《伟人细胞》

七年级（上）语文同步速练卷
9、伟人细胞
A 基础储备卷
时间（45分钟） 分值（50分）
1、根据拼音写出汉字。（10分）
huò（ ）达 自xǔ（ ） huìcuì（ ）
jī（ ）身 kūlóu（ ） lǚ（ ）历
咬文jiáo（ ）字 罪kuí（ ）祸首
无动于zhōng（ ） 鸡毛suàn（ ）皮
2、多音字注音并组词。（10分）
量（ ）_______ 角（ ）_______
（ ）_______ （ ）_______
宿（ ）_______ 塞（ ）_______
（ ）_______ （ ）_______
（ ）_______ （ ）_______
3、根据意思，从文中找出相应的成语。（10分）
①从道路上听说，在道路上传说。泛指没有根据的传闻。 （ ）
②比喻闭塞的思路由于得到启发，忽然开窍了。 （ ）
③比喻平时默默无闻，突然有了惊人之举。 （ ）
④文中指不注重实际，只在字句上纠缠。 （ ）
⑤形容顽强斗争，在苦难面前不屈服，不低头。 （ ）
4、选词填空。（8分）
①正在恼火时，贾里发现有人在拉他，头一回　　（竟然　居然）是邱士力。
②事后贾里只得把真相向鲁智胜　　　（披露　揭露）一二。
③贾里把这想法写给电台“大众知音”，　　　(渴望　盼望)能得到更多的知音。
④林晓梅这丫头最不　　　（欣赏 鉴赏）进行曲，运动会上，她放的都是流行音乐，软绵绵的，运动员不打瞌睡就算万幸。
5、下列词语书写全都正确的一项是（　 ）（3分）
A、旗子鲜明　恍然大悟　尊尊教导 B、眼花撩乱　苦心孤诣　茫然若是
C、悲歌慷概　理直气状　心旷神移 D、迥然不同　铭记心中　子虚无有
6、结合课文回答下列问题。（9分）
①小说写贾里想当伟人时多次受挫，而一件不注意的小事却使其扬名全校。请用简洁的
语言概括三件失败之事和一件成功之事；并谈谈本文这种写法的好处：（5分）
失败之事： 成功之事：___________________________
A、_______________________________ ____________________________
B、_______________________________ 写法及好处：__________________________
C、_______________________________ __________________________
②从文中找出点明主旨的一个句子，并谈谈你对这句话的理解。（4分）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
B 综合提升卷
时间（45分钟） 分值（50分）
试分析下列句子主要的描写手法和人物的性格特点：（12分）
①贾里清楚伟人应该豁达洒脱，但是伟人绝不是那种既不动怒又迎合别人的老好人。
描写手法：_____________ 性格特点：____________________________________
②“你不能光听那几个拉拉队的意见！” 贾里力争着。
描写手法：_____________ 性格特点：____________________________________
③可贾里在周围人眼里，永远是一个不起眼的小人物，原因是他长得矮小，才过一米六大关。
描写手法：_____________ 性格特点：____________________________________
④他（贾里）猛一脱掉西装，抄起剪刀，眼疾手快地几下消除了羽纱上的线头。
描写手法：_____________ 性格特点：____________________________________
2、下列句子中，只有一组反义词的是（ ）（4分）
A、海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。
B、柱距采用我国柱廊的传统样式，明间宽紧邻的两个次间较窄……
C、由俭入奢易，有奢入俭难。
D、我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！
3、下列句子中，描写清晨景色最贴切的一句是（ ）（4分）
A、天边是雾茫茫的，渐渐的黑影是金山的塔尖。听，那晓钟和缓的清音。
B、在芦苇上微微发光，犹如沾了眼泪。
C、万缕的金辉，将一条大路、一大群放牧归来的羊，幻化成一片不可通视的微光。
D、一层轻纱似的金粉糁上平野，顷刻间，红色的霞光又弥漫着大地。
阅读下列语段，回答问题。
①临放寒假的前一天，班里每人发一套课外读物。查老师在发书前告诉大家，有一套书是破损的，他不知该把那套书分给谁。
②一时间，班内沸沸扬扬，有的建议摸彩；有的建议每人补贴5分钱给受损失的人；那个善于运算的陈应达还计算什么概率；有的女生则大喊：上帝保佑。贾里听烦了，霍地一下站起来：“分给我吧。”
