一轮复习：第一册第二单元 自然界的水

复习第一册第二单元 自然界的水 导学提纲
烟台华侨学校 于梅
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1.知道水和人类的关系以及氢能的开发利用，理解化学反应的实质；2.了解分子原子和离子的概念以及原子的结构3.了解元素概念元素符号的写法和意义，物质的简单分类。4.物质、分子、原子、和离子以及元素的关系的理解和运用
知识回顾
第一节：水分子的运动
知识点1.水分子的运动
（1）水的三态变化本质:变化的是水分子之间的_____和分子的______。
（2）微观解释：水分子的_____导致了水的状态变化。水分子获取能量时，运动加快，分子间间隔_______，水由液态变成气态；失去能量时，运动减慢，分子间间隔_______，水由气态又变回夜态。
2.水的天然循环：
水通过______，实现了自身的天然循环，______为水提供能量。水的天然循环，既实现了_________，又完成了水资源的________。
3.水的人工净化
（1）a.分离和提纯物质的方法很多，常用的有____、____、_____方法。把不溶性固体与液体分离可用______ 法，把溶解在液体中的固体分离出来可用_____法，把液体与液体分离可用_____法。
b.过滤操作要注意“一贴、二低、三靠”，
“一贴”_____________________“二低”__________________、_____________“三靠”__________________、____________________________、_____________________________。
（2）.水的净化
自来水通常对天然水进行___、_____、_______等处理达到饮用水标准。
4.硬水和软水
（1）硬水是含有较多的_______的水，软水是含有_________的水。（2）硬水和软水常用_______来区分，产生泡沫多的是______，产生泡沫少的是______。
5.爱护水资源
(1)节约用水。
（2）防止水体污染。措施有：加强水质监测；工业“三废”和生活污水_________后再排放，______使用农药化肥等。
第二节水的分解和合成
知识点1.水的性质
物理性质
纯净的水是____、______、_____的液体，在压强为101kPa时，水的凝固点是_____℃，沸点是___℃，______℃是水的密度为1g/㎝3,水结冰体积膨胀，所以冰的密度比水____.
化学性质
水通电分解
化学方程式 2H2O2H2↑+O2↑
电极 ____ ____
体积比 ____ ：____
质量比 ____： ____
气体检验方法 H2 :_________________________________________ O2： _________________________________________
现象 H2 :_________________________________________ O2： _________________________________________
实验结论
注意：①水通电通的是_______电；②为了增强水的导电性，可向水中加入少量的_____或______溶液。③电解水是氧气和氢气的体积比往往小于1:2，原因是：a.氧气在水中的溶解性比氢气稍大；b开始时，O2和H2在水中未达到饱和状态；c.氧气的氧化性很强，有时与电极反应消耗了一部分。
水与某些非金属氧化物反应生成含氧酸
如：SO3+H2O=__________
CO2+H2O=________
(3)水与某些金属氧化物反应生成可溶性碱
如：CaO+ H2O=________
(4) 水与某些盐反应
如：CuSO4+ H2O=____________________
(5).铜丝生锈的化学方程式
Cu+__+______+________=== Cu2(OH)2CO3
知识点2.水的合成
纯净的氢气能在氧气中________燃烧，产生_______色的火焰，烧杯壁凝结成水雾，用手触摸烧杯，烧杯______,并____热量。反应方程式为______________.反应类型为________.
点燃和加热氢气之前一定要_____
知识点3.化合反应和分解反应
化合反应是_____________________________分解反应_______________________________.
