人教版八年级物理学案：3.2熔化和凝固 无答案

第2节
熔化和凝固
学习目标：1．了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义；
2．了解区别晶体和非晶体的方法；
重点难点：晶体熔化和凝固规律
一、自主学习
先通读教材，勾画出本节内容的基本知识：晶体与非晶体的熔化、凝固的规律，再完成预习指导设置的内容，依据发现的问题，然后再读教材或查阅资料，解决问题。完成时间15分钟。
（一）预习指导
1．熔点和凝固点
固体分
和
两类，它们的一个重要区别就是：
有固定的熔点，而
没有固定的熔点，冰、水晶、食盐及各种金属都是
，松香、玻璃、石蜡、沥青都是
。
同一晶体物质的凝固点和它的熔点
。
2．熔化吸热
凝固放热
晶体在熔化过程要
，液体在凝固成晶体的过程中要
，但温度都
；非晶体在熔化过程中要
，在凝固过程要
，但温度都要
。
（二）预习检测
1．冰的熔点是
；水的凝固点是
。
2．小丽的爸爸想让将要出售的海鲜能够保鲜，但在市场上又不便于使用冰柜。聪明的小丽想了个办法，她在海鲜的上面铺上一层碎冰块。由于冰块熔化时要
，但是温度
，所以能实现保鲜的效果。
3．关于物质的熔化和凝固，下列说法中正确的是（
）
A．固体在熔化过程中都需要吸热
B．各种液体都有一定的凝固点
C．晶体只能在熔点时熔化，且熔化过程中温度升高
D．各种晶体都在同一温度下熔化
4．在下列“温度随时间变化”的图象中，能反映晶体熔化特点的是（　　）
二、合作探究
（一）学始于疑：
1．什么物质具有熔点和凝固点？
2．晶体与非晶体的熔化与凝固有什么不同？
（二）质疑探究：
探究点1：固体的熔化（重点、难点）
问题1：如图1所示是海波和蜡烛的熔化实验图象，以下说法正确的是（　　）
A．甲在第2min时是固态
B．甲在ab段不吸热
C．甲的熔点是48℃
D．乙是蜡烛
?问题2：某固体物质在加热过程中温度随时间变化的图象如图2所示：
①该物质
（选填“是”或“不是”）晶体；
②图2中的BC段表示该物质处于
状态；
③通过该图象，你还能得到的信息是：
探究点2：熔液的凝固（重点）
问题1：思考P56想想议议1，回答相关问题。
问题2：思考P56想想议议2，回答相关问题。
归纳小结：固体分为
和
两类，晶体熔化时，温度
，但要继续
；非晶体熔化时，温度
，但要继续
；晶体熔液凝固时，温度
，但要继续
；非晶体熔液凝固时，温度
，但要继续
；晶体有一定的
点和
点，而非晶体没有。同种晶体物质的熔点与凝固点是
的。
三、达标测评
1．冬天北方农村窖里放几桶水，菜就不易冻坏。这是因为水
时会
热，因此窖内温度不致太低。
2．如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息准确的是（　　）
A．这种物质是晶体，其熔点是48℃
B．在BC段没有吸热，温度不变
C．第5min时物质已全部熔化
D．CD段物质已处于气态
3．如图所示，描述晶体熔液凝固过程的曲线是（
）
拓展延伸：现在人们研制出一种聚乙烯材料，在15℃～40℃的范围内熔化或凝固，而熔化或凝固时，温度保持不变。把这种材料制成颗粒状，掺在水泥中制成储热地板或墙壁，天气热时颗粒熔化，天气冷时又凝固成颗粒，能调节室内的温度。