陕西省汉中市2019-2020学年高一下学期期中考试数学试题(原卷版+解析版) Word版含解析

文档属性

名称 陕西省汉中市2019-2020学年高一下学期期中考试数学试题(原卷版+解析版) Word版含解析
格式 zip
文件大小 462.4KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-10-08 17:18:14

文档简介

汉中市2019~2020学年第二学期高一期中联考
数学试题
注意事项:
1.本试题共4页,满分150分,时间120分钟;
2.答卷前,考生须准确填写自己的姓名、准考证号,并认真核准条形码上的姓名、准考证号;
3.第Ⅰ卷选择题必须使用2B铅笔填涂,第Ⅱ卷非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,涂写要工整、清晰;
4.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理;试题卷不回收.
第Ⅰ卷(选择题共60分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.
是(

A.
第一象限角
B.
第二象限角
C.
第三象限角
D.
第四象限角
【答案】C
【解析】
【分析】
由题,所以其终边在第三象限.
【详解】由题,所以的终边与的终边相同,在第三象限,
所以是第三象限角.
故选:C
【点睛】此题考查求角的终边所在的象限,关键在于将角写成的形式进行辨析.
2.
设集合,,则(

A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
【分析】
求出集合,利用交集的定义可得出集合.
【详解】,,因此,.
故选:C.
【点睛】本题考查交集的计算,涉及了绝对值不等式的求解,考查计算能力,属于基础题.
3.
函数(,且)的图象恒过的点为(

A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
【分析】
令指数为0,即可求得函数恒过点.
【详解】解:令,可得,则
不论取何正实数,函数恒过点
故选:.
【点睛】本题考查指数函数的性质,考查函数恒过定点,属于基础题.
4.
函数图象的一个对称中心是(

A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
【分析】
由正切函数对称中心可以得到,从而解出满足条件的对称中心.
【详解】由正切函数的对称中心可以推出对称中心的横坐标满足
,带入四个选项中可知,当时,.
故是图像的一个对称中心,选A.
【点睛】正切函数的对称中心为,正弦函数的对称中心为,余弦函数的对称中心为,解关于对称中心的题目时需要把整个三角函数看成一个整体,从整体性入手求出具体范围.
5.
已知,,,则、、大小关系为(

A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
【分析】
利用诱导公式化简函数值,通过三角函数的单调性判断大小即可.
【详解】因为,
所以,
故选:B.
【点睛】本题主要考查三角函数的化简求值,函数值的大小比较,属于基础题.
6.
直线与平行,则的值为(

A.
1
B.
或0
C.
D.
0
【答案】B
【解析】
【分析】
当两条直线斜率不存在时,即,研究是否满足题意,当两条直线存在时,根据直线平行的结论,得到关于的方程,解得到答案.
【详解】直线与,
当两条直线的斜率不存在时,即,
此时,两条直线方程分别为和,满足题意,
当两条直线的斜率存在时,
由两直线平行,得,
解得,
综上,满足题意的的值为或.
故选B.
【点睛】本题考查根据两条直线的平行关系,求参数的值,属于简单题.
7.
函数的图象大致为(

A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
【分析】
根据解析式求得函数奇偶性,以及即可容易求得结果.
【详解】因为的定义域为,且,故为偶函数,
排除C,D,验算特值,排除A,
故选:B
【点睛】本题考查函数图像的辨识,涉及函数奇偶性的判断和指数运算,属基础题.
8.
已知圆:,圆:,则圆与圆(

A.
相交
B.
内切
C.
外切
D.
内含
【答案】C
【解析】
【分析】
求出圆心距,与两圆半径的和或差比较可得.
【详解】因为,,,所以,从而两圆外切.
故选:C.
【点睛】本题考查两圆位置关系,求出圆心距是解题关键.属于基础题.
9.
已知函数的定义域为,则实数的取值范围是(

A.

B.

C.

D.