知识点4：物理性质和化学性质
物理性质：物质不需要发生________就表现出来的性质称为该物质的物理性质，如：_____、_____、______、____、___、_____、_____、______、______、____等。
化学性质：物质在________中表现出来的性质称为该物质的化学性质。如：_____、_____、_____、____、_____、_____、________。
第三节 原子的构成
知识点1：分子和原子
分子 原子
定义 分子是保持物质_______的最小微粒 原子是________中的最小微粒
性质 （1）分子很小（质量、体积）（2）_________(3)___________(4) 同种分子_______相同，不同种分子的_______不同 （1）________（2）_________(3)___________(4) 同种原子_______相同，不同种分子的_______不同。
联系 （1）分子是由_______构成的（2）分子原子都是构成______的微粒。
区别 化学变化中_______可再分，________不能再分
化学反应的实质：在化学反应中_______分裂为____，______重新组合成新的_____（或_____重新组合）
知识点2：.原子的构成
_______ _____（带一个单位_______）
原子 ______（不带电）
________（带一个单位___电荷 ）
原子结构示意图
表示_______ 表示_________
表示_______表示_________
3.在原子中，核电荷数=_____数=核外______数
4. 相对原子质量：以质子数和中子数都是_______的碳原子质量的_______为标准，其他原子的质量跟它作比较所得的比值，作为这种原子的相对原子质量（符号为Ar）。它的单位是1。原子的质量主要集中在______上，相对原子质量≈____数+____数
三决定：（1）决定元素种类的是_________数（_____数）(2) 决定元素化学性质的是__________数(3)决定原子质量的是__________.
知识点3.离子
定义：带有电荷的_____或______.
表示方法：在元素符号的右上角标出离子所带的电量和电性。如:Mg2+：表示_______.
阳离子：质子数______核外电子数
3.分类
阴离子：质子数______核外电子数
同种元素的原子和离子比较
①_____数相等②电子数及最外电子数______(相同或不相同)③电子层数____（可能或不可能）相同。
注意：有10个电子的分子、原子和离子
原子_____
分子____、___、______、___________
阳离子______、____、____、____
离子
阴离子____、____、_______
知识点4：分子、原子、离子元素的关系
分子
成 构
组成 构 成
元素 物质 原子
构 得失
成 电子
离子
核电荷数相同的一类原子的总称
以水这种物质为例，请你按上图所示的关系从宏观组成及微观构成进行描述。
宏观：水是由___________组成的；
水是由大量的__________构成的。
微观 一个水分子是由_____________构成.
水分子是由__________构成
第四节 元素
知识点1元素
定义：元素是具有相同____________（即_______）的一类原子的总称。
表示方法：元素符号。（1）书写方法：拉丁文名称的第一个字母要_____写，第二个字母要_______写。
表示某种元素
(2)意义 表示该元素的一个______.
注意：①金属、非金属及稀有气体的元素符号还可表示一种________②在元素符号前加上数字后，该符号只有微观意义。
含量：地壳中含量居前四位的元素为_____、_____、________、______。
元素之最
地壳中含量最多的元素是____,含量最多的金属元素是_____（2）空气中含量最多的元素是___（3）形成化合物种类最多的元素是_______
元素分类
金属元素：如：______,最外层电子数_____4
非金属元素：如：______,最外层电子数_____4
稀有气体元素：如：______,最外层电子数是___或_____.
知识点2： 元素周期表
横行表示____________, 列表示_________。
原子序数=_________数或___________数
每一种元素均占一格，每格均包括元素的元素符号、元素名称、原子序数、相对原子质量
知识点3： 混合物：如：空气、_______ 、 _______、矿石……
金属：Au、Cu、Hg
稀有气体：He、Ne、Ar
固态：C、Si、S、P
物质 ____ 非金属 液态：____
气态：___、____、_____、____、____、_____
______:CH4、C2H5OH……
______：CuO、Fe2O3
纯净物 ______ 非金属氧化物：SO2、CO2、H2O、CO
化合物 含氧酸：______、HNO3、______
酸 无氧酸：_____、H2S
无机化合物 碱 可溶性碱：____、____、____、_____
难溶性碱：____、____、_____、___
含氧酸盐：____、_____、______、_____
盐 无氧酸盐：___、____、______
2.混合物和纯净物
混合物
区别 定义 由______的物质混合而成，对由分子构成的物质来说，混合物中含有_____种分子 由______种物质混合而成，对由分子构成的物质来说，纯净物中含有_______种分子
性质 组成不固定，各成分___________的化学性质 组成固定，有固定的物理性质和化学性质
组成 一般不能用化学式表示 有唯一的化学式
关系 分离混合物 几种纯净物 混合
单质和化合物
单质 化合物
