人教版九年级物理全一册
16.3
电阻同步练习卷
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、单选题(本大题共9小题,共27分)
在温度一定时,比较两根铜导线的电阻的大小,下列说法中正确的是
A.
长导线的电阻大
B.
细导线的电阻大
C.
长度相同,粗导线的电阻大
D.
粗细相同,长导线的电阻大
下列单位变换中,正确的是
A.
米厘米
B.
米米厘米
C.
米米厘米厘米
D.
米厘米厘米
如图所示,实验桌上备有实验器材:电池组、电流表、横截面积相同的电阻丝和带有金属夹的导线,其中1、2、3号电阻丝的长度相同,5号电阻丝的长度是1、2、3号的一半。小明想探究电阻大小与长度、材料、横截面积的关系,下列所选电阻丝能完成上述实验探究的是
A.
1、2、3
B.
2、3、5
C.
3、4、5
D.
1、2、4
一根铜导线的电阻为R,将它均匀拉长后,它的电阻
A.
变大
B.
变小
C.
不变
D.
无法判断
导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小
A.
只决定于导体的材料
B.
只决定于导体的长度
C.
只决定于导体的横截面积
D.
决定于导体的材料、长度和横截面积
用图象描述物理量之间的关系具有更加直观的特点。下列描述定值电阻的电流、电压、电阻关系的图象正确的是
A.
B.
C.
D.
要改变某段导体电阻的大小,下列方法中无效的是
A.
改变导体两端的电压
B.
改变导体的材料
C.
改变导体的横截面积
D.
改变导体的长度
下列数值最接近实际情况的是
A.
一张纸的厚度约为
B.
正常骑行自行车的速度约为
C.
一支普通圆珠笔重约为2N
D.
标准大气压下冰水混合物的温度约为
将一粗细均匀的电阻为的导体,均匀地拉长到原来的两倍,则导体的电阻变为
?
A.
B.
C.
D.
二、填空题(本大题共2小题,共6分)
在如图的电路中,导线a的一端固定连接在铅笔芯上,当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,灯泡亮暗会发生变化,这个实验说明导体的电阻与导体的______
有关.
如图所示电路,电源电压保持不变,滑动变阻器最大阻值为,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P移到a端时,电流表的示数为,此时电阻R两端电压为______V,当滑动变阻器的滑片P移到b端时,电流表的示数为,则电阻R的阻值为______。
三、实验探究题(本大题共4小题,共24分)
在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明选用了几节干电池,一个开关。两个小灯泡灯丝材料、长度相同,粗细不同、导线若干,连接成如图所示的电路。
小明在连接好最后一根导线时,两灯泡立即发光,原因可能是______。
如图,当电路中有电流通过时,小明发现两个小灯泡的亮度不同,说明导体电阻与导体______的有关,若的灯丝较粗,则______选填“”或“”较亮;
小明在实验过程中发现小灯泡的灯丝在闭合开关的瞬间比持续正常发光时容易烧断,请帮小明解释这一现象发生的原因______。
小明还想探究导体电阻与导体长度的关系,他另外找了一个与规格相同的小灯泡,完成了探究。
请你在图应线框内面出能够完成实验的电路图;
当开关闭合时,两灯亮度都比在电路中的______选“亮“或“暗”,说明导体长度越______,导体电阻越大。
某科技兴趣小组在实验室看到若干长方体金属导体。它们的材料相同,外形都如图甲所示,他们想探究该种导体电阻与厚度及边长的关系。在老师的帮助下,他们测量了部分导体厚度h、边长a和电阻R,并记录在表格中。在测量电阻时,老师要求导体都要按照图乙所示的方式通过导线接入电路;实验时环境温度保持不变。
根据以上信息,请回答下面问题:
分析表格中的数据可得:该种导体电阻大小与边长a______选填“有关”或“无关”,与厚度h成______选填“正比”或“反比”。
从该种导体中,选取了厚度h之比为2:3、边长a之比为2:1的两个导体、,按图丙方式串联后接在闭合电路中,设两端的电压为,两端的电压为,则:______。
现代集成电路技术需要电子元件微型化,且集成度越高,电子元件越需要微小。现某集成电路需要一只阻值为的该种导体,小华从边长a为5mm、10mm、15mm、20mm的四个导体中选择了边长为5mm的导体。与其它三个导体相比,请分析该导体工作时的优缺点:______。
次数
厚度
边长
电阻
1
1
5
2
1
10
3
1
15
4
1
20
5
2
10
6
4
10
7
5
10
如图所示是“探究影响导体电阻大小的因素”实验。
选用图中粗细相同、长度不同的两根镍铬合金丝,分别将它们接入电路,该次实验是为了探究电阻大小是否跟______有关。实验时应该通过观察______来比较不同镍铬合金丝电阻的大小。
下表给出可供实验小组选择的导体。
导体代号
长度
横截面积
材料
A
镍铬合金
B
镍铬合金
C
镍铬合金
D
镍铬合金
E
镍铬合金
F
锰铜
G
铁
如果要探究“导体电阻大小是否跟材料有关”,应选用的三根导体是______;
如果要探究“导体电阻大小是否跟横截面积有关”,应选用的三根导体是______以上均填字母代号
小明同学想比较金属材料甲和金属材料乙哪个更容易导电.现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝,规格如下表所示:
金属丝代号
材料
长度
横截面积
A
金属甲
1
B
金属乙
C
金属乙
1
D
金属乙
1
请你帮助小明同学完成下面的实验方案.