【答案】C
【解析】
【分析】
根据函数的定义域为R,转化为被开方数恒大于等于0,即可得到结论.
【详解】因为的定义域为,所以恒成立,则
故选:C
【点睛】本题考查二次不等式在R上恒成立问题,转化为判别式小于等于0是关键,是基础题
10.
要得到函数的图像,只需将函数的图像上所有点的(

A.
横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),再向右平移个单位长度
B.
横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),再向左平移个单位长度
C.
横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向右平移个单位长度
D.
横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向左平移个单位长度
【答案】D
【解析】
【分析】
根据诱导公式得,再结合三角函数变换规律即可得结果.
【详解】因为,
所以横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)得,
再向左平移个单位长度得,
故选:D.
【点睛】本题主要考查诱导公式的应用,函数的图象变换规律,属于中档题.
11.
已知,是不重合的直线,,是不重合的平面,则下列说法中正确的是(

A.
若,,则
B.
若,,则
C.
若,,则且
D.
若,,则
【答案】D
【解析】
【分析】
由空间中直线与直线、直线与平面位置关系的判定逐一分析四个选项得答案.
【详解】对于A,若,,则或m与n相交,故A错误;
对于B,若,,则或与相交,故B错误;
对于C,若,,则且错误,有可能在或内;
对于D,若,,则,故D正确,
故选:D.
【点睛】本题考查空间中直线与直线、直线与平面位置关系的判定及其应用,考查空间想象能力与思维能力,属于中档题.
12.
已知函数,部分图象如图所示,则使成立的a的最小正值为(

A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
【分析】
首先由图象先求函数的解析式,由关系式可知,函数关于对称,再由函数解析式求函数的对称中心.
【详解】由,
得,得函数关于对称,
由图象知,,
得,得,则,
由五点对应法得,得,
则,
由,得,
即函数的对称中心为,
当时,当时,x为最小值,
此时,即此时.
故选:C
【点睛】本题考查三角函数的图象和性质,解析式,重点考查分析图象的能力,属于基础题型,本题的关键是求函数的解析式.
第Ⅱ卷(非选择题共90分)
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
13.
已知扇形的圆心角为,半径为,则该扇形的弧长为______.
【答案】
【解析】
【分析】
计算出扇形圆心角的弧度数,利用扇形的弧长公式可计算出该扇形的弧长.
【详解】由已知条件可知,该扇形圆心角的弧度数为,且半径为,
因此,该扇形的弧长为.
故答案为:.
【点睛】本题考查扇形弧长的计算,考查计算能力,属于基础题.
14.
设函数,若对于任意的都有成立,则的最小值为______.
【答案】
【解析】
【分析】
由题意可知,是函数的最小值,是函数的最大值,的最小值就是半个周期
【详解】函数,若对于任意的,都有,
∴是函数的最小值,是函数的最大值,的最小值就是函数的半周期,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查三角函数的周期性及最值,熟记函数的基本性质和周期,准确计算是关键,属于中档题.
15.
在区间范围内,函数与函数的图象交点有_______个.
【答案】1
【解析】
【分析】
将函数图象交点个数等价于方程在根的个数,即可得答案.
【详解】∵函数图象交点个数等价于方程在根的个数,
∴,解得:,
∴方程只有一解,
∴函数与函数的图象交点有1个.
故答案为:1.
【点睛】本题考查函数图象交点个数与方程根个数的等价性,考查函数与方程思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力.
16.
已知三棱柱的侧棱垂直于底面,各顶点都在同一球面上,若该三棱柱的体积为,,,,则此球的表面积为______.
【答案】
【解析】
【分析】
如图取AB中点D,中点,再取中点O,,
所以D为的外心,D1为的外心,O为球的球心,进而可求出半径和面积.
【详解】
如图,取AB中点D,中点,再取中点O,
所以D为的外心,D1为的外心,O为球的球心.


