一年级上册数学试题 第三单元
第十一课时 做个减法表
北师大版 含解析答案
一、按要求回答。(共6题;共8分)
1.完成表格
2.画一画,填一填。
(1)________
5+________=8
8-________=5
(2)________
4+________=10
10-________=4
3.口算
4+1=??? ????????10-6=??? ????????1+2=??? ??????8-6=??? ??????2+2=??? ???
5+2=??? ????????3+7=??? ?????????9-2=??? ??????10-5=??? ?????3+5=???
4.看图回答
(1)又来了 ,一共有多少只?
(2)飞走了 只,还剩下几只?
5.小白兔拔了好多胡萝卜,请你帮它算一算,一共有多少根?
6.这辆公共汽车上原来有9位乘客,途中有5位乘客下车,4位乘客上车,这时车上共有多少位乘客?
答案解析部分
一、按要求回答。
1.【答案】 解:如图所示:
【解析】【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可,加法:大数记心里,小数往上数,例如4+3=,把4记在心里,往上数三个数:5、6、7, 之后得出结果4+3=7 ;
减法:大数记在心里,小数往下数, 如7-2=,把7记在心里,往下数两个数:6、5, 之后得出结果7-2=5,据此解答其他题.
2.【答案】 (1)〇〇〇;3;3
(2)△△△△△△;6;6
【解析】【解答】(1)〇〇〇 ,
因为8-5=3,所以5+3=8;
因为8-5=3,所以8-3=5。
(2)△△△△△△ ,
因为10-4=6,所以4+6=10;
因为10-4=6,所以10-6=4。
故答案为:(1) 〇〇〇;3;3;(2)△△△△△△;6;6。
【分析】(1)数一数可知,已经画了5个○,要求一共画8个○,用减法求出还要画的○个数,据此解答;
(2)数一数可知,已经画了4个△,要求一共要画10个△,用减法求出还要画的△个数,据此列式解答。
3.【答案】 4+1=5;10-6=4;1+2=3;8-6=2;2+2=4; ?? ??
5+2=7;3+7=10;9-2=7;10-5=5;3+5=8.
【解析】
【分析】计算10以内数的加减法,可以利用数的分与合来口算.
4.【答案】 (1)解:5+3=8(只)
(2)解:9-4=5(只)
【解析】【分析】(1)根据题意可知,原来有5只松鼠,又来了3只松鼠,要求一共有多少只,用原来的只数+又来的只数=一共的只数,据此列式解答;
(2)根据题意可知,原来有9只蜻蜓,飞走了4只蜻蜓,要求还剩几只,用原来的只数-飞走的只数=剩下的只数,据此列式解答.
5.【答案】 解:3+3+3+3+3+3+3+3=24(根)或12+12=24(根)或6+6+6+6=24(根)
答:一共有24根。
【解析】【分析】此图可得:将3个胡萝卜看成一堆,有8堆胡萝卜,此时一共有多少根胡萝卜相当于是求8个3的和是多少;横着看每行有12根胡萝卜,有2行,此时一共有多少根胡萝卜相当于是求2个12的和是多少;竖着看每列有6根胡萝卜,有4列,此时一共有多少根胡萝卜相当于是求4个6的和是多少。求几个几的和是多少,我们可以用相同的数连加的方法进行计算。
?
6.【答案】 9-5+4=8
【解析】【解答】9-5+4=8(位).
答: 这时车上共有8位乘客.
【分析】根据题意可知,用车上原来的乘客数量-下车的乘客数量+上车的乘客数量=现在车上的乘客数量,据此列式解答.