③其实，那套书只是书脊上擦破一点，属于轻伤，用个纸一包就解决了——这值得大惊小怪地出谋划策吗？
④贾里没想到区区小事却引起大轰动，先是学校广播站立刻广播了这则小故事，紧接着，下午的全校师生联谊会上他被大家选为“今日明星”。贾里弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣的行为不给人重视，而一些不值得一提的小事却被当成了了不起的大事。
⑤“看来，我是个普通人，只配做些鸡毛蒜皮的小事。” 贾里对爸爸说。
⑥爸爸哈哈一笑：“不做小事的人，怎么干得成大事！”
⑦不过，父亲说贾里长大了。至于长大或是不长大贾里不在意，反正，他尝到一种很特别的滋味，甜酸苦辣全有。
4、解释文中词语：（8分）
沸沸扬扬（ ）
出谋划策（ ）
可歌可泣（ ）
鸡毛蒜皮（ ）
5、第②段画线的句子反映出这些同学_____________的心理，而与“贾里的做法”形成了鲜明的_________，这样写的作用是______出贾里的______________________。（8分）
6、与选文第③段句中破折号的作用相同的一项是（ ）（4分）
我对着大山喊：“你好——，我来看你来了——”
我从不肯妄弃一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿……
不说这倒罢，不然贾里不会气得那么凶——如果说需要设计师他心服口服，连个剪线头都不信堂堂的贾里？
经理没复信，但那家服装厂的劳动工资科来了封信，约他去面试——那经理还是识人的，因为信中的贾里吃苦耐劳、不计报酬，只为了培养坚毅的头脑……
7、古语说：“一屋不扫，何以扫天下？”这话的意思可以对应语段中的哪句话？
_________________________________________________________________（3分）
8、“贾里弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣的行为不给人重视，而一些不值得一提的小
事却被当成了了不起的大事”一句中“贾里弄不懂”，你能替他解释吗？（4分）
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
9、联系生活实际，请说说第⑦段写贾里“尝到一种很特别的滋味”，究竟是什么？（3分）
__________________________________________________________________________
C 新颖考题集萃卷
时间（45分钟） 分值（50分）
请按照提示写出涉及到四季中特有景物的诗句各一。（8分）
春花：_________________________，_________________________。
夏雨：_________________________，_________________________。
秋月：_________________________，_________________________。
冬雪：_________________________，_________________________。
请根据提示完成关于四大古典名著的填空。（8分）
①“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”诗句出自名著《_________》中人物_________
之手。
②“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《_________》的一回，其中“豹子
头”指的是_________。
③“大闹五庄观、推道人参果树”是名著《_________》中的_________。
④“三顾茅庐”的故事出自《_________》，请再写出源于该名著的一个成语_________。
根据下面这句话的特点，仍以“人生”开头仿写两句话，构成一个排比句：（4分）
人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些委靡的音符；___________________，
__________________________________；_________________________。
阅读下列语段，回答问题。
（1）从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们以为，这经久不衰的原因，是太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈加热闹，愈加精神。