区别 由______元素组成的纯净物 由______元素组成的纯净物
单质的分子中只含有______原子 化合物的分子中含有______原子
一般不发生分解反应 有些化合物可发生分解反应
联系 都属于纯净物
氧化物、酸、碱、盐
氧化物 酸 碱 盐
元素组成 只含有__种元素，一定含有___元素 至少含有___种元素，一定含有___元素 含有____种元素，一定含有____、_____元素 至少含有___种元素，一定含有__金属元素
电离产生的离子 H+、酸根离子 金属离子、（或NH4+）、OH- 金属离子、（或NH4+）、酸根离子
相同点 都是化合物
热点导练
1.右图为元素周期表第三周期的局部。据此判断下列说法中正确的是：
11 Na23.00 12 Mg24.31 13 Al26.98 14 Si28.09
A．它们都属于金属元素
B．1个铝原子的质量是26．98g
C．硅元素的原子序数为l4
D．镁元素的相对原子质量为l2
2..20l0年4月5日，科学家成功合成了第117号新元素，填补了第116号和118号元素之间的 空缺。推测该元素为117号元素的依据是
A．中子数 B．质子数 C．电子数 D中子数和质子数
3.用“”表示氢原子、“”表示氧原子。下列方框中，符合“2H2O”所表示意义的是( )
4. (7分)去年冬天至今年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱。全国人民团结一致，共同抗旱。(1)有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是 ，测定地下水的酸碱度可用 。
(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是 。如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，为什么 。
(3)如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取 方法，来降低硬度和杀灭病原微生物。
(4)许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是
。
(5)身处旱区之外的我们能做些什么 (举一做法)
5.小华按右图配方自做一瓶清凉甘甜的汽水。
根据图中信息回答：
（1）小苏打中含有的金属元素的名称是 。
（2）打开汽水瓶盖产生气体的主要成分是 ，
该气体由柠檬酸与 反应生成。
（3）白糖的主要成分是C12H22O11 ，C12H22O11属于 ，（填“有机物”或“无机物”），其中 碳、氢、氧三种元素的质量比是 。
6. 下图是物质与其构成粒子之间的关系图。
回答下列问题：
（1）金属铁是由 （填“原子”、“分子”或 “离子”，下同）构成的，硫酸铜是由 构成的。（2）原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为
①当a= 时，该粒子是原子。②当a=8时，该粒子是 （填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”）其符号为 。
（3）氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味。从分子的角度解释这种现象： 。
7.化学物质的多样性
世界是物质的，物质都是由化学元素组成的。到目前为止，已经发现自然界中存在的和实验室合成的物质超过三千万种，并且化学家还在以每年近百万种的速度继续发现更多的新物质。请你运用所学的知识回答下列问题。
在下表空白处填上适当的内容：
物质名称 物质组成(用化学式表示) 构成物质的微粒(用符号表示) 物质中各元素的质量比
氧气 O2
臭氧 O3
过氧化氢 mH：mO=1：l6
铜 Cu
熟石灰 Ca(OH)2
Na+、CO32- mNa：mC：mO＝23：6：24
蔗糖 mC：mH：mO=72：11：88
食盐水
由于物质的多样性，化学上通常用分类的方法认识物质。请你根据物质的组成，把(1)中8种物质分类，要求用框图的形式表示，层次分明。
(3)你认为造成物质多样性的原因有哪些 请选择(1)中物质说明(答三种即可)：
原因① 　　　　　　　　　　　　　 　 ，举例：　　　　　　　　　　　　　　　　；
原因②　　　　　　　　　　　　　　　 ，举例：　　　　　　　　　　　　　　　　；
原因③　　　　　　　　　　　　　　　 ，举例：　　　　　　　　　　　　　　　　。
8.①科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成。把水注入水电解装置甲中，接通直流电，可以观察到a管中的电极上 。
检验b管中产物的方法是 。
Ⅰ 用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞
Ⅱ 用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞
Ⅲ 用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方，慢慢打开活塞
②科学家还用点燃氢气，证明燃烧产物的方法，证实了水的组成。如果将电解水产生
的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器c，在导管口d处点燃，然后把
盛有冷水的烧杯置于如下图所示的位置。实验过程中可以观察到的现象是 。
8“低碳生活”中的“碳”是指（ ） A.元素 B.原子 C.分子
原 子
结合
结合
分解
分子
氢气、氧气、水、氯化氢等
金属、稀有气体等
（金刚石、晶体硅、二氧化硅）
氯化钠等
离子
得到或失去电子
结合
（静电作用）
集聚