故答案为:
【点睛】本题考查了三棱柱的外接球问题,考查了计算能力和空间想象能力,属于一般题目.
三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.
若角的终边上有一点,且.
(1)求的值;
(2)求的值.
【答案】(1);(2).
【解析】
【分析】
(1)根据三角函数的概念,由题中条件,列出方程组求解,即可得出结果;
(2)先将原式化简,再由三角函数的定义求出,进而可得出结果.
【详解】(1)点到原点的距离为,
根据三角函数的概念可得,解得,(舍去).
(2)原式,
由(1)可得,,
所以原式.
【点睛】本题主要考查由三角函数的定义求参数,以及根据诱导公式化简求值,属于常考题型.
18.
已知是定义在上的偶函数,且时,.
(1)求;
(2)求函数的解析式;
【答案】(1)-3;(2).
【解析】
分析】
(1)利用函数奇偶性的性质即可求
(2)根据函数奇偶性的性质即可求函数的解析式;
【详解】解:(1)是定义在上的偶函数,且时,.

(2)令,则,
时,,
则;
【点睛】本题主要考查函数解析式的求解,根据函数奇偶性的性质求出函数的解析式是解决本题的关键,属于基础题.
19.
已知函数的图象的对称中心到对称轴的最小距离为.
(1)求函数的解析式;
(2)求函数在区间上的最小值和最大值.
【答案】(1)(2)最大值为,最小值为-1
【解析】
【分析】
(1)根据对称中心和对称轴的距离得出周期,根据即可求解;
(2)求出函数的单调增区间,即可得到函数在的单调性,即可得到最值.
【详解】解:(1)设的周期为,图象的对称中心到对称轴的最小距离为,
则,
所以,
所以,
所以.
所以函数的解析式是
.
(2)因为,讨论函数的增区间:
令,
得,
所以函数在区间上为增函数,在区间上为减函数.
因为,,

故函数在区间上的最大值为,最小值为-1.
【点睛】此题考查根据函数图象特征求参数得函数解析式,解决三角函数在某一区间的最值问题,可以利用单调性讨论,也可利用换元法求值域.
20.
已知函数,.
(1)若函数的值域为,求的值;
(2)若函数在上无零点,求的取值范围.
【答案】(1);(2).
【解析】
【分析】
(1)由题意可得,进而可求得实数的值;
(2)分析函数在区间上单调递增,由题意可得,进而可求得实数的取值范围.
【详解】(1)函数的值域为,
,解得;
(2)函数的图象开口向上,其对称轴方程为,
所以,函数在上单调递增,
由函数在上无零点,则,即,
解得.
【点睛】本题考查利用二次函数的值域求参数,同时也考查了利用二次函数的零点个数求参数,考查计算能力,属于中等题.
21.
四棱锥P﹣ABCD中,AB∥CD,AB⊥BC,AB=BC=1,PA=CD=2,PA⊥底面ABCD,E在PB上.
(1)证明:AC⊥PD;
(2)若PE=2BE,求三棱锥P﹣ACE的体积.
【答案】(1)证明见解析;(2)
【解析】
【分析】
(1)过A作AF⊥DC于F,推导出AC⊥DA,AC⊥PA,从而AC⊥平面PAD,由此能求出AC⊥PD.
(2)由VP﹣ACE=VP﹣ABC﹣VE﹣ABC,能求出三棱锥P﹣ACE的体积.
【详解】(1)过A作AF⊥DC于F,
因为AB∥CD,AB⊥BC,AB=BC=1,所以CF=DF=AF=1,
所以∠DAC=90°,所以AC⊥DA,
又PA⊥底面ABCD,AC?平面ABCD,所以AC⊥PA,
又PA,AD?平面PAD,PA∩AD=A,所以AC⊥平面PAD,
又PD?平面PAD,∴AC⊥PD.
(2)由PE=2BE,可得VP﹣ACE=VP﹣ABC﹣VE﹣ABC,
所以,,
所以三棱锥P﹣ACE的体积VP﹣ACE=VP﹣ABC﹣VE﹣ABC.
【点睛】本题考查线线垂直的证明,考查三棱锥的体积的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
22.
已知圆:.
(1)求圆关于直线对称的圆的标准方程;
(2)当取何值时,直线与圆相交的弦长最短,求出最短弦长;
(3)过点的直线被圆截得的弦长为8,求直线的方程.
【答案】(1);(2),;(3)或
【解析】
【分析】
(1)化圆方程为标准方程,可得圆心,,设,利用直线垂直斜率之间的关系以及中点坐标公式列方程求得,进而可得结果.
(2)直线过定点,且点在圆内,当时,弦长最短,利用垂径定理可得结果;
(3)讨论当直线的斜率不存在时,满足题意,当直线的斜率存在时,利用点到直线距离公式列方程求解即可.
【详解】(1)化圆:为,
可得圆心,,
设,
∵圆心与关于直线对称,
∴,解得.
∴圆的标准方程为:.
(2)直线过定点,且点在圆内,当时,弦长最短,
∵,∴,
此时最短弦长为.
(3)设点到直线的距离为,由,
①当直线的斜率不存在时,直线方程为,满足题意;
②当直线的斜率存在时,设直线方程为,
,解得.
综上,直线的方程为或.
【点睛】本题主要考查圆的方程、对称问题以及圆的弦长问题,属于中档题.
求圆的弦长有两种方法:一是利用弦长公式,结合韦达定理求解;二是利用半弦长,弦心距,圆半径构成直角三角形,利用勾股定理求解.汉中市2019~2020学年第二学期高一期中联考
数学试题
注意事项:
1.本试题共4页,满分150分,时间120分钟;
2.答卷前,考生须准确填写自己的姓名、准考证号,并认真核准条形码上的姓名、准考证号;
3.第Ⅰ卷选择题必须使用2B铅笔填涂,第Ⅱ卷非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,涂写要工整、清晰;
4.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理;试题卷不回收.
第Ⅰ卷(选择题共60分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.
是(

