人教版小学数学二年级上册课件第6单元 表内乘法（二）5 解决问题 课件（21张ppt）

(共21张PPT)
5 解决问题
表内乘法（二）
（ ）×（ ）+（ ）=（ ）
（ ）×（ ）-（ ）=（ ）
5
2
3
5
3
2
13
13
看图写算式
一、复习引入
一、情境引入
同学们，去过科技馆吗，同学们一起去科技馆看看吧？
二、学习新课
知道了什么？
问租这辆车能不能坐下。
知道了2名老师和30名学生……
二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生，租下面的客车，坐得下吗？
座位示意图
二、学习新课
先算出乘客座位数，再算出有多少人，座位数与人数对比就知道结果了……
怎样解答？
2×7=14（个）
14+14+5=33（个）
2×7=14（个）
方法一
座位示意图
28+5=33（个）
4×7=28（个）
怎样解答？
方法二
二、学习新课
座位示意图
怎样解答？
方法三
二、学习新课
7×4=28（个）
28+5=33（个）
座位示意图
怎样解答？
方法四
二、学习新课
2×8=16（个）
16+16+1=33（个）
2×8=16（个）
座位示意图
怎样解答？
方法五
二、学习新课
4×8=32（个）
32+1=33（个）
座位示意图
怎样解答？
方法六
二、学习新课
32+1=33（个）
8×4=32（个）
座位示意图
怎样解答？
方法七
二、学习新课
5×8=40(个)
40-7=33(个)
座位示意图
解答正确吗？
学生和老师一共32人。客车有33个座位，坐得下。
二、学习新课
三、巩固反馈
幼儿园35个小朋友每人吃1个鸡蛋，这些鸡蛋够吗？
5×2＝10（个）
6×4＝24（个）
方法1：横着看
24＋10＝34（个）
34<35
30＋4＝34（个）
34<35
6×5＝30（个）
方法2：竖着看
36-2＝34（个）
34<35
6×6＝36（个）
方法3：
口答:这些鸡蛋不够。
三、巩固反馈
练
习
二
十
1.计算。
一
8 × 3 = 5 ×7 = 6 × 6 = 4 × 9 =
24
35
36
36
三、巩固反馈
2.一件衬衣用9个扣子，6件用多少个扣子？
9×6=54（个）或 6×9=54（个）
口答：6件用54个扣子。
三、巩固反馈
3.李叔叔运来30盆花，他想摆出像右
面这样的一个花坛，这些花够吗？
口答：这些花够。
5×5+2=27（盆）
27＜30，所以够。
× 1 2 3 4 5 6 7 8 9
7 7
8 24
9 45
三、巩固反馈
4.在空格里填出每两个数的积，看谁能全填对。
14
21
28
35
42
49
56
63
16
8
32
40
48
56
64
72
18
27
36
9
54
63
72
81
三、巩固反馈
5.
6×9+5= 7×5-12= 3×5-15=
8+7-6= 9×9-3= 8×7+6=
59
9
23
78
0
62
三、巩固反馈
6.小亮一共有40个车轮，他能组
装出一列有6节车厢的小火车
吗？为什么？
6×6+8=44(个)
44个＞40个，所以不够。
口答：他不能组装出一列有6节车厢的小火车，车轮不够。
三、巩固反馈
7.（ ）里最大能填几？
（ ）× 4 ＜ 29 45 ＞ 5 ×（ ）
（ ）× 8 ＜ 55
40 ＞（ ）×9 6×（ ）＜ 55
7
7
4
8
6
9
7×（ ）＜ 50
四、课堂小结
用乘法解决生活中的实际问题时，一定要考虑客观情况，得到的计算结果要加以验证是否符合实际。