第3课甲午中日战争

教 学 案
第 周 第 节 主备人: 年 月 日
课题 第3课 甲午中日战争 课型 新授
教学目标 掌握甲午中日战争的原因和经过，了解黄海海战及邓世昌的事迹。2、 《马关条约》的内容。
重点 目标1 难点 目标2
教学环节 教学内容 教学措施
激情导入自主预习⌒指导尝试交流︶ 利用甲午中日战争的形势图导入新课一：黄海海战1、时间： 年 月。2、（1）过程：9月，北洋舰队在黄海 海域，遭日本舰队袭击。（2）志远舰管带 率舰队冲锋向前。（3）黄海大战后，清军主帅 命令舰队躲进威海卫。3、北洋舰队覆没：1895年，日军围攻 ，北洋舰队腹背受敌，全军覆没。二、《马关条约》1、 年4月， 同日本首相 在 签订。内容： 影响： 三、阅读课本第18页，认识各国在中国的租借地和势力范围。
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交流展示⌒任务讨论展示︶ 中日之间的战争是偶然的吗？如果不是，谁是主动挑起者，有哪些证据可以说明？甲午中日战争爆发的导火线是什么？ 2、“邓世昌的举动体现了怎样的民族精神？3、甲午中日战争中国为什么又失败了？4、从战争的失败中得到什么教训？
反馈与巩固 1、在甲午中日战争中全军覆没的舰队是A、福建水师 B、北洋水师 C、南洋水师 D、东洋水师2、1895年被迫同日本签订《马关条约》的清议和大臣是A、左宗棠 B、李鸿章 C、奕訢? D、曾纪泽3、某电视台要拍摄历史剧《北洋水师》，编写剧本时应该首先阅读下列（ ）的传记。 A、 林则徐 B、康有为 C 、邓世昌 D、孙中山4、下列四条约中，规定赔款白银二亿两给一国的是（ ）A 、《南京条约》 B、《 瑗珲条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》
感悟反思：