(共10张PPT)
1 7的乘法口诀
第2课时 7的乘法口诀（练习课）
表内乘法（二）
一、基础练习
5 × 7=
7 × 5=
1 × 6=
5 × 4=
35
35
6
20
1.背诵7的乘法口诀。
2.开火车。
4 × 6=
7 × 2=
5 × 5=
2 × 7=
24
14
25
14
3 × 7=
6 × 6=
7 × 4=
3 × 5=
21
36
28
15
6 × 5=
7 × 7=
6 × 7=
7 × 3=
30
49
42
21
二、指导练习
1.连一连。
二、指导练习
一共运了多少箱？
4×7=
28（箱）
口答：一共运了28箱。
每只骆（luò）驼（ tuó）运4箱。
2.
二、指导练习
7 × 2=
4 × 7=
7 × 3=
6 × 5=
14
28
21
30
5 × 6=
7 × 7=
7 × 6=
7 + 6=
30
49
42
13
6 × 7=
7 × 4=
6 × 6=
3 × 7=
42
28
36
21
7 × 5=
6 × 4=
5 × 7=
5 + 7=
35
24
35
12
3.
二、指导练习
一共有多少桶 ？
3×7+5=26（桶）或 4×7-2=26（桶）
口答：一共有26桶。
4.
三、巩固练习
7×3= 7×5= 7×6=
7×4= 7×7= 7×2= 7×1=
21
28
35
49
42
14
7
1.
先提出一个用乘法解决的问题，再解答。
一共有多少根蜡烛？
3×7=21（根） 或 7×3=21（根）
口答：一共有21根蜡烛。
三、巩固练习
2.
三、巩固练习
3×7=
2×7+7=
4×7-7=
21
21
21
6×7=
5×7+7=
7×7-7=
42
42
42
4×7=
3×7+7=
5×7-7=
28
28
28
你发现了什么？
发现：每一列算式的计算结果相等。
3.
四、课堂小结
一七得七 二七十四 三七二十一
四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
7的乘法口诀(共12张PPT)
1 7的乘法口诀
第1课时 7的乘法口诀
表内乘法（二）
一、情境引入
1个星期有多少天？
2个星期有多少天？
3个星期有多少天？
4个星期有多少天……要算出几个星期有多少天？怎样算最简便？
二、学习新课
比
“拼”
大
板
七
巧
二、学习新课
二、学习新课
拼图个数 1 2 3 4 5 6 7
拼版块数
7
1个７
14
21
28
35
42
49
２个７相加
３个７相加
４个７相加
５个７相加
６个７相加
７个７相加
二、学习新课
请大家利用学具小鱼图，自己编出7的乘法口诀。
探索任务
二、学习新课
1.利用学具边摆、边观察、边思考。
2.从一七得七开始，编出7的乘法口诀。如果有困难，可以
看一看黑板上的准备题。
3.小组交流，找一找7的乘法口诀有什么特点？
活动要求
二、学习新课
×7
1
2
3
4
5
6
7
5
1
3
2
6
7
4
自我尝试
二、学习新课
7
1
2
3
5
6
7
4
二、学习新课
28
21
14
十四
二十一
二十八
7
2×7=
二七（ ）
7×2=
28
21
14
3×7=
三七（ ）
7×3=
7
1×7=
一七得七
7×1=
四七（ ）
4×7=
7×4=
35
35
五七（ ）
5×7=
7×5=
42
42
6×7=
7×6=
六七（ ）
三十五
四十二
7×7=
7×7=
七七（ ）
49
四十九
49
7的乘法口诀
三、巩固反馈
7×4= 5×7= 7×6=
4×7= 7×5= 6×7=
28
28
四七二十八
35
35
五七三十五
六七四十二
42
42
四、课堂小结
一七得七 二七十四 三七二十一
四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
7的乘法口诀