A.
第一象限角
B.
第二象限角
C.
第三象限角
D.
第四象限角
2.
设集合,,则(

A.
B.
C.
D.
3.
函数(,且)的图象恒过的点为(

A.
B.
C.
D.
4.
函数的图象的一个对称中心是(

A.
B.
C.
D.
5.
已知,,,则、、的大小关系为(

A.
B.
C.
D.
6.
直线与平行,则的值为(

A.
1
B.
或0
C.
D.
0
7.
函数的图象大致为(

A
B.
C
D.
8.
已知圆:,圆:,则圆与圆(

A.
相交
B.
内切
C.
外切
D.
内含
9.
已知函数的定义域为,则实数的取值范围是(

A.

B.

C.

D.

10.
要得到函数的图像,只需将函数的图像上所有点的(

A.
横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),再向右平移个单位长度
B.
横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),再向左平移个单位长度
C.
横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向右平移个单位长度
D.
横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向左平移个单位长度
11.
已知,是不重合的直线,,是不重合的平面,则下列说法中正确的是(

A.
若,,则
B.
若,,则
C
若,,则且
D.
若,,则
12.
已知函数,的部分图象如图所示,则使成立的a的最小正值为(

A.
B.
C.
D.
第Ⅱ卷(非选择题共90分)
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
13.
已知扇形的圆心角为,半径为,则该扇形的弧长为______.
14.
设函数,若对于任意都有成立,则的最小值为______.
15.
在区间范围内,函数与函数的图象交点有_______个.
16.
已知三棱柱的侧棱垂直于底面,各顶点都在同一球面上,若该三棱柱的体积为,,,,则此球的表面积为______.
三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.
若角的终边上有一点,且.
(1)求的值;
(2)求的值.
18.
已知是定义在上的偶函数,且时,.
(1)求;
(2)求函数的解析式;
19.
已知函数的图象的对称中心到对称轴的最小距离为.
(1)求函数的解析式;
(2)求函数在区间上的最小值和最大值.
20.
已知函数,.
(1)若函数的值域为,求的值;
(2)若函数在上无零点,求的取值范围.
21.
四棱锥P﹣ABCD中,AB∥CD,AB⊥BC,AB=BC=1,PA=CD=2,PA⊥底面ABCD,E在PB上.
(1)证明:AC⊥PD;
(2)若PE=2BE,求三棱锥P﹣ACE的体积.
22.
已知圆:.
(1)求圆关于直线对称的圆的标准方程;
(2)当取何值时,直线与圆相交的弦长最短,求出最短弦长;
(3)过点直线被圆截得的弦长为8,求直线的方程.
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