人教版生物七年级上册第三单元第三章 绿色植物与生物圈的水循环（word版含部分答案解析）
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| 名称 | 人教版生物七年级上册第三单元第三章 绿色植物与生物圈的水循环（word版含部分答案解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 485.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-10-10 05:31:44 | ||
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文档简介
第三章
绿色植物与生物圈的水循环
一、单项选择题（共20小题；共60分）
1.
即便是沙漠中的植物，吸收的水也大多通过气孔散失了，散失的方式为
?
A.
光合作用
B.
呼吸作用
C.
蒸腾作用
D.
吸收作用
2.
绿色植物参与生物圈的水循环的途径，主要是通过
?
A.
呼吸作用
B.
光合作用
C.
蒸腾作用
D.
循环作用
3.
花生完成开花、传粉和受精后，子房柄伸长将子房推入土中，子房最终在地下发育成果实（见图）。下列关于花生的描述中，不正确的是
?
A.
其结构层次是细胞
组织
器官
植物体
B.
果实中的有机物是从土壤中吸收来的
C.
种子是由胚珠发育来的
D.
花生可以开花和结果，属于被子植物
4.
某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片，当转动细准焦螺旋时，对于结构完整的细胞，有一部分看得清晰而另一部分则较模糊，这是由于
?
A.
物像受损
B.
细准焦螺旋未调好
C.
反光镜未调好
D.
标本切得厚薄不均
5.
下图所示结构中，既是植物蒸腾失水的“门户”，又是气体交换“窗口”的是
?
A.
表皮
B.
叶肉
C.
叶脉
D.
气孔
6.
为治理春季杨柳飞絮造成的空气污染，园艺师像给病人打针一样，给杨树和柳树注射一种抑制剂，通过抑制花芽分化来减少飞絮的形成。抑制剂应注入到树干的
?
A.
输导组织
B.
营养组织
C.
保护组织
D.
分生组织
7.
绿色植物通过下列哪项作用参与了生物圈的水循环
?
A.
光合作用
B.
呼吸作用
C.
蒸腾作用
D.
吸收作用
8.
绿色植物能参与生物圈的水循环。以下结构与这一过程无关的是
?
A.
根毛
B.
筛管
C.
导管
D.
气孔
9.
如图是叶片的结构示意图，有关叙述错误的是
?
A.
叶片由表皮、叶肉和叶脉组成
B.
⑤是气体交换的“窗口”
C.
⑤的开闭由⑥控制
D.
叶脉只运输叶片制造的有机物
10.
无机盐在植物体内运输的基本路径是
?
A.
叶中导管
茎中导管
根中导管
B.
根中导管
茎中导管
叶中导管
C.
叶中筛管
茎中筛管
根中筛管
D.
根中筛管
茎中筛管
叶中筛管
11.
细胞作为生命活动的基本单位，体现着形态结构和功能高度统一的和谐之美。下列有关叙述不正确的是
?
A.
叶片的保卫细胞形态扁平排序整齐，有利于保护内部组织
B.
叶肉细胞圆柱性状或不规则，含有大量叶绿体有利于进行光合作用
C.
精子细胞呈蝌蚪形，有长长的尾，便于快速游动
D.
神经细胞有数量较多的树突和较长的轴突，有利于接受刺激产生并传导神经冲动
12.
下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排序是
?
①将新鲜的叶片平放在载玻片上
②横向迅速切割叶片
③右手捏紧并排的双面刀片
④选用最薄的一片制成临时切片
⑤把切下的薄片放入盛清水的培养皿中
A.
①③②⑤④
B.
①⑤④③②
C.
①③②④⑤
D.
⑤④③②①
13.
下列有关蒸腾作用的叙述，不正确的是
?
A.
叶片是植物蒸腾作用的主要器官
B.
傍晚移栽植物，可以提高成活率
C.
光照越强，植物的蒸腾作用越旺盛
D.
气孔是植物蒸腾失水的“门户”，主要分布在上表皮
14.
