人教部编版历史八年级上册 第16课　毛泽东开辟井冈山道路 教案

人教版八年级上册历史课时教案
学科： 历史 年级： 八年级 主备人： 审批： 学校 .
课题 第16课毛泽东开辟井冈山道路 课型 新授 周次
序号
教学目标 了解南昌起义、秋收起义、八七会议的基本史实；能讲述毛泽东、朱德在井冈山会师的故事；认识和掌握中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的重要性。
教学重点 南昌起义、秋收起义；井冈山会师；工农武装割据。
教学难点 开辟井冈山道路。
一、导入新课 《毛委员和我们在一起》
红米饭那个南瓜汤啰嘿啰嘿
挖野菜那个也当粮啰嘿啰嘿
毛委员和我们在一起啰嘿啰嘿
餐餐味道香味道香嘿啰嘿
干稻草那个软又黄啰嘿啰嘿
金丝被那个盖身上啰嘿啰嘿
毛委员和我们在一起啰嘿啰嘿
心里暖洋洋暖洋洋嘿啰嘿
穿草鞋那个背土枪啰嘿啰嘿
反围剿那个斗志旺啰嘿啰嘿
毛委员和我们在一起啰嘿啰嘿
天天打胜仗打胜仗打胜仗嘿
同学们，今天让我们一起回味哪个艰苦奋斗的时代，我们一起学习第16课毛泽东开辟井冈山道路。
二、讲授新课
(一)南昌起义
1．图片展示：展示南昌起义总指挥部旧址。
2．学生自主学习：阅读教材，从中找出南昌起义的相关信息。
时 间
地 点
领导人
结果
1927.8.1
南 昌
周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承
占领南昌，南下广东，转战湘南
意 义
南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的开始。1949年，中央确定8月1日为中国人民解放军的建军节
3．教师提问：起义军在占领南昌后为什么要南下广东？结果如何？
提示：遭到反动军队的包围，敌强我弱，不宜与敌人硬拼，计划南下广东，争取外援，重建广东革命根据地，以发展壮大革命队伍。南下广东途中，遭到敌人的封锁。朱德、陈毅等率军转战湘南，坚持斗争。
(二)秋收起义与井冈山会师
A．秋收起义
1．图片展示：展示汉口八七会议旧址。

2．教师提问：中共中央在1927年召开“八七会议”，确定的总方针是什么？毛泽东在会上提出了什么著名论断？
提示：确定了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，并决定在秋收时节发动武装起义。毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。
3．学生自主学习：阅读教材，从中找出秋收起义的相关信息。
秋收起义
时 间
地 点
领导人
结果
1927.9
湘赣边界
毛泽东
进攻城市受挫，转向山区进军
4.教师提问：秋收起义进攻城市受挫后，作出了什么决定？结果如何？
提示：毛泽东决定放弃进攻长沙的计划，改向井冈山区进军。同时在进军途中，对军队进行了改编，确定了党对军队的绝对领导。创建了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。
B．井冈山会师
1．图片展示：展示南昌起义、秋收起义和井冈山会师示意图。

2．教师讲述：1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武装，与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师。会师后的红军在井冈山开展武装斗争，井冈山根据地不断巩固和扩大。
3．教师过渡：朱德、陈毅知道这个消息之后，于1928年4月率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武装到达井冈山，与毛泽东会师。
4．教师提问：南昌起义、秋收起义和井冈山会师的意义？
提示：南昌起义、秋收起义是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始，拉开了中国革命从城市转入农村，建立农村革命根据地的序幕。
5．教师提问：什么是井冈山精神？
6．教师强调：井冈山精神诞生于土地革命时期的井冈山根据地。井冈山精神的内涵可以用五句话来概括：(1)坚定不移的革命信念；(2)坚持党的绝对领导；(3)密切联系人民群众的思想作风；(4)一切从实际出发的思想路线；(5)艰苦奋斗的作风。
(三)工农武装割据
1．材料展示：工农武装割据，是毛泽东提出的关于中国革命新道路理论的一个科学概念。它是在中国共产党领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为中心内容，以农村革命根据地为战略阵地，三者密切结合的一种斗争形式。
2．教师提问：说一说毛泽东为巩固和扩大井冈山革命根据地采取了哪些措施？
提示：打土豪、分田地，建立革命政权，开展游击战争，创造了“工农武装割据”的局面。
3．图片展示：展示图片古田会议会址
4．教师讲述：1929年12月，古田会议在福建上杭县古田召开，确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则。
5．教师讲述：到1930年，全国各地创建了大小十几块革命根据地。其中以红四军为主在赣南、闽西建立的中央革命根据地面积最大。
6．教师强调：中华苏维埃共和国临时中央政府成立，是中国共产党建立全国性工农政权的一次尝试。标志着中国大地上存在着两个性质根本不同的政权，标志着国共对峙局面的形成。
三、课堂小结
四、巩固练习
1.周恩来是中国人民解放军的创建人和领导者之一。最能印证这一史实的事件是(　　)
A.任职黄埔军校
B.领导南昌起义
C.参加辛亥革命
D.参加中共一大
2.1929年召开的古田会议是中国共产党历史上的一次重要会议,会议通过的《古田会议决议》创造性地回答了中国共产党和红军创建初期遇到的重大时代课题。以下史实与古田会议精神相符的是(　　)
A.提出了“星星之火,可以燎原”的观点
B.提出了“政权是由枪杆子中取得”的论断
C.确立了政治建军的原则
D.创造了“工农武装割据”的局面
3.阅读下列材料,回答问题。
材料一　“讲起‘八一’历史长,南昌打响第一枪;工人士兵齐暴动,红军战士最光荣;朱德率领队伍走,进军湘南改红军;秋收暴动毛泽东,闹得湘东遍地红;井冈山上朱毛合,创建四军建奇功。”
材料二　1927年8月到1928年底,中国共产党发动和领导了100多次武装起义,探索夺取中国革命胜利的道路。但大多都失败了,只有少数走井冈山道路的,才树立起红旗。党中央派出不少优秀干部“学习江西井冈山的办法”,去各地创建革命根据地。
(1)材料一的歌谣涉及了哪些历史事件?
(2)“南昌打响第一枪”指什么事件?谈谈对此话的理解。
(3)“朱毛合”“建四军”分别指什么?
(4)材料二中“井冈山道路”是怎样的道路?有何重要意义?
参考答案：
1.B
2.C
3.(1)南昌起义、秋收起义、井冈山会师、创建红军。
(2)南昌起义;南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,成为中国共产党创建人民军队,独立领导武装斗争的开始。
(3)井冈山会师;创建中国工农红军第四军。
(4)农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。开辟了中国革命的正确道路。
补充