沪粤版九年级上册物理13.6 探究串、并联电路中的电压 课件、内嵌微课（20张PPT）

第十三章 探究简单电路
九年级物理沪粤版·上册
13.6　探究串、并联电路中的电压
新课引入
1.串联电路电流有什么规律？
串联电路中电流处处相等。
数学表达式：????=????????=????????
?
2.并联电路电流有什么规律？
并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
数学表达式：????=????????+????????
?
复习提问：
新知讲解
一、探究串联电路中电压的规律
L2
L1
猜想假设
1.串联电路中电压的关系应该和电流的关系相同，也是处处相等。
2.电压应该从电源正极出发，沿着电流的方向越来越小，因为电压是使电路中形成电流的某种“力量”，力量会越来越小。
3.灯泡大的地方电压大，灯泡小的地方电压就小。
4.串联电池组的电压等于各个电池的电压之和，串联电路中各部分的电压之和也应该等于电源的总电压。
新知讲解
L2
L1
设计实验
V
A
B
C
V
V
L1 两端的电压 U1/ V
L2 两端的电压 U2/ V
两灯串联部分两端的总电压 U / V
电源两端的电压U'/ V
数据记录表
新知讲解
1.调节电压表指针指零，检查器材；
2.按照电路图连接电路。断开开关，检查电路；
3.用电压表测量灯L1两端的电压，记为U1；
4.用电压表测量灯L2两端的电压，记为U2，测量灯L1、L2两端的总电压为U，记入设计好的数据记录表格；
5.更换灯泡，重复步骤3、4；
实验步骤
6.总结总电压和分电压关系。
新知讲解
新知讲解
串联电路两端的总电压______________各部分电路两端的电压__________。
U=U1+U2
L2
L1
U
U1
U2
实验结论
L1 两端的电压 U1/ V
L2 两端的电压 U2/ V
两灯串联部分两端的总电压 U / V
电源两端的电压U'/ V
等于
之和
强化训练
（多选）如图所示，电源电压是 8V且保持不变，开关 S闭合后，电压表的示数是2V，则（ ）
A.L1 两端的电压是2V
B.L2两端的电压是6V
C.L1两端的电压是6V
D.L2两端的电压是2V
CD
新知讲解
二、探究并联电路中电压的规律
L1
L2
猜想假设
设计实验
V
V
数据记录表
V
L1 两端的电压 U1/ V
L2 两端的电压 U2/ V
电源两端的电压U'/ V
新知讲解
新知讲解
L1 两端的电压 U1/ V
L2 两端的电压 U2/ V
电源两端的电压U'/ V
L1
L2
U2
U1
U
并联电路中，各支路两端的电压_____________。
U=U1=U2
实验结论
相等
强化训练
（宜昌中考）如图所示电路，开关闭合后两灯发光。以下说法正确的是（　　）

A.电压表V的示数一定等于V1的示数
B.电压表V的示数一定大于V1的示数
C.电流表A的示数一定等于A1的示数
D.电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍
A
知识总结
知识总结
{073A0DAA-6AF3-43AB-8588-CEC1D06C72B9}
串联电路
并联电路
电路图
电流
电压
在串联电路中，电流处处相等。
I＝I1＝I2＝…＝In
在并联电路中，干路电流等于各支路的电流之和。
I＝I1+I2+…+In
串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
U=U1+U2+…+Un
在并联电路中，各支路两端的电压相等。
U =U1=U2=…=Un
巩固练习
1.如图所示，电压表的示数为3V，则L1两端的电压是____，L2两端的电压是____，电源两端的电压是____。
3V
3V
3V
巩固练习
2.在如图甲所示的电路中，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）
A.5.6V 1.4V
B.7V 1.4V
C.1.4V 7V
D.1.4V 5.6V
A
巩固练习
3.如图所示，电源电压不变，闭合开关，电压表 V1的示数为6V，电压表 V2的示数为 3.6Ｖ。 那么下列说法中不正确的是（ ）
A.电源电压为 6V
B.L1两端电压为 2.4V
C.将电压表 V2换成电流表，则 L1 亮，L2 不亮
D.将电压表都换成电流表，则 L1与 L2 并联
D
巩固练习
4. 如图所示，电源电压保持不变。当开关 S2闭合时电压表的示数（ ）
A. 变大 B. 变小
C. 不变 D. 无法确定
C
巩固练习
5.（赤峰中考）用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点时；
（1）实验中应选择规格_______________（填“相同”或“不相同”）的灯泡。
（2）用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别为U1、U2、U，经过多次实验，得到的数据记录在如表中。分析实验数据，可得到申联电路的电压特点是______________（用公式写出）。
（3）进行多次实验的主要目的是___________(填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）。
实验次数
U1/V
U2/V
U/V
1
2.3
0.7
3.0
2
2.0
1.0
3.0
3
1.7
1.3
3.0
不相同
U=U1+U2
　寻找普遍规律　
谢谢观看
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