北京延庆区在修建
年冬奥会雪道等运动设施过程中，对区域内珍贵的树种资源进行迁地保护和移栽利用，这体现出北京冬奥会在生态环境保护上的举措和信心。下列叙述不正确的是
?
A.
移栽时根部需保留部分土壤，可减少根毛受损
B.
移栽时可去除部分叶片，目的是降低蒸腾作用
C.
移栽后的植物需要及时浇水，目的是降低呼吸作用
D.
对珍贵树木进行迁地保护，有利于保护生物多样性
15.
在家移栽、换盆的时候，往往选择在傍晚时分，培土结束后再适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，其主要原因是
?
A.
避免呼吸作用对有机物的消耗
B.
避免蒸腾作用过多失水
C.
避免大风吹倒新栽的植物
D.
避免阳光直射损伤须根
16.
下列有关蒸腾作用的叙述，错误的是
?
A.
蒸腾作用只在白天进行
B.
叶是植物进行蒸腾作用的主要器官
C.
阴雨天移栽植物，可以提高成活率
D.
蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降雨量
17.
生物圈中如果缺少动物会产生一系列影响，一般不包括
?
A.
促进水循环
B.
影响生态平衡
C.
影响物质循环
D.
影响植物传粉
18.
某同学制作了如图所示的装置（图中固定装置省略），并将该装置放在阳光直射处，
分钟后观察到
形管右侧的液面明显下降，产生这一现象的主要原因是
?
A.
植物进行了光合作用
B.
植物进行了蒸腾作用
C.
植物进行了呼吸作用
D.
植物吸收了无机盐
19.
把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生许多气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面多，该实验现象可以说明
?
A.
叶片背面表皮的细胞数目多
B.
叶片背面表皮上的气孔数目比正面少
C.
叶片背面表皮的细胞数目少
D.
叶片背面表皮上的气孔数目比正面多
20.
用显微镜观察植物叶片下表皮时，若要使视野由甲变为乙，规范的操作顺序是
?
①调节粗准焦螺旋；②向下移动玻片；③调节细准焦螺旋；④转动转换器；⑤向上移动玻片
A.
②④①
B.
⑤④③
C.
②④③
D.
④③②
二、非选择题（共3小题；共39分）
21.
植物的蒸腾作用
（1）概念：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做
?。
（2）（）观察叶片的结构（实验）
叶片由
?
、
?
、
?三部分组成。
?是植物蒸腾作用的“门户，也是气体交换的“窗口”。
（）蒸腾作用的意义：
降低植物体的温度；
促进水分和无机盐的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要；
能够提高大气湿度，增加降水量，促进生物圈水循环。
22.
下图表示将菠菜叶制成临时切片，以及在显微镜下观察到的叶片的结构图。请据图分析回答。
（1）制作叶横切面临时装片时，正确的切片方法是
?。
A、迅速地一次切割
B、缓慢切下
C、迅速来回拉切
D、缓慢来回切
（2）图中[
]是由两个半月形的
?细胞围成的
?，它主要分布在叶片的
?（上或下）表皮。
（3）菠菜叶片的基本结构包括表皮、叶肉和[
]
?，其中叶肉属于
?组织。
（4）叶片中含有叶绿体的结构有
?和
?。
23.
如图
为绿色植物叶片结构示意图，请据图回答。
（1）图中
的名称是
?，其主要功能是
?。
（2）
的名称是
?，
的名称是
?。
（3）如果把新鲜的菠菜叶片浸入
左右的热水中，你会看到有气泡从叶片表面逸出，气体逸出的部位是
?（填写图中的字母）。
（4）植物体通过控制
?，从而控制植物蒸腾作用的强弱。
（5）如图
所示的水循环中，①
③为具体的生理过程，其中表示蒸腾作用的是
?（填写序号），蒸腾作用对植物体的
?（填写序号）有促进作用，进而促进
?的水循环。
答案
第一部分
1.
