苏科版八年级 物理 第2章2汽化和液化学案（无答案）

宝应县2020-2021初二物理教案
主备：
《二、汽化和液化》学习指南（3-3）
班级______
姓名
学号
【自主学习】
1、物质由
变为
的现象叫做液化．液化时气体会
。
2．使气体液化的两种方法：
和
。
【课堂导学】
1、〖活动1〗模拟大自然中“雨”的形成
（P36
图2-17）
“白气”是水蒸气吗？如不是水蒸气，是什么？它是如何形成的？为什么紧靠壶嘴处没什么“白气”？
2、〖活动2〗用注射器压缩乙醚的实验。向外拉与向内压各会出现什么现象？这个实验是通过什么方法使气体液化的？（P37
图2-20）
3、会解释常见的液化现象
露、雾
、
壶口“白气”
、冬天说话时呼出“白气”
冰棒周围冒“冷气”、刚从冰箱内取出的饮料瓶外壁会“出汗”、
冬天，戴眼镜的人从室外走进室内，眼镜会模糊
【课堂达标】
等第：
1.
寒冷的冬季，我们坐空调车会发现汽车挡风玻璃上出现“哈气”，关于“哈气”下面说法正确的是
（
）
A．“哈气”出现在挡风玻璃外壁
B．“哈气”的出现是液化现象
C．“哈气”的出现是汽化现象
D．“哈气”的形成要吸收热量
2.
卫生间里洗热水澡，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过一段时间，镜面又变得清晰起来。镜面上发生的这两种现象的物态变化是
(
)
A.先液化，后汽化
B.先汽化，后液化
C.只有液化
D.只有汽化
3.液态氧、液态氮和液态二氧化碳在一个标准大气压下的沸点分别是-183℃、-196℃和-78.5℃。如果在一个标准大气压下用降温的办法来提取这些气体，那么当温度下降时，首先液化被分离出来的是（　　）
A.
氧气
B.
氮气
C.
二氧化碳
D.
三种气体同时液化，无法分离
《二、汽化和液化》作业纸（3-3）
班级
姓名___________
学号
等第_________
1.
100℃的水蒸气通过100℃的水，水蒸气和水将（
）
A.
水蒸气会减
B.
水会减少
C.
水和水蒸气的多少都不发生变化
D.
无法判断
2.用质地密实的薄纸做成一个纸锅，在纸锅中盛有适量的水，放在火上加热，过一会儿水沸腾了，而纸锅却不会燃烧，这主要是因为
（
）
A．纸的散热性能很好
B．纸的着火点低于火焰的温度
C．纸的着火点低于水的沸点
D．水的沸点不变且低于纸的着火点
3.由于水能够溶解多种物质，因此天然水总是溶有杂质，可以采用蒸馏的方法，除去水中的杂质，得到纯净的水．如图是实验室制取蒸馏水的装置．在制取蒸馏水的过程中，发生的物态变化有_________和____________。同时发现从冷凝管进水口进去的是冷水，从冷凝器出水口出来的水温升高了，这个实验说明了水蒸气液化时要
热量。
4．下雨前的空气湿度一般比较大，所以空气湿度情况是进行天气预报的一项重要依据。如图所示是一种反映空气中水蒸气含量的装置，叫作干湿泡温度计。它由两个相同的温度计并列组成，一支用于测量气温，称为干泡温度计；另一支在玻璃泡处用纱布包住。纱布下端浸入蒸馏水中，称为湿泡温度计。
（1）干泡温度计的示数为10℃，表示当时的气温________10℃（＞/＝/＜）。一般情况下，湿泡温度计的示数_______（＞/＝/＜）干泡温度计的示数，原因是______________________。干湿泡温度计的示数差越大，空气湿度越______（大/小）
（2）炎热的夏天，下雨前人会感到特别闷热，原因是____________________________。
5.如图所示，是模拟大自然中雨的形成的实验装置图。
（1）实验器材有：铁架台（铁夹、铁圈）、石棉网、_________、烧瓶（开水）、火柴、________。
（2）组装实验装置时，先根据酒精灯火焰的高度，固定_________，放上石棉网；再将烧瓶用铁夹固定．
（3）往烧瓶中注入适量的热水，点燃酒精灯给烧杯加热．（切勿碰翻烧杯，小心烫伤）观察到液态的水变成____________从烧瓶口冒出时生成的白雾。
（4）往瓶口的上方，倾斜着放置一金属盘，一段时间后，观察到金属盘的底部出现___________，握金属盘手的感觉是_______________。
（5）加热时烧瓶里的水发生的物态变化是______，金属盘底部出现的水发生的物态变化是________。