（2）①但看得多了，才注意到，作为单独的一朵太阳花，其生命却极为短促。②朝开夕谢，只有一日。③因为开花的时光这么短，这机会就显得格外宝贵。④每天，都有一批成熟了的花蕾在等待开放。⑤日出前，它包裹得严严实实，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。⑥花瓣苏醒似的，徐徐的，向外张开，开大了，开圆了……⑦这样一个开花的全过程，可以在人的注视下，迅速完成。⑧此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。⑨待到夕阳沉落时，花瓣儿就收缩起来。⑩第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的、成熟了的花蕾。
（3）这新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因为这一点，太阳花在开花的时候，朵朵都是那样精神充沛，不遗余力。尽管单独的太阳花，生命那么短促，但从整体上看，它们总是灿烂多姿，生机勃勃。
（4）人们还注意到，开完的太阳花并不消沉并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，它已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。
（5）太阳花的欣赏者们，好像在这里发现了一个世界，一个科学的、合理的、公平的世界。他们发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样哪个兴旺发达、繁荣昌盛的啊！
（6）太阳花给予的启示，无疑是有益的。（《种一片太阳花》）
4、解释加点的词语。（4分）
①偃旗息鼓________________ ②意懒________________
5、语段（1）探究太阳花“经久不衰”的原因，为什么还要写“牵牛花”和“美人蕉”？（3分）
__________________________________________________________________
析“只有太阳花对炎炎赤日毫无保留①，阳光愈②是炽热，它开得愈加热闹，愈加精神③” 一句中加点词语的词性：①_______； ②_______； ③_______。（3分）
语段（2）兼用多种表达方式，请各举一例。（只填句子序号）（6分）
A．记叙_______ B.说明：_______ C.议论：_______
8、给语段（2）用“//”划分层次：①　②　③　④　⑤　⑥　⑦　⑧　⑨　⑩
9、语段（3）中“太阳花在开花的时候，朵朵都是那样精神充沛，不遗余力”一句写出了“太阳花”______________________________的品质；“尽管单独的太阳花，生命那么短促，但从整体上看，它们总是灿烂多姿，生机勃勃”的原因是_______________________。（4分）
10、语段（4）写出了“凋零的太阳花”_______________________的品质。（3分）
11、综观所选语段，运用的修辞手法其中最主要的是__________ （2分）
12、联系上下文，语段（6）所说的“太阳花的启示”到底是什么呢？（2分）
_________________________________________________________________________
13、对“太阳花经久不衰”的原因作者认为是哪些呢？（请摘抄原文关键句子）（3分）
①________________________________________________________________
②________________________________________________________________
③________________________________________________________________
9、伟人细胞
本节高效解题要诀：要逐渐学习使用简洁的语言来概括或试图理解含义丰富的文章，如A6、B8、B9、C5、C12等；本节快速解题要诀：古代诗词及文学常识等课外积累要逐步加强，顺应语文新课程标准学习，如C1、C2、C3等。
A 基础储备卷
1、豁 ；诩 ；荟萃； 跻； 骷髅； 履； 嚼； 魁； 衷 ；蒜 2、liáng丈量；liàng量词；jiǎo角落；jué角色；sù住宿；xiǔ住了一宿；xiù星宿；sāi塞子；sè堵塞；sài边塞 3、①道听途说；②茅塞顿开；③一鸣惊人；④咬文嚼字；⑤不屈不挠 4、①居然；②披露；③盼望；④欣赏 5、D 6、①失败之事：A、仇人变朋友B、追求“矮个风度”落空C、打工计划破产 成功之事：一本破书成就“今日明星” 写法及好处：鲜明的对比，人物更显个性化，中学生的生活气息浓郁，有力地揭示和深化了主题。②“不做小事的人，怎么干得成大事！”告诉我们：一个人想要取得成功必须从每一件小事做起，以此来磨练意志，培养习惯，增长才干，为将来做大事作准备。任何不做好小事而想一鸣惊人的想法都是不现实的。（大意正确即可）
