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部编版语文二年级上册8、《古诗二首》教学设计
课题
古诗两首
单元
4
学科
语文
年级
2
学习目标
1.指导学生正确、流利、有感情地朗读、背诵《登鹳雀楼》、《望庐山瀑布》。
2.体会这首古诗的节奏和韵味美，理解古诗的意思。3.在理解古诗意思的基础上，体会“只有站得高，才能看得远”的道理。4.
使学生认识祖国的壮丽河山、灿烂文化，激发学生热爱祖国、热爱祖国语言文字的情感。
重点
背诵《登鹳雀楼》、《望庐山瀑布》。
难点
理解诗人所要描绘的意境和诗中告诉人们的道理。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
第一课时出示ppt图片，讲解：这幅美丽的图画是一处名胜古迹，位于山西省的永济县，这座楼叫鹳雀楼，因为经常有一种形状像鹤的鹳鸟停留在上面，所以叫做鹳雀楼。是我国古代四大文化名楼之一。
讲授新课
引入新课，朗读标题——《登鹳雀楼》唐代有位著名的诗人叫王之涣，他登上这座鹳雀楼后感慨万分，写下了千古传诵的诗章——《登鹳雀楼》，今天我们一起来学习这首著名的诗歌。出示诗题，大声朗读。新诗诵读。登／鹳雀楼唐·王之涣白日／依山／尽，黄河／入海／流。欲穷／千里／目，更上／一层／楼。随文识字。读准字音。楼
依
尽
欲
穷
层鹳雀楼
依山尽
欲穷千里目
一层楼书写指导。楼
依
尽
黄
层朗读指导。标题的停顿。根据词语的意思断句停顿，登/鹳雀楼，跟“弹/钢琴，跳/舞蹈”类似。2、如何把握古诗诵读的节奏和停顿？这是一首五言绝句，一般节奏划分是2/2/1。3、老师范读，学生齐读，分小组读，领读等多种方式朗读诗歌。登／鹳雀楼唐·王之涣白日／依山／尽，黄河／入海／流。欲穷／千里／目，更上／一层／楼。诗句解析。1、作者介绍。王之涣（688年—742年），字季凌，祖籍并州晋阳（今山西太原）。唐朝诗人，王之涣精于文章，善于写诗，多被引为歌词。尤善五言诗，以描写边塞风光为胜，代表作有《登鹳雀楼》《凉州词二首》等。
2、诗句解析。白日依山尽——傍晚的太阳在山边渐渐消失了。黄河入海流——黄河滚滚奔向大海。欲穷千里目——想要看到千里之外的景色。更上一层楼——需要登上更高的楼层。逐字逐句分析，让学生想象诗句写到的景色，以及作者的感悟。3、诗歌意思。一轮红日伴着火一般的晚霞正依山傍岭渐渐消失，给人一种无边无际的感觉；滚滚黄河水奔腾向前，不可阻挡，最后归入大海，让人联想到时间的流逝，无际无穷，我强烈地感觉到要想看得更远，就必须登上更高一层楼；人生要有意义，就必须不断地进取，最大限度的获取成就。六、读后感悟。要想看的远，就要站的高。高瞻远瞩。不断学习，与时俱进。七、作业布置：1、朗读课文。背诵课文。2、读诗句，想画面，再用自己的话说一说。
白日依山尽，黄河入海流。第二课时导入新课。出示ppt，我们看完了鹳雀楼，现在老师又要出发到江西庐山，带大家看一看庐山的瀑布。快快快！跟上老师的脚步，我们马上出发！新诗诵读。读诗题。《望/庐山瀑布》老师范读，读出停顿与节奏。读诗歌。老师范读，领读，学生齐读。日照/香炉/生紫烟，遥看/瀑布/挂前川。飞流/直下/三千尺，疑是/银河/落九天。随文识字。瀑
布
炉
烟
遥
川日照香炉生紫烟
遥看瀑布挂前川学生自由品读，老师指读，学生齐读，开火车读。书写指导。照
炉
烟
挂
川诗歌解析。作者介绍。李白（701—762）字太白，号青莲居士，他为人洒脱，性格豪放，足迹遍及我国名山大川，喜爱饮酒赋诗，是我国伟大的浪漫主义诗人，被称为“诗仙”。他的诗关注祖国壮丽的山河，诗风雄奇豪放，想象丰富，现存李白的诗有九百多首，有《李太白集》存世。朗读指导。学生齐读，指名读，老师范读，读准停顿和节奏。诗歌解析。（1）日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。分析前两句写了哪些景物？（2）飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。分析后两句诗，哪个是作者看到的景色，哪个是作者的想象。重点字词指导。飞流：山高水急。直下：瀑流直泻。三千尺：虚指，用夸张手法强调山之高耸。疑：是诗人的心理活动，猜测，怀疑，疑心。九天：指天之极高处，九，在古代表示极多。（4）诗句意思。在阳光的照耀下，香炉峰周围升起紫色的云烟。从远处望去，山前的瀑布就像挂在那里的一块白布，从高高的山上飞流而下，不由使人怀疑是银河从天上落了下来。
四、布置作业。1、朗读课文。背诵课文。2、读诗句，想画面，再用自己的话说一说。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。3、读一读，记一记。
穷尽
山穷水尽
层叠
层峦叠翠
烟云
烟消云散
山川
名山大川
课堂小结
板书
古诗二首
望庐山瀑布
唐·李白
日照/香炉/生紫烟，
遥看/瀑布/挂前川。
飞流/直下/三千尺，
疑是/银河/落九天。
登鹳雀楼
唐·王之涣
白日／依山／尽，
黄河／入海／流。
