人教版九年级化学 上册 第四单元 课题2 水的净化 课件(共45张PPT)

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名称 人教版九年级化学 上册 第四单元 课题2 水的净化 课件(共45张PPT)
格式 zip
文件大小 2.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2020-10-08 11:59:24

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文档简介

(共45张PPT)
名言欣赏:
人一定要足够优秀或足够强大,如果你只是弱酸或者弱碱,那即使是滥情如Al(OH)3者也不会要你!
自然界的水
洪灾
由于种种原因,自然界的水里混有多种杂质、细菌和病毒,仅用静置、沉淀的方法,还不能将全部杂质去除,我们要选择卫生、健康、安全的饮用水,今天我们一起来学习怎样更好地将水净化。
导入新课
课题2
水的净化
第四单元
自然界的水
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
1.知道纯水与自然水、硬水与软水的区别
2.了解水的净化常用的方法,如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
3.初步学会过滤的原理及操作
4.学会常用的检验硬水与软水的方法,了解硬水软化的方法
学习目标
同学们知道我们所用的自来水的水源来自于何处?自来水厂是如何把浑浊的长江水净化为我们能饮用的自来水呢?
目标导学一:纯水和天然水
1.纯水
是无色、无臭、清澈透明的液体。
属于纯净物(化学符号:H2O)
自然界中的河水、湖水、井水、海水等,由于含有许多可溶性和不溶性杂质,常呈浑浊。属于混合物
2.天然水
目标导学一:纯水和天然水
下面是一杯从池塘里获得的水,如何对水进行净化?
可溶的杂质
不溶的杂质
微生物
水的净化
沉淀
除去较大颗粒物
主要分为静置沉降、吸附沉降
过滤
固体和液体分离
一贴、二低、三靠
吸附
利用吸附性质吸附杂质和异味
明矾、活性炭
蒸馏
水变成水蒸气,再冷凝成液态水
实验室硬水软化
净化程度逐渐增大
反应池
沉淀池
过滤池
取水口
自来水厂的净水过程
自来水厂净水过程图
除去不溶性杂质
除去不溶性杂质、部分可溶性杂质、颜色、异味
杀死残存的细菌
吸附水中悬浮的杂质
沉降杂质
自来水厂净水过程:
取水
沉淀
过滤(物理变化)
活性炭
吸附(物理变化)
消毒(化学变化)
配水泵
加絮凝剂
混合物分离的方法
1、沉淀
2、过滤
3、吸附
4、蒸馏(蒸发)
1.静置沉淀
沉淀物
不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。
让部分不溶的杂质沉到水底。
目标导学二:水的净化方法
2.吸附沉淀
明矾
其他常用的吸附剂:木炭
活性炭
思考:如何除去水中的沉淀?
3.过滤
分离液体与不溶于液体的固态物质的一种操作。
思考:过滤时要注意哪些问题?
实验步骤:
(1)制作过滤器
将滤纸折叠成圆锥形,用水湿润使其紧贴在漏斗内壁上,中间不要留有气泡,否则会影响过滤速度,而且滤纸边缘要低于漏斗口。
实验步骤:
(2)过滤操作注意事项
一贴:滤纸紧贴漏斗的内壁,中间不要留有气泡,否则会影响过滤速度。
实验步骤:
(2)过滤操作注意事项
二低:滤纸的边缘要比漏斗稍低,向烧杯中倾倒液体,液面要低于滤纸边缘。防止液体由滤纸和漏斗之间的缝隙流下去,使滤液浑浊。
实验步骤:
(2)过滤操作注意事项
三靠:倾倒液体的烧杯要靠在玻璃棒的中下部,使液体沿玻璃棒流入漏斗。引流用的玻璃棒要靠在三层滤纸的一侧。漏斗下端的管口要靠在承接滤液的烧杯内壁上。
注意事项
一贴:
二低:
三靠:
滤纸紧贴漏斗内壁
滤纸边缘低于漏斗边缘
液面低于滤纸边缘
烧杯口紧靠玻璃棒
玻璃棒斜靠三层滤纸处
漏斗颈紧靠烧杯内壁
在过滤实验中,有些同学得到的液体仍然是浑浊的,请你分析一下可能的原因。
(1)滤纸破损
(2)漏斗内液面高于滤纸边缘
(3)仪器不干净
净水器
净水器原理
活性炭具有吸附作用。
活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质,还可以吸附掉一些溶解的杂质,如:颜色,异味。
(吸附剂:活性炭)
利用活性炭来吸附水中的杂质
简易净水器
【易错提醒】
在水的净化过程中,只有投入化学物质(氯气、臭氧、二氧化氯等)进行杀菌消毒发生的是化学变化,其余过程(沉淀、过滤、吸附)均为物理变化。
经上述过程净化后的水仍是混合物,还含有一些可溶性的杂质。
在我们日常生活中,常常会看到水壶或盛水的器具上结水垢,这是因为水中溶有较多的可溶性钙和镁的化合物。
可溶性钙和镁的化合物就是水中可溶性的杂质,如果长期饮用这样的水会对人体有害。
1、定义
硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水。
软水:不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水。
2、区别
【实验4-3】把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的试管中,振荡,观察两试管中产生泡沫的情况。
目标导学三:软水和硬水
【实验现象】
硬水:
少,有大量