B 综合提升卷
1、①心理描写；有上进心却又充满稚气。②对话描写；正直，善良。③肖像描写；平凡、普通。④行动描写；容易冲动而缺少坚忍不拔的精神。 2、D 3、A 4、像沸腾的水一样喧闹，形容议论纷纷。 筹划，想办法。值得歌颂，使人感动地流泪，指悲壮的事迹，使人非常感动。 比喻无关紧要的琐事。 5、同学们都不希望那书落到自己手里的自私心理。对比 反衬（衬托） 先人后己，勇于自我牺牲的可贵品格。 6、B 7、“不做小事的人，怎么干得成大事！” 8、提示：扣住“告诉我们：一个人想要取得成功必须从每一件小事做起，以此来磨练意志，培养习惯，增长才干，为将来做大事作准备。任何不做好小事而想一鸣惊人的想法都是不现实的。”这个主要意思的回答均可。 9、原本追求轰轰烈烈的人生却得不到，反而在小事中意外地成就“今日明星”，贾里认识到好高鹜远是很不现实的，只有立足基础从身边的小事做起，才能在将来有大成就。
C 新颖考题集萃卷
1、略 2、①《红楼梦》林黛玉②《水浒》林冲③《西游记》孙悟空④《三国演义》空城计3、必须将“人生”比喻成合理的事物，后两句的仿写必须构建成对比关系才可以。 4、放倒 精神松懈，不振作。 5、对比，衬托出太阳花对太阳“对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈加热闹，愈加精神”的鲜明特征。 6、①动词②副词③形容词 7、略 8、①②③//④⑤⑥⑦⑧⑨//⑩ 9、毫无保留地无私奉献。 “新陈交替”十分活跃和生动。 10、主动退让，将享受阳光的最佳空间让给年轻的后来者，尽最大努力发挥余光余热的奉献精神。 11、拟人 12、年轻的人们应该努力工作，为祖国的事业而不遗余力地奉献；年老的人们应该继续发挥余光余热，并将空间让给年轻者。 13、①太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。②这新陈交替多么活跃，多么生动！开完的太阳花并不消沉并不意懒。(共20张PPT)
伟人细胞
秦文君
十个男生有九个半想当英雄，可世上又不能有那么多英雄，所以就得各显神通。人不可貌相，谁说我就不会有一段刀剑生涯？
——摘自贾里日记
学习目标:
1、熟悉课文，理清文章的主要情节。
2、理解人物形象，把握文章的主题。
3、品味生动、幽默的语言。
作者介绍：
秦文君
秦文君，1982年开始文学创作，已出版作品400万字，代表作有《男生贾里新传》，《女生贾梅新传》，《小鬼鲁智胜》，《小妖林晓梅》，先后四十余次获各种文学奖，其中《男生贾里全传》、《宝贝当家》、《孤女俱乐部》等作品分别获国家精神文明“五个一工程”奖；国家图书奖提名奖；冰心儿童文学奖及上海第三届文学艺术优秀成果奖；中国作家协会第三第四届全国优秀儿童文学奖；第三届全国优秀少儿读物一等奖；并多次在由读者投票产生的“知音奖”、“好作品奖”中获奖。
近年来，《开心女孩》，《男生贾里》等作品出版了日文版，英文版，中文繁体字版，德文版发行海外，并畅销新加坡，马来西亚等地。《小鬼鲁智胜》，《男生贾里》，《家有小丑》等十余部作品被改为电影、电视连续剧先后播映。 作者现为中国作家协会全委会委员，上海少儿出版社、《中国儿童文学》主编。
2001年5月25日，六一节前夕，著名儿童作家秦文君应邀到东宇书店与小读者交流
关于 本书:
《男生贾里》曾获中国作家协会全国优秀儿童文学奖，第三届上海文学艺术优秀成果奖，首届《巨人》中长篇小说奖第一名。在上海一百六十万中小学生投票产生的“首届上海优秀少儿读物评选活动”中荣获首奖。
本书封面
给下列红色的字注音
豁达　 自诩　 　瞌睡　铆　 荟萃
　
冷飕飕　 　 骷髅　　聘请　　履历
查老师　　 茅塞顿开　　 咬文嚼字
huò
xǔ
kē
mǎo
huì cuì
sōu sōu
kū lóu
lǚ
zhā
sè
jiáo
pìn
重点字词：
自诩
xǔ
自我夸耀,自我标榜
荟萃
huì cuì
（英俊的人物或精美的东西）会集，聚集。
跻身
ī
使自己上升到（某种行列、位置等）；置身
茅塞顿开
sè
原来心里好像有茅草堵着，现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。
道听途说:
从道路上听到,从道路上传说.泛指传闻的,没有根据的话.
咬文嚼字:
过分的斟酌字句(多指死抠字眼儿而不领会精神实质)
可歌可泣:
值得歌颂,使人感动的流泪.指悲壮的事情使人感动.
