3.3用橡皮筋驱动小车 课件（16张PPT）
文档属性
| 名称 | 3.3用橡皮筋驱动小车 课件（16张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2020-10-12 11:36:03 | ||
图片预览
文档简介
(共16张PPT)
3.3用橡皮筋驱动小车
教科版
四年级上
玩玩橡皮筋
像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。
游戏导入
1、组装用橡皮筋驱动的小车
2、设计实验探究小车行驶距离与橡皮筋缠绕圈数的关系
我们能用橡皮筋驱动小车吗？
学习目标
1、组装用橡皮筋驱动的小车
1、组装用橡皮筋驱动的小车
思考：想要小车向前运动，应该选择哪种缠绕方法？
1、组装用橡皮筋驱动的小车
通过转动车轮缠绕橡皮筋，让橡皮筋产生弹力。
弹力作用于车轴，车轴带动车轮，由此为小车提供了动力。
2、橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系
实验步骤：
（1）建议缠绕的圈数可以为1、3、6圈,相同圈数各实验3次
（2）每次实验都从相同的起点开始,用软尺测量出路离并及时在活功手册。
注意观察:
橡皮筋缠绕一圈时和缠绕多圈时,产生的力大小一样吗？
橡皮筋缠绕一圈时和缠绕多圈时,力作用在小车上的时间一样吗?
在实验的过程中若仍然出现车轮滑现象,则此次来验数据无效或应减少缠绕圈数重新实验。
小车行驶距离与橡皮筋缠绕圈数关系的记录表
橡皮筋缠绕的圈数
实验次数
从起点到终点的距离(厘米）
小车行驶距离(远、中等、近)
测量距离
平均距离
10
1
50
52
近
2
55
3
53
15
1
70
70
中等
2
71
3
68
20
1
88
90
远
2
91
3
92
我发现：
橡皮筋缠绕圈数越多，橡皮筋被拉伸的长度越（
长
），橡皮筋产生的弹力越（
大
），驱动小车行驶的距离越（
远
）。
1、使车轮转动的力来自哪里？
橡皮筋缠绕后被拉伸产生弹力，为小车运动提供了动力。
衣裤松紧带、弓箭、拉力器、弹弓等
2、橡皮筋在车轴上缠绕的圈数与小车行驶的距离有什么关系？为什么会有这样的关系？
在一定限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，产生的弹力越大，作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离越远。
橡皮筋缠绕的圈数越少，产生的弹力越小，作用在小车上的时间越段，小车行驶的距离越近。
尝试让橡皮筋产生不同大小的力。
通过改变橡皮筋的长度来改变其产生的弹力大小。
1、像橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫(
)
A．弹性
B．弹力
C.反弾力
2、做橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系的实验时,在一种缠绕圈数下应该做（
）次实验比较科学?A.1次
B.2次
C.3次或以上
3、本课实验中，小车的动力是（
）提供的。
A车轮
B车身重力
C橡皮筋
4、用橡皮经驱动小车时，橡皮经应该缠绕在（
）
A前车车轮上
B后车车轮上
C前后车轮都可以
5、形状没有发生改变的弹簧也会产生弹力（
）
A
C
巩固练习
C
C
×
课堂总结
1、像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力
2、橡皮筋缠绕后被拉伸产生弹力，为小车运动提供了动力。
3、橡皮筋产生的动力大小会影响小车的运动距离。在一定限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，产生的弹力越大，作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离越远。
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3.3用橡皮筋驱动小车
教科版
四年级上
玩玩橡皮筋
像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。
游戏导入
1、组装用橡皮筋驱动的小车
2、设计实验探究小车行驶距离与橡皮筋缠绕圈数的关系
我们能用橡皮筋驱动小车吗？
学习目标
1、组装用橡皮筋驱动的小车
1、组装用橡皮筋驱动的小车
思考：想要小车向前运动，应该选择哪种缠绕方法？
1、组装用橡皮筋驱动的小车
通过转动车轮缠绕橡皮筋，让橡皮筋产生弹力。
弹力作用于车轴，车轴带动车轮，由此为小车提供了动力。
2、橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系
实验步骤：
（1）建议缠绕的圈数可以为1、3、6圈,相同圈数各实验3次
（2）每次实验都从相同的起点开始,用软尺测量出路离并及时在活功手册。
注意观察:
橡皮筋缠绕一圈时和缠绕多圈时,产生的力大小一样吗？
橡皮筋缠绕一圈时和缠绕多圈时,力作用在小车上的时间一样吗?
在实验的过程中若仍然出现车轮滑现象,则此次来验数据无效或应减少缠绕圈数重新实验。
小车行驶距离与橡皮筋缠绕圈数关系的记录表
橡皮筋缠绕的圈数
实验次数
从起点到终点的距离(厘米）
小车行驶距离(远、中等、近)
测量距离
平均距离
10
1
50
52
近
2
55
3
53
15
1
70
70
中等
2
71
3
68
20
1
88
90
远
2
91
3
92
我发现：
橡皮筋缠绕圈数越多，橡皮筋被拉伸的长度越（
长
），橡皮筋产生的弹力越（
大
），驱动小车行驶的距离越（
远
）。
1、使车轮转动的力来自哪里？
橡皮筋缠绕后被拉伸产生弹力，为小车运动提供了动力。
衣裤松紧带、弓箭、拉力器、弹弓等
2、橡皮筋在车轴上缠绕的圈数与小车行驶的距离有什么关系？为什么会有这样的关系？
在一定限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，产生的弹力越大，作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离越远。
橡皮筋缠绕的圈数越少，产生的弹力越小，作用在小车上的时间越段，小车行驶的距离越近。
尝试让橡皮筋产生不同大小的力。
通过改变橡皮筋的长度来改变其产生的弹力大小。
1、像橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫(
)
A．弹性
B．弹力
C.反弾力
2、做橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系的实验时,在一种缠绕圈数下应该做（
）次实验比较科学?A.1次
B.2次
C.3次或以上
3、本课实验中，小车的动力是（
）提供的。
A车轮
B车身重力
C橡皮筋
4、用橡皮经驱动小车时，橡皮经应该缠绕在（
）
A前车车轮上
B后车车轮上
C前后车轮都可以
5、形状没有发生改变的弹簧也会产生弹力（
）
A
C
巩固练习
C
C
×
课堂总结
1、像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力
2、橡皮筋缠绕后被拉伸产生弹力，为小车运动提供了动力。
3、橡皮筋产生的动力大小会影响小车的运动距离。在一定限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，产生的弹力越大，作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离越远。
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