软水:无浮渣,有大量

泡沫
泡沫
浮渣
【实验结论】
硬水和软水的检验方法:将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水和硬水的试管中,振荡,观察两试管中产生泡沫的情况,产生丰富泡沫的是软水,泡沫很少或不起泡沫,易起浮渣的是硬水。
硬水的危害
影响人体健康,会造成肠胃功能紊乱,即所谓“水土不服”。
浪费肥皂,衣物洗不净。
锅炉用水硬度高,浪费燃料,甚至引起爆炸
软水
硬水
工业上——离子交换法和药剂法
生活中——煮沸
实验室——蒸馏
3.降低水的硬度的方法
蒸馏
【思考】为什么蒸馏能将硬水转化成软水呢?
蒸馏的原理就是将液态的水加热变为气态水,再冷却为液态的水,这样水中溶解的物质就被除去了,使硬水能变为软水。
【延伸拓展】蒸馏也是一种混合物分离的方法,它是把沸点不同的物质从液态混合物中分离出来,是水的净化方法中净化程度最高的一种。
蒸馏操作的注意事项:
(1)加热时,烧瓶中应放入几粒沸石(或碎瓷片),防止加热时出现暴沸。
蒸馏操作的注意事项:
(2)加入的液体(硬水)不要超过烧瓶体积的2/3,加热时不要使液体沸腾得太剧烈,防止烧瓶中的液体通过导管进入试管里。
蒸馏操作的注意事项:
(3)温度计不要插入液体中,应使温度计的液泡对准支管处,用于测量蒸气的温度。
蒸馏操作的注意事项:
(4)蒸馏瓶加热时应垫石棉网,使其均匀受热。(5)冷凝管中水的流向是冷水从下口进入,出水口在上方,以使水蒸气被充分冷凝变成液态水。
软水和硬水的比较






硬水
含有较多可溶性钙、镁化合物
加肥皂水,浮渣少,泡沫多的为软水;浮渣多,泡沫少的为硬水
硬水可以通过加热煮沸或蒸馏转化为软水
软水
不含或含较少可溶性钙、镁化合物
纯水
纯净物,无色澄清透明
自然水
纯水
自然水
混合物,浑浊
沉淀、过滤、吸附、蒸馏
一、水的净化常用方法
1、静置沉淀法:简单除去水中沉淀。
2、吸附沉淀法:除去水中悬浮物及沉淀
3、过滤法:较好除去水中不溶杂质。
4、蒸馏法:较好除去水中可溶杂质、
还可降低水的硬度。
净化程度


二、硬水与软水
1、定义:
硬水——含钙、镁离子比较多的水。
软水——含钙、镁离子比较少的水。
2、区别方法:肥皂水法
3、硬水软化方法:
煮沸、蒸馏
课堂小结
1、下列不属于净化水的措施是
(
)
A.吸附
B.过滤
C.电解
D.蒸馏
检测目标
C
2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是
(
)
A.
沉淀
B.
过滤
C.
吸附
D.
蒸馏
D
检测目标
3、下列说法中有错误的是
(
)
A.过滤操作可以除去水中的不溶物
B.蒸馏水是净化程度较高的水
C.锅炉用水硬度太高十分危险
D.活性炭可以把硬水转化为软水
D
检测目标
4、下列方法中能够用来区分硬水和软水的是
(
)
A.观察颜色
B.加入明矾、搅拌
C.溶解食盐
D.加肥皂水搅拌
D
检测目标
5、下列净化的操作,净化程度最高的是(
)。
A.静置
B.吸附
C.过滤
D.蒸馏
D
检测目标
通过本课学习,你收获了什么?
课后作业:
1.整理本课知识点
2.完成同步练习题