人教部编版历史八年级上册 第19课 七七事变与全民族抗战 教案

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名称 人教部编版历史八年级上册 第19课 七七事变与全民族抗战 教案
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-10-09 06:30:46

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人教版八年级上册历史课时教案
学科: 历史 年级: 八年级 主备人: 审批: 学校 .
课题 第18课七七事变与全民族抗战 课型 新授 周次
序号
教学目标 了解抗日战争初期的历史史实;了解中国人民尤其中国军人抵抗日本侵略的可歌可泣的历史故事;了解在民族危亡的关键时刻,中国共产党与国民党摒弃前嫌,一致对外,建立抗日民族统一战线的过程;了解日本帝国主义在侵华过程中屠杀中国人民的滔天罪行。
教学重点 七七事变;第二次国共合作;淞沪会战;南京大屠杀。
教学难点 第二次国共合作;正确认识南京大屠杀及当前日本政府极力掩盖南京大屠杀的事实。
一、导入新课
在北京西南郊外永定河上,横跨一座气势如虹的石桥,它就是卢沟桥。卢沟桥始建于金代,设计科学合理、雕刻精美,是中国名桥。1937年7月,这里响起了抗击日本侵略者的枪声,揭开了中华民族全民族抗战的序幕。
二、讲授新课
(一)七七事变
1.教师讲述:九一八事变后不到半年,日本侵占了东三省,紧接着又向华北地区推进。到1936年,日军已经从东南北三面包围了北平城。战争一触即发。
2.图片展示:展示《卢沟桥事变形势示意图》,并提问:你们能说一说卢沟桥的地理位置怎样?
提示:卢沟桥背靠宛平城,扼平汉铁路,成为北平通往南方等地的唯一通道,是军事上的必争之地。
3.教师引导:阅读教材,了解学习七七事变的经过。
4.七七事变的影响:日本侵华是其蓄谋已久的既定国策,七七事变是日本把局部侵华战争上升到全面侵华战争的开始。也是中国全民族抗战的开始。
(二)第二次国共合作
1.教师讲述:中华民族到了生死存亡的关头,全国人民强烈要求团结起来抗击日本侵略军。在全国人民的强烈要求下,国共两党再度携手合作,共赴抗日。
2.学生自主学习:阅读教材,了解下国共两党是如何实现第二次合作,建立抗日民族统一战线的?
提示:国共两党分别发表声明,表明抗战立场;国共两党达成协议,改编中国工农红军和南方八省游击队;国民党公开发表中共中央提交的国共合作宣言;蒋介石发表谈话,承认中国共产党在全国的合法地位。
3.展示图片:展示八路军和新四军臂章。
4.教师讲述:因此,以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式成立,国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。
5.教师强调:抗日民族统一战线的正式形成,是动员并团结全民族力量展开长期抗战的根本保证,为争取抗战的胜利奠定了深厚的基础。
(三)淞沪会战
1.教师讲述:为了迫使国民政府投降,日军于1937年8月13日,在上海挑起事端。中国军队奋起反击,淞沪会战爆发。
2.图片展示:展示《上海守军奋起抗击日军》。

3.教师引导:请同学们阅读教材,说出淞沪会战中的英雄事迹有哪些?
提示:姚子青率全营守卫宝山,与日军苦战3日,全营官兵壮烈牺牲;谢晋元率军在四行仓库阵地,与日军激战,消灭日军200多人;中国空军首次参战,击落敌机3架,初战告捷。
4.教师提问:淞沪会战的结果如何?有什么影响?
提示:1937年11月,上海沦陷,淞沪会战结束。淞沪会战持续了3个月,毙伤日军4万多人,打破了日本3个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的斗志。
(四)南京大屠杀
1.教师过渡:日军进攻上海后不久,就向南京进犯。1937年12月13日,日军攻陷南京。南京国民政府迁往重庆,作为战时陪都。南京大屠杀就是在这种背景下发生的。
2.图片展示:展示南京大屠杀图片。
3.教师强调:南京大屠杀是日军进攻南京城后进行的屠杀,屠杀的对象是无辜的平民、已放下武器的军人和军警。这充分暴露了日本法西斯侵略者的残酷性和野蛮性。在南京大屠杀中屈死的30多万无辜的生命向我们昭示的是人类用鲜血写就的祈愿:反对战争、珍爱和平。
4.教师提问:南京大屠杀说明了什么?
日军占领南京后大肆屠杀手无寸铁的无辜平民,体现了法西斯的残酷性和野蛮性。这场惨绝人寰的大屠杀,给中国人民带来了深重的灾难。
5.南京大屠杀给我们的启示:
①我们应当牢记历史,勿忘国耻。②中日两国应当以史为鉴,面向未来。③增强综合国力,加强国防建设,警惕日本右翼势力。
三、课堂小结
四、巩固练习
1.下图所示材料是国共两党的宣言(谈话),据此判断此宣言是在下列哪一重大历史事件后发表的(  )
A.九一八事变 B.西安事变
C.七七事变 D.八一三事变
2.
图片无言,历史有声。从右图中,你能获取哪些重要的有效信息(  )
①日本侵略者在南京制造大屠杀 ②南京大屠杀中国遇难者达30万以上 ③国民政府把重庆作为战时的陪都 ④南京大屠杀死难者国家公祭日是12月13日
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
3.阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。
(1)图1反映的是哪一事件?体现了什么精神?
(2)图2反映的是哪一事件?是哪一暴行?
(3)近年来,日本右翼势力一直在为侵略战争翻案。结合上述材料,反思这次战争,我们从中得到什么启示?
参考答案:
1.C 2.B 
3.(1)卢沟桥事变;不怕牺牲、抗击侵略的爱国主义精神。
(2)南京大屠杀;日军进行杀人比赛。
(3)启示:落后就要挨打,我们要牢记历史,勿忘国耻;警惕日本军国主义的死灰复燃;壮大世界和平力量,不断提高中国的经济实力和综合国力,坚决反对日本的军国主义和法西斯主义。
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