思考下列问题:
1.细胞是什么
2. “伟人细胞”是什么意思
细胞是构成物质的最基本的单位，就像造房子的砖！
正在分裂的细胞
伟人应该具有的素质。
秦文君的《男生贾里》一文中，主人公贾里也想成为一个伟人。
贾里认为伟人应该具有哪些细胞呢？
伟人细胞：
才智不凡、爱憎分明
勇往直前、豁达洒脱
旗帜鲜明、有爱有恨
轰轰烈烈
我是伟人…
初识贾里：
走近贾里：
贾里想成为“伟人”经历了几件事？请同学们自由朗读课文，将每一个故事用短语概括。
（1）、化敌为友。贾里有爱有恨，恨邱士力，结果“恨不起来，却成了朋友”。
（2）、矮个风度。贾里追求“矮个风度”而参加健美班训练，结果却被人认为他的体型符合新潮观念而不了了之。
（3）、打工失败。贾里打算“一鸣惊人”去大工厂打工，结果把借来的名牌西装的羽纱剪了一个口子，让朋友足足笑了1分50秒。
（4）、主动要破书贾里当伟人的计划失败后，心里闷闷不乐。后来却因为主动要求把那套破损的书分给自己的区区小事而引起了轰动，获得了意外的成功。
经历的事情:
小组讨论思考：
四件事哪些失败，哪些成功了？失败、成功的原因分别是什么？贾里的经历告诉我们怎样的一个道理？
化敌为友:把同学定为敌人.
矮个风度:改变形体成为公众人物可笑.
打工失败:年龄太小，赶时髦，想一鸣惊人
想法不当,行为不切实际
主动要破书：有不怕吃亏的正确动机。
道理：要干大事,必须从小事做起!
讨论：
自信
不切实际
有上进心
本质不错
贾里
你认为贾里究竟是个怎样的人？请用“从文中＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，
我看出贾里具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿特点来说话。
鼓励或警醒贾里：
经过三次痛苦的失败，又取得了一次意外的成功，此时贾里心里充满了酸甜苦辣。如果你是贾里的好朋友，你会怎样鼓励或警醒他呢？是讲一个伟人故事，还是说一句名人名言，还是自己拟一、两句经典话语，或者其他的方法？
请用这样的语气：
贾里，________________________！
名人名言
一个不注意小事情的人，永远不会成功大事 业。 ——卡耐基
要成就一件大事业，必须从小事做起。
——列宁
千里之行,始于足下。
不积小流难以成江河，不积跬步难以至千里。
古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。
如果不能成就伟大的事业,那么就以伟大的方式去做渺小的事情。不要空等伟大的机会,要抓住每天之中普遍的机会,并等它们变成伟大的机会.
作业：
续写贾里
贾里的初一生活算是暂告了一个段落，他的初二生活会是怎样的呢 还有“伟人计划”吗？还会遇到怎样的烦恼呢？请充分发挥你的想象，设想一下贾里今后的生活。
（150字左右）《伟人细胞》
（第1课时）
【学习目标】
1．用简洁的文字概括故事情节。
2．理解贾里的“伟人计划”失败与成功的原因以及其中蕴含的人生道理。
【课前预习】
1．走近作者。
秦文君，当代最出色的儿童文学作家之一，以创作儿童小说闻名。其作品往往从儿童视角出发，展现儿童的所思所行，语言风趣幽默，且不乏感人之处，非常富于感染力。代表作有《男生贾里全传》，《女生贾梅传》，《小鬼鲁智胜》，《小丫林晓梅》。
2．关于《男生贾里》。
