人教版生物八年级上册第六单元第二章《认识生物的多样性》复习题（word版含答案）

第二章《认识生物的多样性》复习题
一、单选题
1．小小分类学家，请鉴别下列哪个是不对的？（　　）
A．被子植物的营养器官和生殖器官的形态结构都可以作为分类的依据
B．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种
C．郊狼与狐同科，郊狼与狼同属，狐与虎同目，则和狼亲缘关系最远的是狐
D．植物双名法是瑞典植物学家林奈提出的
2．在北京南海子麋鹿苑中筑有一条“万里长城”——动物灭绝年代顺
序的石碑（如图），这说明生物多样性面临的威胁主要体现在
A．物种灭绝的速度加快
B．生物繁殖速度下降
C．生物适应环境的能力下降
D．珍稀动植物的死亡
3．水绵、苔藓、小麦、银杏具有的一个共同特征是
A．都无种子
B．都能进行光合作用
C．都有根、茎、叶
D．种子外都无果皮包被
4．脊椎动物和无脊椎动物的区别是体内有无(
)
A．脊椎
B．脊椎骨
C．脊髓
D．脊柱
5．有四位同学对中国的生物多样性发表了自己的看法，其中正确的是（
）
A．甲说：中国地大物博，生物资源取之不竭，用之不尽，因此我们尽可以开发利用
B．乙说：俗话说靠山吃山，靠海吃海，因此我们只管捕捞鱼而不用养殖
C．丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用
D．丁说：白鳍豚是我国特有的珍稀动物，最好采用就地保护的方法
6．下列动物中，属于国家一级保护哺乳动物的是（
）
A．丹顶鹤、朱鹮、褐马鸡
B．松鼠、马鹿、猕猴
C．黄羊、水獭、羚羊
D．白鳍豚、金丝猴、蒙古野驴
7．建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立射阳丹顶鹤自然保护区保护丹顶鹤等鸟类。以上两种保护生物多样性的措施，分别属于（
）
A．迁地保护、就地保护
B．迁地保护、自然保护
C．自然保护、就地保护
D．就地保护、迁地保护
8．研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因，由该研究来看，鸟类濒危或受威胁的主要原因是（　　）
原因
人类偷猎
栖息地丧失
外来物种入侵
其它原因
哺乳动物
31%
32%
17%
20%
鸟
20%
60%
12%
8%
A．人类偷猎
B．栖息地丧失
C．外来物种的影响
D．其他原因
9．饲养宠物狗已成当下社会一种时尚。不同品种宠物狗的存在，体现了生物多样性中的（　　）
A．物种多样性
B．遗传多样性
C．环境多样性
D．生态系统多样性
10．有关生物多样性及保护下列说法不正确的是（　　）
A．保护生物多样性的根本途径是迁地保护
B．栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因
C．基因的多样性是生物进化的基础
D．地球上所有生物所拥有的全部基因以及生态系统构成了生物多样性
11．某种我国特有的一级珍稀濒危保护动物，每年从大海洄游至长江宜昌段繁育后代，该种动物是（
）
A．鲤鱼
B．中华鲟
C．桃花鱼
D．娃娃鱼
12．下列哪种不属于我国特有的珍稀植物?
（
）
A．银杉
B．人参
C．珙桐
13．下列动物中，与狼共同特征最多的是
A．朱鹤
B．狗
C．藏羚羊
D．蝙蝠
14．某小组将调查的动物进行分组：一组为大山雀、鲫鱼、鲢鱼、青蛙、蛇，另一组为蜘蛛、螃蟹、
蝗虫、蝴蝶、蚯蚓，他们分类的方法是（
）
A．按照生殖方式
B．按照受精方式
C．按照生活环境
D．按照有无脊椎
15．袁隆平院士利用杂交技术培育出了亩产l026.7千克的超级水稻，这充分体现了生物多样性中的（
）
A．基因的多样性
B．种类的多样性
C．数量的多样性
D．生态系统的多样性
16．在蝴蝶、鱼、雨蛙、虎和狒狒这些动物中，与虎亲缘关系最近的是（
）
A．蝴蝶
B．鱼
C．雨蛙
D．狒狒
17．根据植物分类特征，水稻与下列哪种植物的亲缘关系最近（
）
A．罗汉松
B．月季花
C．向日葵
D．甘蔗
18．世界上的每一种生物都是非常独特的，这一现象的本质原因体现出（
）
A、物种多样性
B、生态系统多样性
C、遗传多样性
D、环境多样性
19．下列有关双名法的描述中，错误的是（
）
A．双名法是世界通用的生物命名法
B．双名法使每一个物种只有一个科学学名
C．按双名法，每个物种的名称由两部分组成，第一部分是种名，第二部分是属名
D．物种的学名用斜体的拉丁文表示
20．从国外引进的水葫芦，在滇池疯狂生长，导致其他生物几乎灭绝，导致滇池生物多样性遭到破坏的原因是（??
