课堂检测03《雨的四季》
解析
D
A项,“迫不急待”应为“迫不及待”;B项,“咄”应读“du?”;C项,“干躁”应为“干燥”,“茵”应读“yīn”。
2
A有误。“淅淅沥沥”指小雨落下的声音，与“电光闪闪，雷声轰鸣”“大雨”相矛盾。
3
D
A.
仿——访；B.
谧（nì）——mì；
C.
飘——瓢；
4
（1）jiāo
mèi（2）cū
ɡuǎnɡ（3）静谧（4）莅临
5
比喻
排比
拟人
比喻
6
D
本题考查病句的辨析。A项,语意重复,“停下脚步”与“驻足”意思相同,去掉一词即可;B项,搭配不当,“开启”应修饰“人类文明史上的大交流时代”,“开辟”应修饰“丝绸之路”;C项,关联词“即使……但……”搭配不当,应改成“即使……也……”,或者“虽然……但……”
7
C
“托物言志”改为“借景抒情”。
8她给我的形象和记忆永远是美的；雨纯净人的灵魂；雨给我的生命带来活跃，给我的感情带来滋润，给我的思想带来流动。
9
示例:我眼中的春雨是温柔的。一滴,两滴,三滴……从天上慢慢地落下来。她仿佛带着一种魔法,把大地从沉睡中唤醒。你看,小草醒了,开始披上它嫩绿的衣裳;你看,大树醒了,它那枯黄的头发又染成了绿色。
10示例:①夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然《春晓》)②随风潜入夜,润物细无声。(杜甫《春夜喜雨》)③细雨鱼儿出,微风燕子斜。[杜甫《水槛遣心二首(其一)》]
11作者把雨比作女性，表现了雨的温柔和使万物生生不息的母性特征。同时，也为下文描写和赞美雨奠定了感情基调。课堂检测03《雨的四季》
满分50分
限时40分钟
班级：________
组别：______
姓名：_______
得分：
字迹分：
基础题（28分）
指出下列词语中加点字的读音、字形全都正确的一组是（ ）（4分）
A萌发（méng）
棱镜(léng)
粗犷(guǎng)
迫不急待(jí)
B静谧(mì)
凄冷(qī)
莅临(lì)
咄咄逼人(dūo)
C池畦(qí)
冷冽（liè）
干躁(zào)
绿茵菌(yīng)
D高邈(miǎo)
湛蓝(zhàn)
姿容(zī)
痒嗦嗦（yǎng）
2、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（
）（4分）
A.
电光闪闪，雷声轰鸣，淅淅沥沥的大雨下起来了。
B.
那种清冷是柔和的，没有北风那么咄咄逼人。
C.
夏令营活动通知一发下来，同学们就争先恐后地去报名。
D.
每当收到一本好书时，我常常会迫不及待地阅读，它如同一股涓涓细流滋润着我的心田。
3、下列各句中加点字的注音和字形全都正确的一项是（
）（4分）
A.
雨仍然偶尔造仿大地，但它变得更吝啬（lìn
sè）了。
B.
静谧（nì）的夜晚，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。
C.
它既不倾盆飘泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥（xī
xī
lī
lī），它显出一种自然、平静。
D.
你只会感到更高邈（miǎo）、深远，并让凄冷的雨滴去纯净你的灵魂。
4、给下列句中加点字注音，或根据拼音写出汉字。（4分）
（1）水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚（ ）。
（2）夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷（ ）
（3）那是雨，是使人jinɡ
mì（ ）、使人怀想、使人动情的秋雨啊！
（4）但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然lì
lín（ ）人间。
5、指出下列句子运用的修辞手法。（4分）
(1)半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜，（
）
(2)你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活跃,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。（
）
(3)但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。（
）
(4)而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。（
）
6、下列句子没有语病的一项是（
）（4分）
A.走近美丽的中海公园,我禁不住停下脚步驻足欣赏。
B.我们的先辈们开启了丝绸之路,开辟了人类文明史上的大交流时代。
C.我们在学习上即使取得了很大的成绩,但绝不能骄傲自满。
D.市科技馆作为重大科普基础设施,已经发挥了其应有的作用,成为我市文明城市建设的一张亮丽名片。
7、下列说法错误的一项是（
）（4分）
A“花苞”“波浪”“果子”“斗笠”“衣裳”都是名词。
B《雨的四季》从形、声、气等方面写出了雨的趣味、雨的性格，将雨写得可感可触。
C《雨的四季》是一篇托物言志的散文。
D《雨的四季》抒发了作者对雨的爱恋之情。
（二）、阅读（22分）
8、雨是一种最普遍的自然现象。春雨细,柳丝长,夏日暴雨晒高阳,秋雨缠绵冬雨凉。可以说,雨带给人的不仅是清凉,它还滋润着万物,给自然万物带来生机。刘湛秋在文章开头说“我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。”结合全文，谈谈作者“喜欢雨”的原因是什么？（5分）
9、诗人眼中的雨是充满诗情画意的,农人眼中的雨是丰收而喜悦的,灾民眼中的雨是充满无助的,这就是大自然的雨一变化无穷。下面请用一段话描绘你心中的雨。（5分）雨,因为她的多姿、她的风情使太多的文人墨客将之作为抒发情感的对象。同学们平时肯定收集了很多有关雨的诗句,请你写出两句。（6分）
作者说春雨娇媚，秋雨像端庄又沉静的妇人，作者把雨比作“她”而非“他”有何用意？（6分）
