出的主要任务是符合中国国情的。
2.“双百”方针从1956年中国社会发展阶段的实际出发，有利于科学文学艺术的良性发展。
3.毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的思想，为正确认识中国基本国情奠定了理论基础。1957年开始的党内整风运动和反右派斗争是必要的，是解决内部矛盾的反映，是发扬社会主义民主的正常步骤。
4.60年代初，国民经济等方面的调整，党中央制定了系列正确政策和果断措施，是对“大跃进”和人民公社化运动“左倾”错误的正视和纠正，效果显著，此举加深了全党对社会主义发展规律的认识。
核心概念、重要结论点拨
5.1957年反右派斗争的严重扩大化，把一些知识分子、爱国人士、党内干部错划为“右派分子”，造成不幸的后果，这是党在探索中的一次失误。
6.1958年的总路线，从指导思想上犯了片面追求建设速度、急于求成的错误，“大跃进”追求的高速度、高指标，是严重夸大人的主观能动性，忽视客观经济规律的典型反映，人民公社化运动的“一大二公”的生产关系超越了生产力发展水平，一系列急躁冒进的“左倾”错误，加上当时的自然灾害以及苏联国家背信弃义的撕毁援助中国的合同，导致了1959年到1961年的三年困难时期的发生。
特

1956年—1966年全面建设社会主义
启示：从国情出发，实事求是，尊重客观经济规律，以经济建设为中心。
六十年代初的调整和纠正效果显著，是否坚持继续下去了呢？
特点：总体是探索、发展、曲折，
开端良好，结尾好转，中间曲折。
“文化大革命”：1966年—1976年
自主学习 小组讨论探究
阅读教材164—165页，“文化大革命”子目，思考：
1.分析“文化大革命”发生的原因。
2.了解“文化大革命”的大致过程。
3.如何认识“文化大革命”的性质及影响？
动乱的十年
中央“文革”小组乘机煽动打倒一切”和“踢开党委闹革命”。
1967年春夏
1967年初
“全面夺权”的“一月风暴”发生。
1971年9月
林彪反革命集团阴谋夺取最高权力、策动反革命武装政变。
1972年
周恩来在毛泽东的支持下主持中央日常工作，各项工作出现转机，但遭到江青等人的反对。
1975年
邓小平主持日常工作，领导进行各方面的整顿，经济形势有了明显好转
1976年
粉碎了江青反
革命集团，结束了“文化大革命”。
“文化大革命”的大致过程
历史的真相
1.“文革”爆发的原因
毛泽东认为存在资本主义复辟的危险，强调“以阶级斗争为纲”，想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。林彪、江青等反革命集团的助长和煽动。
2.“文革”的过程
文革持续时间长，范围广，涉及到中国的政治、经济、文艺领域，破坏性极大。始终有两种力量存在和斗争：一是林彪、“四人帮”等反革命集团执行的“阶级斗争”为刚的错误路线，一是周恩来、邓小平等革命老前辈代表的坚持正义和健康的力量，对动乱局面进行了抵制和抗争，某种程度上挽回了一定的损失。
3.对“文革”的认识：其理论和实践都是错误的。不是任何意义上的革命或社会进步，而是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
4.对毛泽东发动“文革”的认识：“文革”是毛泽东错误发动的，这一点我们要正视，但他发动“文革”的错误，不能抹杀毛泽东对中国历史的贡献。他是中国共产党、中华人民共和国的主要缔造者，拿他的功与和过来说，功绩是第一位的，错误是第二位的，他永远是我们党和国家的缔造者，是一位伟人。
曲折的社会主义建设
1985年，邓小平说：中国人民共和国成立三十五年多，走的路是比较曲折的，因为我们干的是一件新的事情，叫建设社会主义。这个社会主义比我们搞的早的有苏联，还有东欧。我们开始照搬他们的，看来他们的东西也不那么成熟。
列宁说：“一切民族都将走向社会主义”，“但是，走法却不会完全一样”。“因为每个民族都会有自己的特点”
1949年—1978年的近30年，新中国在探索发展的过程中，虽然经历过严重曲折，但从总体上看，中国在社会主义建设中取得的成就是巨大的，取得的独创性理论和认识是多方面的。
摸着石头过河
伟大的建设成就：1949年—1976年
自主学习 小组讨论探究
阅读教材165—167页，“伟大的建设成就”子目，完成下列问题，
1. 建国后，我国取得了哪些方面的成就？ 分析取得成就的原因。
2.了解时代模范人物的事迹。当下我们还需要这些精神吗?
3. 伟大成就的取得有何重大历史意义？
核心概念解读
1.五年计划：也称五年规划，为中华人民共和国国民经济和社会发展五年计划纲要，是中国国民经济计划的重要部分，属长期计划。主要是对国家重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发展远景规定目标和方向。“一五计划”:1953年—1956年，超额提前完成任务。中国正在实施第十三个五年计划(2016年-2020年)。
2.三线建设：开始于20世纪60年代前期，主要原因是面对美苏对中国的战争威胁，党中央对经济建设和国防建设的战略布局做出了重大调整，把建设的重点放在了西南、西北地区，三线建设是推动我国现代化进程的重要步骤，意义重大。
核心概念解读
3.七十年代的外交新局面：联合国席位的恢复，中美关系、中日关系的正常化，是建国以来中国外交成就的巨大突破。
4.特定的时代精神:建国后20多年的社会主义建设中，在各行各业涌现出一大批典型模范人物，形成了具有特定内涵的时代精神，爱国奉献、艰苦奋斗，崇尚劳动、敬业守信、精益求精、敢于创新等等精神和风尚，至今光芒闪耀，是我们民族永久的宝贵财富。
◎“铁人”王进喜
◎“解放军好战士”雷锋
◎“党的好干部”焦裕禄
◎“地质之光”李四光
◎“中国航天之父”钱学森
◎“两弹元勋”邓稼先
◎“中国现代数学之父”华罗庚
民族的脊梁 永恒的榜样
核心概念解读
5.成就取得的原因
(1)全党、全国人民坚持自力更生，艰苦奋斗，战胜各种困难。
(2)先进典型和英雄模范人物的带动作用。
6.成就的意义
在新中国历史上具有开创性、奠基性的意义，为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了物质基础、宝贵经验和理论准备。
小结
发
展
趋
势
全面建设社会主义时期
1956
1949
1958
1960
1966
1971
1976
1978
时间
过渡时期
十年文革时期
新时期
恢复
一五计划
发展
八大二次会议
困难
调整
下滑
1975
快速发展
1956
历史就像一条蜿蜒的河流，它不停的前进，又有时有曲折，甚至有一时的回流，但是它总是在千回百转中开辟出自己前进的道路。
摸着石头过河
过河成功，找到道路
课堂练习
1.“先抓吃穿用；实现农轻重”，横批“综合平衡”。这是1962年周恩来总理在全国财经工作会议上的即兴对联。此对联是对当时党中央哪一国民经济建设方针的注解
A．向社会主义过渡的总路线 B．建设社会主义的总路线
C．人民公社化和“大跃进” D．“调整、巩固、充实、提高”方针
2.20世纪60年代，中国开始了著名的三线建设运动。主要是指在中西部的13各省市中推动工业建设。所谓三线是指相对于沿江沿海为一线，在京广铁路以东包括安徽、湖南等四省以东为二线而言。并提出备战备荒的指导思想。由此
A. 加速了西部工业化的进程 B. 东部工业全线向西转移
C. 促进了国民经济平衡发展 D. 主张两个拳头打人应对美苏的压力
D
A