C
【解析】A、光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物（主要是淀粉），并释放出氧气的过程；可用表达式表示：二氧化碳
水
有机物（储存着能量）
氧气。其中原料是：二氧化碳和水；产物是：有机物和氧气；场所是：叶绿体；条件是：光，不符合题意；B、细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。这一过程可用反应式表示如下：有机物
氧气
二氧化碳
水
能量。不符合题意；C、水分以气态的形式从植物体内由叶的气孔散发到体外的过程，叫蒸腾作用。植物体吸收的水分，绝大多数用于植物体的蒸腾作用，蒸腾作用提高了大气湿度，增加了降水，参与了生物圈中的水循环。符合题意；D、吸收作用是吸收营养物质，不符合题意。故选：C。
2.
C
3.
B
4.
D
【解析】对于结构完整的细胞，有一部分看得清晰，说明显微镜完好并且已经调好，而另一部分较模糊与显微镜无关，可能是切片厚薄不均透光不一致，较厚的透光少成像不清晰。
5.
D
6.
A
7.
C
【解析】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气的过程，A错误；
呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程，B错误；
绿色植物参与了生物圈中的水循环。比如通过蒸腾作用提高了大气湿度，增加了降水，植物的茎和叶能缓冲雨水对地面的冲刷，枯枝落叶能吸纳大量的雨水，补充地下水，C正确；
吸收作用是指生物从外界环境获取所需要的营养物质的过程，D错误。
8.
B
9.
D
【解析】A、叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。A正确；
B、气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，B正确；
C、气孔由两个半月形的保卫细胞组成，保卫细胞控制气孔开闭。C正确；
D、筛管运输有机物，所以叶脉中的筛管运输叶片制造的有机物，同时叶脉中的导管运输水分和无机盐，D错误。
故选：D
10.
B
11.
A
【解析】A、表皮为叶片表面的一层保护组织，分为上、下表皮，表皮细胞扁平，排列紧密，外壁有一层角质层，保护叶片不受病菌侵害，防止水分散失，A错误；
B、叶肉细胞柱状或不规则，含有大量叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，有利于进行光合作用，B正确；
C、精子是一个形态特殊的细胞，似蝌蚪，有长长的尾，便于快速游动，C正确；
D、神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。突起包括树突和轴突，利于神经元受到刺激后能产生并传导神经冲动，并能把冲动传导到其它的神经元，体现了结构和功能的高度统一，D正确。
12.
A
【解析】观察叶片结构实验的几个方法步骤正确的排序是：①将新鲜的叶片平放在载玻片上、③右手捏紧并排的双面刀片、②横向迅速切割叶片、⑤把切下的薄片放入盛清水的培养皿中、④选用最薄的一片制成临时切片。因此观察叶片结构实验的几个方法步骤正确顺序是：①③②⑤④。
13.
D
【解析】A.蒸腾作用是指水分以气态的形式从植物体内散发到体外的过程，叶片是植物蒸腾作用的主要器官，A正确；
B.傍晚移栽植物，可以降低植物的蒸腾作用，提高成活率，B正确；
C.光照影响蒸腾作用的强度，光照强，蒸腾作用旺盛，C正确；
D.气孔是植物蒸腾失水的“门户”，主要分布在下表皮，D错误。故选：D。
14.
C
15.
B
16.
A
【解析】A、蒸腾作用在白天和夜晚都能进行蒸腾作用，A错误；
B、蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要器官，B正确；
C、阴雨天光照不强，不利于气孔的开启，影响水蒸气的外出，降低了蒸腾作用，可以提高成活率，C正确；
D、蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，可以提高大气湿度，增加降雨量，D正确。
故选：A。
17.
A
18.
B
【解析】图中的植物通过蒸腾作用促使植物吸收水分，导致
形管右侧的液面明显下降。
故选：B。
19.
D
【解析】在叶片的结构中，下表皮比上表皮的气孔多，所以把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，叶片背面产生的气泡比正面的多。由于气孔不但是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。而植物体的呼吸作用的场所是所有的活细胞。所以实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多，只能说明叶片的背面比正面的气孔多，但不能说明植物的呼吸作用背面比正面强。
20.
