(共6张PPT)
一
长度单位
第1课时
认识厘米
己温馨提
量比较短的
物体,可以用
“厘米”作单
位。厘米可以用
cm”来表示,
测量同一物体时
般要统一长度
单位。
A。影
基础演练
填一填
(1)测量物体的长度时,要用(统一的)长度单位去测量
(2)厘米可以用(cm)表示,cm表
厘米
3)1厘米1厘米地数,数(6)次是6厘米
(4)我的大拇指的宽度大约是1(厘米),橡皮擦的长
约4(厘米)
面哪种量法正确?在正确量法的□里
a234
能力提升
的物体各有多长
(4)厘米
)厘米
O厘米2
4
6
4.判断
错的画
刻度线从0是米,从4到9是5厘米。(V)
(2)
刻度线从4到3是1厘米,从9到3是7厘米。(×)
展培优
下面这把尺子上有4个刻度,
可以直接量出哪几种
长度
厘米2
6
析:2-0=26-0=69-0=96
6=3
量出6种(共13张PPT)
一
长度单位
第4课时
解决问题
己温馨提
选择恰当的
长度单位时,可
以利用数据和单
位相结合的方
法,也可以借助
参照物以及自己
身边的一些“尺
子”作标准来判
断生活中一些
物体的长度或
高度。
A。影
基础演练
在下面的括号里填
米”或“米
大树高约粉笔盒高约水壶
黑板长
米)。7(厘米)。50(厘米)。3(米
圈出合适的答案
课桌
客
比1米
比1米
比10厘米
(高矮)
(高矮
(长短)
比1米
比1米
0厘米
(高矮)
(高矮)
(长短
判断。(对的
,错的画“×
(1)讲桌长约1米
(2)测量一块橡皮的长,一般用“米”作单位。(
(3)小红的身高是133米
看图回答
车站
小明家脑合
、T画
0米
医院
1)小明从家到车站有几条路可以走?
有两
走,分别是从家经儿童
站和从家
医院到车站
(2)小明从家到车站走哪条路近?
解析:先分别算出两条路的路程,然后比较大小即
解:20+40=60(米
(米
答:小明从家经儿童公园到车站比较近
能力提升
明的身高是1米28厘米
比小明高5厘米
多高
解:1米28厘米+5厘米=1米33厘米
答:小立的身高是1米33厘米。
在正方形的花坛周围一共摆放了8盆鲜花,每2盆鲜花之
间相隔1米,这个正方形花坛的一周长多少米
解析:根据题意,正方形四边每边3盆鲜
每边分为2段,一周
共8段,因为每2盆鲜花之间相隔1米,所以一周长是8米
2+2=8(米)
形花坛的一周长8米
图
有多少条线段
解:1+2+3=6(条)
答:图中一共有6条线段
拓展培优
鼠想在新家的粮仓、卧室、厨房和卫生间每两个房
之间修一条通道,小老鼠一共要修多少条通道?你能
帮它设
厨房不
解:如图所示,
卧室
→厨房
卫生间一
粮仓
答:小老鼠一共要修6条通道。
己我会口算
75厘米-5厘米=
15米+3米=
16厘米-9厘米=
33厘米+4厘米=
8米+6米=
45厘米-4厘米=
15米+20米=
40米-10米=
28米-8米=
58米-6米=
用时:分秒
正确
顶(共7张PPT)
一
长度单位
第2课时
认识米
基础演练
(1)厘米可以用(cm)表示,米可以用(m)表
(2)1米=(100)厘米4米=(400)厘米
(3)填“厘米”或“米
大约高2(米
课桌高70(厘
教室宽8(米)
水杯高14(厘米)
(4)在○里填上“
或
8厘米○8米100厘米○1米22厘米+1米○20米
48厘米-8厘米③1米
米-2厘米○70厘米
(1)图钉的长度大约是1厘米
(2)100厘米长的线比1米长的绳子要长
能力提升
把下面的木块搭出如图所示的图形,它们的高分别是多
2厘米L
t3厘米
1)
(7)厘米(2)
(6)厘米
展培
把3根长10厘米的木条钉成一根长木条,每两根木条的重
叠部分长3厘米,这根木条长多少厘米?
解析:如图所
10
0
长木条的长度等于3根木条的长度和减重
的长度
解:10+10+10-3-3=24(厘米)答:这根木条长24厘来
我会口算
10+8
9-6
15-5
30+20=
25+10
60-20=
87-5
48-7=
38-4=
70-30=
用时:分秒
正确
题(共11张PPT)
一
长度单位
第3课时
认识线段
己温馨提
线段是直的
可以量出长度。
线段有2个端点。
画线段时,
通常从尺子的刻
度0开始画起,
是几厘米长的线
段就画到尺子上
刻度几的位置。
A。影
基础演练
图中,哪些是线段?在线段下面的括号里画
不是的画
的图形中各有几条线段?填在下面的括号里
(3)条
(4)条
条
请你
面各条线段的
)厘米
3)厘米
米
米
(2)厘米
(3)厘米
通过测量发现
正方形四条边相等,长方形对
能力提升
选择。(将正确答案的序号填在括号里)
)下面图形的线段数量最多的是(B)
(2)下面图形的线段数量最少的是
5.画一画
(1)画一条3厘米长的线段。
(2)画一条比6厘米短2厘米的线段。
画4厘米长的线段即可,画图略。
拓展培优
条线段的长度,比一比,再讠
第一条
(8)厘米
第二条
第三条
(5)厘米
(1)第一条线段比第二条线段长多少厘米
(2)第二条线段比第三条线段短多少厘米
我会口算
75-5=
30+8=
49-10=
32+5=
18-9=
20+8=
73-2=
68-30=
60-20=
50-40=
分秒
正确
题