这是一部优秀的长篇儿童文学作品，曾在中国作协第三届儿童文学评奖的十九部获奖作品中得票名列首位。小说从儿童的世界出发，以孩子观察生活的视角展示了今天少年儿童面临的十分纷繁复杂的外部世界，具有鲜明的时代特点、鲜活的少年形象和浓郁的儿童文学特色。小说在表现贾里及他身旁的一帮男生时，选择的都是日常生活中孩子们之间发生的趣事，像串糖葫芦一样，将真实可信的生活细节，从孩子们的视角中反射出来，还带着一股让人不忍释卷的俏皮劲儿，一路读下去，只觉妙趣横生。
【活动方案】
活动1：你是如何理解本文的题目的？你认为一个伟人应该具备怎样的“细胞”？（重在表明自己的观点）
（独立思考→小组内交流→小组代表全班汇报）
活动2：自由朗读课文，将文中出现的不认识的或难以理解的字词整理在下面的空白处，并在组内交流，直至会写、理解为止。（组内赛一赛，看谁读得认真，读得流畅；组内出现的字词问题，由组长指导解决）
活动3：贾里为了实现自己的伟人计划，做了哪些事？请简要概括这几个故事的情节。
（快速浏览课文，尝试着用简洁的语言将几个故事情节概括出来→全组合议，挑出最佳，展示在本组的小黑板上）
活动4：跳读课文，组内讨论：为什么贾里刻意追求的成功反而失败了，而不经意间做的一件小事却取得了成功？你现在认为怎样的事情才是成功？
（小组讨论→组内交流→全班展示）
个性调整
课堂随笔：
七 《伟人细胞》课堂学习活动单
（第2课时）
【学习目标】
1．进一步感知人物形象，探究本文个性化的人物描写方法。
2．探究文章巧妙地安排故事情节的写作方法。
3．品味文章轻松活泼、诙谐幽默的叙述语言。
【活动方案】
活动１：速读课文，说说本文主要塑造了几个人物形象？是如何刻画的？你喜欢谁？为什么？
（小组讨论→组内交流→全班展示）
活动２：文章讲述了几个寻常的小故事，却深深地吸引了我们，作者是如何巧妙安排故事情节来塑造人物，揭示主旨的呢？
（在读文中探讨，组内统一意见后向全班展示）
活动３：朗读课文，文章中有哪些地方会让你会心一笑的？把这样的句子画出来，在组内读一读，并在旁边写上你认为幽默的理由。
（小组内选出读得最好的、理由讲得最充分的同学向全班展示→将自己或同学展示的成果选择性地记到下面的空白处上，同时注意对其他同学的发言进行即时点评）
活动４：学习了这篇文章你能说说自己的伟人梦想吗？准备怎样实现它？
（在活动单上写下来，在组内交流，组长组织点评）
个性调整
课堂随笔：
【反馈练习】
1．给下面加点的字注音。
豁达(　 　)　 自诩(　 　)　 荟萃(　 　)　
跻身(　 　)　 白痴(　 　)　 咬文嚼字(　　 )
2．辨词填空。
（1）正在恼火时，贾里发现有人在拉他，头一回　　　　　是邱士力。(竟然　　居然　　果然　　突然)
（2）事后贾里只得把真相向鲁智胜　　　　　　　一二。(披露　　揭露)
（3）林晓梅这丫头最不　　　　　　进行曲，运动会上，她放的都是流行音乐，软绵绵的，运动员不打瞌睡就算万幸。(欣赏　　鉴赏)
阅读下面的课文选段，回答问题。
①临放假的前一天，班里每人发一套寒假课外读物。查老师在发书前告诉大家，有一套书是破损的，他不知把那套书分给谁。
②一时间，班内沸沸扬扬，有的建议摸彩；有的建议每个补贴五分钱给受损失的人；那个善于运算的陈应达还计算什么概率；有的女生则大喊，上帝保佑。贾里听烦了，霍一下站起来：“分给我吧。”
③其实，那套书只是书脊上擦破了一点，属于轻伤，用个纸一包就解决了——这值得大惊小怪地出谋划策吗？
④贾里没想到区区小事却引起大轰动，先是学校广播站立刻广播了这则小故事，紧接着，下午的全校师生联谊会上他被大家选为“今日明星”。贾里弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视，而一些不值一提的小事却被当成了不起的大事。