C
【解析】分析图可知，乙图气孔是甲图下方气孔的放大并移动视野中央的操作，因此在使用高倍镜时，首先将在低倍镜下观察到的气孔移到视野的中央，即将装片向下方移动；然后转动转换器，移走低倍镜，换上高倍镜；换上高倍镜后视野会变暗，此时可以调节光圈或反光镜；最后微调细准焦螺旋，使物像清晰即可，即正确的操作是：②向下移动玻片
④调节细准焦螺旋
③转动转换器。
第二部分
21.
（1）
蒸腾作用
??????（2）
表皮；叶肉；叶脉；气孔
22.
（1）
A
【解析】制作叶横切面的临时切片步骤：①用镊子取一片新鲜的植物叶片，平展在载玻片上。②用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片。③将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中。④用毛笔蘸取最薄的一片，将切片平整展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片，用吸水纸吸去多余的水分，制成临时玻片。故选：A。
??????（2）
保卫；气孔；下
【解析】
气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”；保卫细胞控制气孔开闭，它主要分布在叶片的下表皮。
??????（3）
叶脉；营养
【解析】图中叶片的结构由表皮、叶肉和
叶脉组成。其中表皮有保护作用，属于保护组织；
叶脉中有输导水分的导管和输导有机物的筛管，属于输导组织；叶肉细胞内含有叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，属于营养组织。
??????（4）
叶肉细胞；保卫细胞
【解析】叶片由叶肉、叶脉、表皮三部分组成，叶绿体主要分布在叶肉细胞中，保卫细胞主要分布在表皮，也含有叶绿体，但是数量相对较少。因此叶片中含有叶绿体的结构有：叶肉细胞和保卫细胞。
23.
（1）
叶脉；运输物质（或运输水、无机盐和有机物等）
【解析】叶片的结构如图：
，
两图对照可知，图中
的名称是叶脉，其主要功能是运输物质（或运输水、无机盐和有机物等）。
??????（2）
叶肉；下表皮（或表皮）
【解析】
的名称是叶肉，
的名称是下表皮。
??????（3）
【解析】气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，因此“如果把新鲜的菠菜叶片浸入
左右的热水中，你会看到有气泡从叶片表面逸出”，气体逸出的部位是气孔
（填写图中的字母）。
??????（4）
气孔的开闭（或大小）
【解析】植物体通过保卫细胞控制气孔的开闭，“从而控制植物蒸腾作用的强弱”。
??????（5）
②；①；生物圈
【解析】“如图
所示的水循环中，①
③为具体的生理过程”，其中表示蒸腾作用的是②（填写序号），蒸腾作用对植物体的水分的吸收①（填写序号）有促进作用，进而促进生物圈的水循环。
第1页（共10
页）
绿色植物与生物圈的水循环
一、单项选择题（共20小题；共60分）
1.
即便是沙漠中的植物，吸收的水也大多通过气孔散失了，散失的方式为
?
A.
光合作用
B.
呼吸作用
C.
蒸腾作用
D.
吸收作用
2.
绿色植物参与生物圈的水循环的途径，主要是通过
?
A.
呼吸作用
B.
光合作用
C.
蒸腾作用
D.
循环作用
3.
花生完成开花、传粉和受精后，子房柄伸长将子房推入土中，子房最终在地下发育成果实（见图）。下列关于花生的描述中，不正确的是
?
A.
其结构层次是细胞
组织
器官
植物体
B.
果实中的有机物是从土壤中吸收来的
C.
种子是由胚珠发育来的
D.
花生可以开花和结果，属于被子植物
4.
某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片，当转动细准焦螺旋时，对于结构完整的细胞，有一部分看得清晰而另一部分则较模糊，这是由于
?
A.
物像受损
B.
细准焦螺旋未调好
C.
反光镜未调好
D.
标本切得厚薄不均
5.
下图所示结构中，既是植物蒸腾失水的“门户”，又是气体交换“窗口”的是
?
A.
表皮
B.
叶肉
C.
叶脉
D.
气孔
6.