）
A．乱砍滥伐
B．乱捕滥杀
C．工业废水污染
D．外来物种入侵
21．下列为我国特有的珍稀动、植物的是(　　)
①金丝猴　②野马　③扬子鳄　④朱鹮　⑤珙桐　⑥银杉　⑦美洲狮　⑧水葫芦
A．①②③④⑤⑥⑧
B．①③④⑤⑥⑧
C．①②④⑤⑥⑦
D．①③④⑤⑥
22．下列哪项不是建立自然保护区的意义？（
）
A．保护珍稀的动物资源
B．保护代表不同地带的生态系统
C．是对自然进行保护的唯一有效途径
D．有利于研究珍稀动植物的生态和生物学特征
23．襄阳，是一座有着2800多年建城史的国家级历史文化名城。下表是某同学查资料了解襄阳市境内部分动植物情况：
种子植物
蕨类植物
常见树种
常见兽类
常见鸟类
昆虫
1605种
93种
236种
40多种
30多种
500多种
以上资料反映了生物多样性中的（
）
A．生态系统多样性
B．基因多样性
C．生物种类多样性
D．生物数量多样性
24．在生物分类的七个等级中，生物的共同特征最多和最少的分别是（　　）
A．种和门
B．种和界
C．科和门
D．纲和属
25．尝试对下列植物进行分类，找出属于种子植物的一组是（　　）
①衣藻
②墙藓
③松
④蕨
⑤桃
⑥白菜
⑦葱
⑧黄瓜
A．④⑤⑥⑦⑧
B．②③⑥⑦⑧
C．③⑤⑥⑦⑧
D．①②④⑤⑥
二、连线题
26．连线题（用线段将下列动物与它们所属的动物类型连起来）
海马
a环节动物
水蛭
b腔肠动物
海葵
c软体动物
章鱼
d节肢动物
蜈蚣
e两栖动物
蟾蜍
f鱼类
三、综合题
27．下面是植物进化系统树示意图，据图完成的问题：
（1）植物界中等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的类群是[
]
____________。
（2）没有根、茎、叶分化的植物类群是[
]
____________。
（3）被子植物分单子叶植物和双子叶植物两大类，请说出它们的不同点_____________：
28．识图并回答问题：
（1）图中具有真正的根、茎、叶、花、果实、种子的植物是____（填字母）。
（2）图中靠孢子繁殖后代的植物是____（填字母），属于种子植物的是____（填字母）。
（3）煤炭主要是由古代____（填字母）植物的遗体经过漫长的年代形成的。
（4）图中F的种子____果皮包被，因此我们把这类植物叫____。
（5）图中亲缘关系最近的植物是[B]玉米与____（填字母），它们种子中胚的主要区别是____。
（6）图中无根、茎、叶分化的植物是____（填字母）。
29．如图所示是生产者、消费者和分解者的关系示意图，回答下列问题：
（1）图中的绿色植物利用太阳能制造_____，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的_____．
（2）图中的虫和鸟是生态系统中的_____，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生物圈的物质循环．
（3）图中的细菌和真菌是生态系统中的_____，通过①②③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的_____；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的_____又能够被植物重新利用．
（4）生态中生产者、消费者、分解者之间是_____的关系．
（5）生态系统的组成成分中除了生物部分外，还有_____，如_____、_____和水等等．
（6）写出一条图中由捕食关系形成的食物链：_____．
参考答案
1．C
2．A
3．B
4．D
5．D
6．D
7．A
8．B
9．B
10．A
11．B
12．C
13．B
14．D
15．A
16．D
17．D
18．C
19．C
20．D
21．D
22．C
23．C
24．B
25．C
26．f
a
b
c
d
e
27．⑤被子植物
①藻类植物
单子叶植物平行叶脉，种子有一片子叶，须根系，花瓣为3或3有倍数；双子叶植物网状叶脉，种子有两片子叶，直根系，花瓣为4、5或4、5的倍数
28．BE
ACD
BEF
C
无
裸子植物
E
玉米种子的胚中子叶只有一片，向日葵种子的胚中子叶有两片
D
29．
有机物
生产者
消费者
分解者
有机物
二氧化碳、水、无机盐（或无机物）
相互依存、相互制约
非生物部分
阳光
空气
绿色植物→虫→鸟