统编版语文五年级上册第三单元素养达标测试卷(word版含答案）

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第三单元素养达标测试卷
(分数：100分　时间：90分钟)
题号 一 二
三


(一) (二) 四 总分
得分


一、基础积累。(44分)
1．读拼音，写词语。(8分)
(1)从前有个放牛娃叫niú láng（ ），他diē niáng（ ）死得早，哥哥sǎo zi（ ）待他非常刻薄，分家只分给他yí liàng（ ）破车和一头老牛，他也毫无怨言。
(2)我们不能对父母说huǎng huà（ ），也不能忘了他们的dīng zhǔ（ ），如果一个人偷偷去河边yóu yǒng（ ），出了事故将会hòu huǐ（ ）一生。
2．给下列加点词选择正确的词义填在括号里。(3分)
好歹：A.好坏。　B．危险。　C．不问条件好坏，将就地。　D．不管怎样；无论如何。
(1)他要有个好歹，孩子们该怎么办？(　　　　)
(2)你要知道好歹，赶紧离开这儿。(　　　　)
(3)时间太晚了，你好歹吃点儿再走吧！(　　　　)
3．把下列画线的句子用成语代替。(3分)
(1)海力布把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都依照事情本来的过程和情形照实说了。( )
(2)分家后，牛郎跟老牛互相依靠过活，谁也离不开谁。( )
(3)冬天到了，大风刮得像发怒一样号叫，雪花纷纷飘落下来，大地马上变得一片白茫茫。( )
4．选择合适的词语填空。(3分)
坚定　　镇定　　安定
(1)海力布( )地解释着让大家搬走的原因。
(2)洪水过后重建家园，人们又过上了( )幸福的生活。
(3)在困难面前，只有( )自己的信念，才能取得最后的成功。
5．选择正确的答案，将序号填在括号里。(8分)
(1)下列加点字注音有误的一项是( )
A.挨近(āi)　　恳切(kěn)　　筛选(shāi)　 　说谎(huǎng)
B．瞌睡(kē) 拘束(jū) 嫂子(sǎo) 拗不过(liù)
C．牺牲(xī) 好歹(dǎi) 车辆(liàng) 结婚(hūn)
D．偎依(wēi) 泰山(tài) 宝库(kù) 珍宝(zhēn)
(2)下列句子中加点词语使用恰当的一项是( )
A.老龙王对海力布十分感动，要重谢他。
B．尽管海力布焦急地督促大家，可是谁也不相信他。
C．那头牛跟他很亲切，用温和的眼神看着他。
D．姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。
(3)下列不属于中国民间故事的是( )
A.《田螺姑娘》 B．《八仙过海》 C．《神笔马良》 D．《将相和》
(4)下面的说法有误的一项是(　　)
A.《孟姜女哭长城》和《梁祝十八相送》都是中国民间故事中的精彩内容。
B．民间故事一般寄托着人们朴素、美好的愿望。
C．《一千零一夜》中有阿拉丁、辛巴达、阿里巴巴、徐文长等精彩的人物。
D．民间故事是一种口头艺术。
6．先填写对应的词语，再根据情景选择填空。(4分)
________________——孤掌难鸣
________________——直言不讳
鼻子都气歪了——________________
前怕狼后怕虎——________________
黎刚和王晓这两位同学吵架了，让王老师评理，王老师说：“你们俩谁也别怪对方，俗话说‘________________’，这件事你们两个都有责任。今天老师也跟你们‘________________’……”黎刚刚才还一副________________的样子，现在被老师一说，气也就消了大半。王晓也不是个________________的人，之前还很不服气，现在听了老师的话，主动向黎刚道了歉。
7．按要求完成下列句子。(8分)
(1)龙王的宝库里，堆满了五颜六色的绿宝石。(修改病句)

(2)晚风轻轻地吹过树林。(改为拟人句)

(3)织女织的彩锦很美丽。(改为比喻句)

(4)跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢； ，她喜欢； ，她喜欢。(补写句子)
8．根据课文内容填空。(7分)
(1)《牛郎织女》中刻画了许多性格鲜明的人物，比如 的老牛、______________的牛郎以及 的王母娘娘……读了这个故事，我不由得想起林杰的《乞巧》这首诗：七夕今宵看碧霄， 。家家乞巧望秋月， 。
(2)《猎人海力布》讲述了猎人海力布为了挽救乡亲们的生命，不惜 ，变成一块石头的故事，赞扬了海力布
的高尚品质。
二、语言运用。(7分)
9．连一连。(3分)
10．你看过哪些民间故事？选一个说一说故事的主要内容。(4分)



三、阅读与理解。(19分)
(一)课内语段阅读。(8分)
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难( nán　nàn)就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没(mò　méi )大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
11．用“\”划去文段括号中不正确的读音。(2分)
12．选段中画“————”的句子是对海力布的
描写，句中“镇定”一词说明
。(2分)
13．海力布明明知道自己会变成石头，为什么他还是把鸟儿的话告诉了乡亲们？(2分)