为治理春季杨柳飞絮造成的空气污染，园艺师像给病人打针一样，给杨树和柳树注射一种抑制剂，通过抑制花芽分化来减少飞絮的形成。抑制剂应注入到树干的
?
A.
输导组织
B.
营养组织
C.
保护组织
D.
分生组织
7.
绿色植物通过下列哪项作用参与了生物圈的水循环
?
A.
光合作用
B.
呼吸作用
C.
蒸腾作用
D.
吸收作用
8.
绿色植物能参与生物圈的水循环。以下结构与这一过程无关的是
?
A.
根毛
B.
筛管
C.
导管
D.
气孔
9.
如图是叶片的结构示意图，有关叙述错误的是
?
A.
叶片由表皮、叶肉和叶脉组成
B.
⑤是气体交换的“窗口”
C.
⑤的开闭由⑥控制
D.
叶脉只运输叶片制造的有机物
10.
无机盐在植物体内运输的基本路径是
?
A.
叶中导管
茎中导管
根中导管
B.
根中导管
茎中导管
叶中导管
C.
叶中筛管
茎中筛管
根中筛管
D.
根中筛管
茎中筛管
叶中筛管
11.
细胞作为生命活动的基本单位，体现着形态结构和功能高度统一的和谐之美。下列有关叙述不正确的是
?
A.
叶片的保卫细胞形态扁平排序整齐，有利于保护内部组织
B.
叶肉细胞圆柱性状或不规则，含有大量叶绿体有利于进行光合作用
C.
精子细胞呈蝌蚪形，有长长的尾，便于快速游动
D.
神经细胞有数量较多的树突和较长的轴突，有利于接受刺激产生并传导神经冲动
12.
下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排序是
?
①将新鲜的叶片平放在载玻片上
②横向迅速切割叶片
③右手捏紧并排的双面刀片
④选用最薄的一片制成临时切片
⑤把切下的薄片放入盛清水的培养皿中
A.
①③②⑤④
B.
①⑤④③②
C.
①③②④⑤
D.
⑤④③②①
13.
下列有关蒸腾作用的叙述，不正确的是
?
A.
叶片是植物蒸腾作用的主要器官
B.
傍晚移栽植物，可以提高成活率
C.
光照越强，植物的蒸腾作用越旺盛
D.
气孔是植物蒸腾失水的“门户”，主要分布在上表皮
14.
北京延庆区在修建
年冬奥会雪道等运动设施过程中，对区域内珍贵的树种资源进行迁地保护和移栽利用，这体现出北京冬奥会在生态环境保护上的举措和信心。下列叙述不正确的是
?
A.
移栽时根部需保留部分土壤，可减少根毛受损
B.
移栽时可去除部分叶片，目的是降低蒸腾作用
C.
移栽后的植物需要及时浇水，目的是降低呼吸作用
D.
对珍贵树木进行迁地保护，有利于保护生物多样性
15.
在家移栽、换盆的时候，往往选择在傍晚时分，培土结束后再适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，其主要原因是
?
A.
避免呼吸作用对有机物的消耗
B.
避免蒸腾作用过多失水
C.
避免大风吹倒新栽的植物
D.
避免阳光直射损伤须根
16.
下列有关蒸腾作用的叙述，错误的是
?
A.
蒸腾作用只在白天进行
B.
叶是植物进行蒸腾作用的主要器官
C.
阴雨天移栽植物，可以提高成活率
D.
蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降雨量
17.
生物圈中如果缺少动物会产生一系列影响，一般不包括
?
A.
促进水循环
B.
影响生态平衡
C.
影响物质循环
D.
影响植物传粉
18.
某同学制作了如图所示的装置（图中固定装置省略），并将该装置放在阳光直射处，
分钟后观察到
形管右侧的液面明显下降，产生这一现象的主要原因是
?
A.
植物进行了光合作用
B.
植物进行了蒸腾作用
C.
植物进行了呼吸作用
D.
植物吸收了无机盐
19.
把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生许多气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面多，该实验现象可以说明
?
A.