⑤“看来，我是个普通人，只配做一些鸡毛蒜皮的小事。”贾里对爸爸说。
⑥爸爸哈哈一笑：“不做小事的人，怎么干得成大事！”
⑦不过，父亲又说贾里长大了。至于长大或是不长大贾里不在意，反正，他尝到一种很特别的滋味，甜酸苦辣全有。
3．第②节中的画线句反映了这些同学什么样的心理？

4．第③节中认为“不值得大惊小怪”，这应该是谁的态度？“出谋划策”一词用在这儿有什么含义？

5．“他尝到一种很特别的滋味”，这里“很特别的滋味”具体指什么？

6．贾里始终认为自己要破损的书是“区区小事”，是“鸡毛蒜皮的小事”，但学校却对他的事给予了表扬和宣传。你认为学校这样做合适吗？为什么？

阅读下面的短文，回答问题。
宋扶阳念初三，隔着窄窄的过道，同排坐着一个女生，她的名字非常特别，叫冷月。冷月是个任性女孩，白衣素裙，下巴抬得高高的，有点拒人千里。冷月轻易不同人交往。有一天，宋扶阳将书包甩上肩时动作过火了，把她漂亮的铅笔盒打落在地，她拧起眉毛望着不知所措的他，但终于抿着嘴没说一句不中听的话。
宋扶阳对她的沉默心存感激。
不久，冷月住院了，据说她患了肺炎。宋扶阳看着过道那边的空座位上的纸屑，便悄悄地捡去扔了。
宋扶阳的父亲是肿瘤医院的主治医生，有一天回来就问儿子认识不认识一个叫冷月的女孩，还说她得了不治之症，连手术都无法做了，惟有等待，等待那最可怕的结局。
以后，宋扶阳每天都把冷月的座位擦拭一遍，但他没对任何人吐露这件事。
三个月后，冷月来上学了，仍是白衣素裙，只是脸色苍白，班里没人知道真相，连冷月本人也以为诊断书上仅仅写着肺炎。她患的是绝症，而她又是个忧郁脆弱的女孩，她的父亲把她送回学校，是为了让她安然度过最后的日子。
宋扶阳变了，他常常主动与冷月说话，在她脸色格外苍白时为她倒来热水；在她偶尔哼一支歌时为她热烈鼓掌；还有一次，听说她过生日，他买来贺卡动员全班同学在卡上签名。
大家都议论纷纷，相互挤眉弄眼，大家渐渐已习惯了他对冷月异乎寻常的关切以及温情。
直到有一天，奇迹发生了。冷月体内的癌细胞突然找不到了，医生给她新开了痊愈的诊断，说是高烧在非常偶然的情况下会杀伤癌细胞，这种概率也许是十万分之一，纯属奇迹。这时，冷月才知道发生的一切，才知道邻桌的宋扶阳竟是她的主治医生的儿子。
冷月给宋扶阳写一张条子，只有六个字：谢谢你的沉默。宋扶阳没有回条子，他想起以前那件小事上她的沉默……
7．给这篇文章拟一个标题
8．故事发生的时间是 ；地点是 ；人物是 ；故事的主要内容是
9．从文中找出两件表现宋扶阳对冷月“关切以及温情”的事例，并写在下面的横线上。 （1）
（2）
10．文中冷月及宋扶阳的沉默分别表现了人物怎样的品格？
九 伟人细胞
【反馈练习】1.huò xǔ cuì jī chī jiáo 2.（1）居然（2）披露（3）欣赏 3.都不希望那套书落到自己手里 4.贾里 讽刺意味 5.经历多次失败后，终于又承认自己的复杂感觉。 6.事情虽小，却反应出他的可贵品质，表扬是正确的。 7.示例：《谢谢你的沉默》 8.初三时（或“冷月生病前后”“冷月住院前后”） 教室（或“学校”） 宋扶阳、冷月 冷月对宋扶阳不小心把铅笔盒打落在地上表示沉默，宋扶阳对冷月在治病期间关心帮助，病愈后的冷月对宋扶阳的沉默表示感谢。9.（1）捡纸屑，擦桌子或“主动与冷月讲话” （2）“倒开水”“为她唱歌鼓掌”“动员全班同学在贺卡上签名” 10.表现冷月的宽容以及宋扶阳对冷月的关心爱护。