欲穷／千里／目，
更上／一层／楼。
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精品试卷·第
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8、古诗二首
部编版语文二年级上册
激趣导入
鹳雀楼
导入新课
新诗诵读
登／鹳雀楼
唐·王之涣
白日／依山／尽，
黄河／入海／流。
欲穷／千里／目，
更上／一层／楼。
随文识字
lóu
yī
jìn
yù
qióng
céng
书写指导
楼
lóu
部首：木
结构：左右
组词：高楼
大楼
依
yī
部首：亻
结构：左右
组词：依靠
依旧
尽
jìn
部首：尸
结构：上下
组词：尽头
尽力
书写指导
黄
huáng
部首：黄
结构：上下
组词：黄色
金黄
层
céng
部首：尸
结构：半包围
组词：层次
外层
朗读指导
1、标题怎样断句停顿？
2、如何把握古诗诵读的节奏和停顿？
根据词语的意思断句停顿，登/鹳雀楼，跟“弹/钢琴，跳/舞蹈”类似。
这是一首五言绝句，一般节奏划分是2/2/1。
作者解析
诗句解析
傍晚的太阳在山边渐渐消失了。
黄河滚滚奔向大海。
这句诗中写了哪些景物？
我能想象到诗中描绘的景色。
傍晚落山时的太阳。
诗句解析
想要看到千里之外的景色。
需要登上更高的楼层。
欲：想要。穷：穷尽，全部。千里目：看到千里之外。
登上鹳雀楼作者又有怎样的感悟？
我想登上更高的楼层，看到更高远的场景。
诗歌意思
一轮红日伴着火一般的晚霞正依山傍岭渐渐消失，给人一种无边无际的感觉；滚滚黄河水奔腾向前，不可阻挡，最后归入大海，让人联想到时间的流逝，无际无穷，我强烈地感觉到要想看得更远，就必须登上更高一层楼；人生要有意义，就必须不断地进取，最大限度的获取成就。
读后感悟
要想看的远，就要站的高。
高瞻远瞩。
不断学习，与时俱进。
作业布置
导入新课
庐山瀑布
新诗诵读
zǐyān
日照香炉生紫烟，
yáo
遥看瀑布挂前川。
?
chǐ
飞流直下三千尺，
yí
疑是银河落九天。
lú
pù
望庐山瀑布
随文识字
pù
bù
lú
yān
yáo
chuān
作业布置
照
zhào
部首：灬
结构：上下
组词：
照片
拍照
炉
lú
部首：黄
结构：上下
组词：黄色
金黄
作业布置
川
chuān
部首：丿
结构：左右
组词：山川
四川
烟
yān
部首：火
结构：左右
挂
guà
部首：扌
结构：左右
作者简介
李白（701—762）字太白，号青莲居士，他为人洒脱，性格豪放，足迹遍及我国名山大川，喜爱饮酒赋诗，是我国伟大的浪漫主义诗人，被称为“诗仙”。他的诗关注祖国壮丽的山河，诗风雄奇豪放，想象丰富，现存李白的诗有九百多首，有《李太白集》存世。
朗读指导
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
诗句解析
诗句解析
这是作者看到的壮观景象。
这是作者看到了壮观景象之后的想象。
诗句意思
在阳光的照耀下，香炉峰周围升起紫色的云烟。从远处望去，山前的瀑布就像挂在那里的一块白布，从高高的山上飞流而下，不由使人怀疑是银河从天上落了下来。
作业布置
谢谢
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部编版语文二年级上册一课一练
古诗二首
加一加，变新字，再组词。
尸+云=（
）（
）
火+因=（
）（
）
木+娄=（
）（
）
昭+灬=（
）（
）
给下列加点汉字注音。
——
——
——
——
遥
远
瀑
布
穷
尽
依
靠
按原文填空。
白日（
）山（
），黄河入海流。
（
）（
）千里目，更上一（
）（
）。
根据意思写诗句。
傍晚的太阳在山边渐渐消失了，滔滔黄河朝着东海奔流而去。
太阳照耀在香炉峰上，升腾起一股紫色的烟雾，远远望去瀑布就像一条白练挂在山前。
阅读古诗，完成练习。
望庐山瀑布
作者：——
遥看瀑布挂前川。
疑是银河落九天。
把古诗补充完整。
这首诗是唐代诗人
写的，诗人是站在
（远处
近处）看瀑布的。我们还学过他的诗《
》。
最后两句诗采用了
修辞手法，意思是想表现山之
瀑布之
。
答案：一、层
楼层
烟
烟火
楼
高楼
照
光照
yáo
pù
qióng
yī
三、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
四、1、白日依山尽，黄河入海流。2、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
五、1、日照香炉生紫烟,
飞流直下三千尺,
2、李白
远处
静夜思
3、夸张
高陡
壮观
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2
页
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2
页）
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