叶片背面表皮的细胞数目多
B.
叶片背面表皮上的气孔数目比正面少
C.
叶片背面表皮的细胞数目少
D.
叶片背面表皮上的气孔数目比正面多
20.
用显微镜观察植物叶片下表皮时，若要使视野由甲变为乙，规范的操作顺序是
?
①调节粗准焦螺旋；②向下移动玻片；③调节细准焦螺旋；④转动转换器；⑤向上移动玻片
A.
②④①
B.
⑤④③
C.
②④③
D.
④③②
二、非选择题（共3小题；共39分）
21.
植物的蒸腾作用
（1）概念：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做
?。
（2）（）观察叶片的结构（实验）
叶片由
?
、
?
、
?三部分组成。
?是植物蒸腾作用的“门户，也是气体交换的“窗口”。
（）蒸腾作用的意义：
降低植物体的温度；
促进水分和无机盐的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要；
能够提高大气湿度，增加降水量，促进生物圈水循环。
22.
下图表示将菠菜叶制成临时切片，以及在显微镜下观察到的叶片的结构图。请据图分析回答。
（1）制作叶横切面临时装片时，正确的切片方法是
?。
A、迅速地一次切割
B、缓慢切下
C、迅速来回拉切
D、缓慢来回切
（2）图中[
]是由两个半月形的
?细胞围成的
?，它主要分布在叶片的
?（上或下）表皮。
（3）菠菜叶片的基本结构包括表皮、叶肉和[
]
?，其中叶肉属于
?组织。
（4）叶片中含有叶绿体的结构有
?和
?。
23.
如图
为绿色植物叶片结构示意图，请据图回答。
（1）图中
的名称是
?，其主要功能是
?。
（2）
的名称是
?，
的名称是
?。
（3）如果把新鲜的菠菜叶片浸入
左右的热水中，你会看到有气泡从叶片表面逸出，气体逸出的部位是
?（填写图中的字母）。
（4）植物体通过控制
?，从而控制植物蒸腾作用的强弱。
（5）如图
所示的水循环中，①
③为具体的生理过程，其中表示蒸腾作用的是
?（填写序号），蒸腾作用对植物体的
?（填写序号）有促进作用，进而促进
?的水循环。
答案
第一部分
1.
C
【解析】A、光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物（主要是淀粉），并释放出氧气的过程；可用表达式表示：二氧化碳
水
有机物（储存着能量）
氧气。其中原料是：二氧化碳和水；产物是：有机物和氧气；场所是：叶绿体；条件是：光，不符合题意；B、细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。这一过程可用反应式表示如下：有机物
氧气
二氧化碳
水
能量。不符合题意；C、水分以气态的形式从植物体内由叶的气孔散发到体外的过程，叫蒸腾作用。植物体吸收的水分，绝大多数用于植物体的蒸腾作用，蒸腾作用提高了大气湿度，增加了降水，参与了生物圈中的水循环。符合题意；D、吸收作用是吸收营养物质，不符合题意。故选：C。
2.
C
3.
B
4.
D
【解析】对于结构完整的细胞，有一部分看得清晰，说明显微镜完好并且已经调好，而另一部分较模糊与显微镜无关，可能是切片厚薄不均透光不一致，较厚的透光少成像不清晰。
5.
D
6.
A
7.
C
【解析】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气的过程，A错误；
呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程，B错误；
绿色植物参与了生物圈中的水循环。比如通过蒸腾作用提高了大气湿度，增加了降水，植物的茎和叶能缓冲雨水对地面的冲刷，枯枝落叶能吸纳大量的雨水，补充地下水，C正确；
吸收作用是指生物从外界环境获取所需要的营养物质的过程，D错误。
8.
B
9.
D
【解析】A、叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。A正确；
B、气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，B正确；
C、气孔由两个半月形的保卫细胞组成，保卫细胞控制气孔开闭。C正确；
D、筛管运输有机物，所以叶脉中的筛管运输叶片制造的有机物，同时叶脉中的导管运输水分和无机盐，D错误。
故选：D
10.
