七年级英语(上)导学案 
 Unit 2 These are my parents.(2课时) 
主备人 
完 成 时 间 
议 课 时 间 
发 放 时 间 
上 课 时 间 
审核人 
胡文达 
第三周 
第四周 
第四周 
第五周 
梁结彩 
班级 
姓名 
小组 
学 
习 
目 
标 
能阅读介绍人物职业的简短文章。 
能写出有关职业的简短句子;能分清大小写及正确的使用句号。 
能运用所学知识向朋友咨询情况,介绍自己和家人的职业。 
词汇和短语: 
bus station hospital hotel police theatre actor driver manager nurse policeman we an job at same bus station bus station bus driver at a school 
句型: 
What is your father’s job? 
My mother is the manager of a theatre. 
 学 
习 
 重 
点 
、 
难 
点 
能够正确掌握重点的词汇和词组并能正确运用。 
正确使用名词所有格。 
学 
习 
内 
容 
一、课前预习 
1. 根据音标拼读module 2(10-11)的单词并熟记中文意思。(个人独立完成) 
2. 完成同步导学与优化训练P24的自主预习部分。 
二、复习与点评 
由小组交叉批改上一节课的课后练习,然后由个别同学点评。 
三、课堂学习 
 1. 依据课文要求,完成Activity1及Activity2。 
 2. 阅读Activity3的文章,学习介词的用法及”and”与”be”动词的搭配,进一步学习如何介绍自己的家庭成员及他们的职业和工作地点,最后完成Activity3的练习。 
根据课文内容回答下列问题。 
1.Where is Betty from? 
 
Is Tony’s father a manager? 
 
 3.Is Daming’s father a driver? What is his father’s job? 
 . 
 3.完成Activity4的表格。 
 4.观察Activity5的句子,学习英语中哪些情况要大写并完成练习。 
5.完成Activity6的练习,小组成员间互相检阅是否有用到大写及有无句号。 
四、课后巩固 
课后先记熟单词的读音和写法,熟读课文,然后完成下列练习。(由小组交叉批改,下一节课由个别同学点评。) 
一、单项选择。 
1.--- is your father’s job? ---He is a driver. 
A. Can B. What C. Where D. How 
 2.These are some of my family. 
 A. photoes B. photos C. photo 
 3.---What’s your brother? 
 --- 
 A. He’s a student. B. He is at work. 
 C. My friend D. He is my mother 
 4.---Is your mother a teacher? 
 --- .She teaches English. 
A. Yes, she can. B. No, she can’t. 
C. Yes, she is. D. No, she isn’t. 
5.The girl is Mr. Green’s daughter. 
A. friends B. friend’s C. a friend 
二、英译汉。 
1.我姐姐是医院的一名护士。 
My sister is of the . 
2.李明是一名旅馆经理。 
Li ming is . 
3.格林先生是托尼的父亲。 
Mr. Green is 
 4.这是一张我的全家福. 
 This is of . 
 5.我父母来自英国,他们都是老师。 
 are from England. They are both .