14．你认为海力布这样做值不值得？为什么？(2分)



(二)课外阅读。(11分)
赵州桥的传说(节选)
这件奇事很快就传到了蓬莱仙岛仙人张果老的耳朵里。张果老不信，他想鲁班哪有这么大的本领！便邀了柴王爷一块儿要去看个究竟。张果老骑着一头小黑毛驴，柴王爷推着一个独轮小推车，两人来到赵州大石桥，恰巧遇见鲁班正在桥头上站着，望着过往的行人笑哩！
张果老问鲁班：“这桥是你修的吗？”鲁班说：“是呀，有什么不好吗？”张果老指了指小黑驴和柴王爷的独轮小推车说：“我们带着它们过桥，它经得住吗？”鲁班瞟了他俩一眼，说：“大骡与大马，金车银辇都过得去，你们这小驴、破车还过不去吗？”
张果老一听，觉得他口气太大了，便施用法术聚来了太阳和月亮，放在驴背上的褡裢里，左边装上太阳，右边装上月亮。柴王爷也施用法术，聚来五岳名山，装在了车上。两人微微一笑，推车赶驴上桥。刚一上桥，眼瞅着大桥一忽悠。鲁班急忙跳到桥下，举起右手托住了桥身，保住了大桥。
两人过去了，张果老回头瞅了瞅大桥对柴王爷说：“不怪人称赞，鲁班修的这桥真是天下无双。”柴王爷连连点头称是，并对着才回到桥头上的鲁班，伸出了大拇指，鲁班瞅着他俩的背影，心里说：“这俩人不简单呀！”
据说，现在赵州石桥的桥面上，还留着张果老骑驴踩的蹄印和柴王爷推车轧的一道沟。桥下面还留有鲁班爷托桥的一只大手印。
15．鲁班心里说：“这俩人不简单呀！”中“不简单”表现在
。(2分)
16．这则故事是按照(　　)的顺序展开的。(2分)
A.地点变化　　B．事情发展　　C．空间方位　　D．时间
17．画线句子中“瞟”用得非常妙，其原因是
。(2分)
18．最后一个自然段中的“据说”能去掉吗？为什么？( )(2分)
A.不能，有了“据说”这个词语，会更加通顺，让上下文有机地衔接起来。
B．不能，因为这个传说不一定是真实的，所以这样表达会更加准确。
C．能，去掉“据说”这个词后，上下文衔接会更连贯，而且显得简洁明快。
D．能，去掉“据说”这个词后，文章更有说服力。
19．你还知道关于鲁班的哪个故事呢？请简要介绍一下。(3分)




四、习作。(30分)
20．内容：选择本单元的三篇课文中的一篇，进行缩写。
要求：缩写后故事完整，情节连贯，语句通顺，标点符号使用规范。
100
200
300
400
第三单元素养达标测试卷
1．(1)牛郎；爹娘；嫂子；一辆；(2)谎话；叮嘱；游泳；后悔　2.(1)B；(2)A；(3)C　3.(1)原原本本；(2)相依为命；(3)狂风怒号　4.(1)镇定；(2)安定；(3)坚定　5.(1)B；(2)D；(3)D；(4)C　6.一个巴掌拍不响；打开天窗说亮话；气急败坏；畏首畏尾；一个巴掌拍不响；打开天窗说亮话；气急败坏；畏首畏尾　7.(1)龙王的宝库里，堆满了五颜六色的宝石。(2)晚风轻轻地哼着歌走过树林。(3)织女织的彩锦像画一样美丽。(4)看门前小溪的水活泼地流过去；听晓风晚风轻轻地吹过树林　8.(1)和善、忠厚；勤劳能干；凶狠粗暴；牵牛织女渡河桥；穿尽红丝几万条；(2)牺牲自己；热心助人、舍己为人　9.略　10.凿壁借光。西汉人匡衡，小时候家里很穷，但他非常喜欢读书，由于晚上家里没有油点灯，就看不成书。看到邻居房里点着灯，匡衡就在墙壁上凿了一个洞，让灯光从洞里透过来照着读书。　11.略　12.语言；海力布是一个遇事沉着冷静的人　13.因为海力布很善良，他不想亲眼看着灾难夺去乡亲们的生命，所以他决定牺牲自己。　14.我认为这样做值得。因为海力布牺牲自己一个人，救了整个村庄的人，他的这种舍己为人的精神值得我们学习。　15.他俩推车赶驴过桥，居然能把桥压得忽悠　16.B　17.鲁班非常自信，认为小驴破车一定能过得去，同时也写出鲁班对二人很轻视　18.B　19.鲁班和妹妹在西湖游玩时，遇到大雨不能继续游湖赏景，他从小孩头顶荷叶在雨中玩耍得到启发，经过反复试验，终于造出了能开能合的伞。　20.略
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