实验器材除上述金属丝、干电池、开关、导线外,还必须选用的器材有:______.
实验中应选取的金属丝分别是:______只需填字母代号.
请画出实验电路图用“”表示金属丝.
在本实验中,你是如何判断哪种金属材料更容易导电的?
四、计算题(本大题共5小题,共43分)
某小组同学想了解物体电阻与温度的关系,他们上网查阅了有关资料:
“金属导体,如铁、铜等,当温度升高时,导体中自由电子运动的阻力会增大,电阻就会不断变大。半导体,如硅、锗等元素,它们原子核的最外层有4个电子,既不容易挣脱束缚,也没有被原子核紧紧束缚,所以半导体的导电性介于导体和绝缘体之间,但温度升高,半导体原子最外层的电子获得能量,挣脱原子核的束缚成为自由电子,所以电阻减小。还有一些物体,如锰铜合金和镍络合金,其电阻随温度变化极小。”
请你根据上述信息回答下列问题:
一般情况下,随着温度的升高,______的电阻增大。
根据上述信息可以判断,适宜作定值电阻的材料是______选填“A”、“B”或“C”
A.铁、铜??
硅、锗???
锰铜合金、镍络合金
当温度极高时,物质原子内的电子脱离原子核的吸引而逃逸,形成带负电的自由电子和带正电的离子共存的状态,成为等离子体。你认为绝缘体成为等离子体后是否容易导电?
你猜测的依据是:______
有四根导线,有关导线规格的数据如下表。若要研究导线的电阻跟它们的横截面积的关系,应当选用哪两根导线?答:选用______。
导线
材料
长度
横截面积
甲
铁
1m
乙
铝
1m
丙
铝
丁
铝
1m
铅笔芯是石墨和黏土混合制成的。不同类型的铅笔的笔芯软硬程不同,其中6H的铅笔芯最硬,6B的铅笔芯最软,HB的铅笔芯软硬居中。铅笔芯是导体,那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度是否有关呢?小明用如图所示的装置探究这个问题。他先后将6B、HB和6H的铅笔芯分别接入电路A、B两点间,通过观察______,比较出三者电阻的大小。用此方法比较电阻大小的依据:______。他选取的这三支铅笔芯应满足的条件是:______。
如图是小明测量定值电阻R的阻值时,连接的实验电路电路元件完好,接线柱接线牢固
小明在未检查电路连接是否正确的情况下,闭合了开关,调节变阻器的滑片时,发现______选填“电流表”或“电压表”示数保持不变。
检查电路,发现有一条导线连接错误,请在连接错误的导线上打“”并补画出正确的连线。
纠正错误后,继续实验。某次实验,当电压表示数为时,电流表示数如图所示为______A,则本次测量得到的定值电阻的阻值为______。
【拓展】实验结束后,老师要他测量一只阻值约为的电阻的值。所提供的器材有:
干电池两节一只电流表、一只电压表、一个滑动变阻器一个电阻箱,符号为开关和导线若干
请你帮助他完成下面的步骤,要求电表指针的偏转要超过其所选量程的。
你选择的实验器材是______填符号;
根据所选器材,在下面的虚线框内画出一个可行的测量方法的电路图。
如图是小丽为研究“影响导体电阻大小的因素”实验而设计的电路图。
在连接电路时发现缺少一个元件,她应补充接入的元件是______。
为粗略判断电阻大小,可观察______。
另有甲乙两同学分别对小丽的电路进行改进:甲把灯更换为电流表;乙在原电路中串联一个电流表。你认为______同学的改进更好,理由是______。
如图所示电阻箱的示数为__________。
如图所示某物体放在水平地面上,请在图中画出该物体对水平地面的压力的示意图。
用图中所示的滑轮组提升重物,请在图中画出既能省力又能改变力的方向的绕绳方式。
综合实验:探究导体的电阻和温度的关系
器材
干电池、小灯泡、电流表、开关、镍铬合金丝、酒精灯、导线若干
过程
甲方案:将干电池、小灯泡、开关、镍铬合金丝组成一个串联电路,闭合开关,用酒精灯加热镍铬合金丝一段时间,观察灯泡的亮度。
乙方案:将干电池、电流表,开关、镍铬合金丝组成一个串联电路,闭合开关,用酒精灯加热镍铬合金丝一段时间,观察电流表的示数。
现象
灯泡亮度变暗,但不太明显
电流表的示数明显变小
结论
导体的电阻与温度______
,温度越高,电阻越______
改进
上述实验中,______
方案更好,能更准确地反映电阻的变化。为了防止电流过______
,可以______
一个定值电阻来保护元件。
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