B
11.
A
【解析】A、表皮为叶片表面的一层保护组织，分为上、下表皮，表皮细胞扁平，排列紧密，外壁有一层角质层，保护叶片不受病菌侵害，防止水分散失，A错误；
B、叶肉细胞柱状或不规则，含有大量叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，有利于进行光合作用，B正确；
C、精子是一个形态特殊的细胞，似蝌蚪，有长长的尾，便于快速游动，C正确；
D、神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。突起包括树突和轴突，利于神经元受到刺激后能产生并传导神经冲动，并能把冲动传导到其它的神经元，体现了结构和功能的高度统一，D正确。
12.
A
【解析】观察叶片结构实验的几个方法步骤正确的排序是：①将新鲜的叶片平放在载玻片上、③右手捏紧并排的双面刀片、②横向迅速切割叶片、⑤把切下的薄片放入盛清水的培养皿中、④选用最薄的一片制成临时切片。因此观察叶片结构实验的几个方法步骤正确顺序是：①③②⑤④。
13.
D
【解析】A.蒸腾作用是指水分以气态的形式从植物体内散发到体外的过程，叶片是植物蒸腾作用的主要器官，A正确；
B.傍晚移栽植物，可以降低植物的蒸腾作用，提高成活率，B正确；
C.光照影响蒸腾作用的强度，光照强，蒸腾作用旺盛，C正确；
D.气孔是植物蒸腾失水的“门户”，主要分布在下表皮，D错误。故选：D。
14.
C
15.
B
16.
A
【解析】A、蒸腾作用在白天和夜晚都能进行蒸腾作用，A错误；
B、蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要器官，B正确；
C、阴雨天光照不强，不利于气孔的开启，影响水蒸气的外出，降低了蒸腾作用，可以提高成活率，C正确；
D、蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，可以提高大气湿度，增加降雨量，D正确。
故选：A。
17.
A
18.
B
【解析】图中的植物通过蒸腾作用促使植物吸收水分，导致
形管右侧的液面明显下降。
故选：B。
19.
D
【解析】在叶片的结构中，下表皮比上表皮的气孔多，所以把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，叶片背面产生的气泡比正面的多。由于气孔不但是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。而植物体的呼吸作用的场所是所有的活细胞。所以实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多，只能说明叶片的背面比正面的气孔多，但不能说明植物的呼吸作用背面比正面强。
20.
C
【解析】分析图可知，乙图气孔是甲图下方气孔的放大并移动视野中央的操作，因此在使用高倍镜时，首先将在低倍镜下观察到的气孔移到视野的中央，即将装片向下方移动；然后转动转换器，移走低倍镜，换上高倍镜；换上高倍镜后视野会变暗，此时可以调节光圈或反光镜；最后微调细准焦螺旋，使物像清晰即可，即正确的操作是：②向下移动玻片
④调节细准焦螺旋
③转动转换器。
第二部分
21.
（1）
蒸腾作用
??????（2）
表皮；叶肉；叶脉；气孔
22.
（1）
A
【解析】制作叶横切面的临时切片步骤：①用镊子取一片新鲜的植物叶片，平展在载玻片上。②用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片。③将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中。④用毛笔蘸取最薄的一片，将切片平整展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片，用吸水纸吸去多余的水分，制成临时玻片。故选：A。
??????（2）
保卫；气孔；下
【解析】
气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”；保卫细胞控制气孔开闭，它主要分布在叶片的下表皮。
??????（3）
叶脉；营养
【解析】图中叶片的结构由表皮、叶肉和
叶脉组成。其中表皮有保护作用，属于保护组织；
叶脉中有输导水分的导管和输导有机物的筛管，属于输导组织；叶肉细胞内含有叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，属于营养组织。
??????（4）
叶肉细胞；保卫细胞
【解析】叶片由叶肉、叶脉、表皮三部分组成，叶绿体主要分布在叶肉细胞中，保卫细胞主要分布在表皮，也含有叶绿体，但是数量相对较少。因此叶片中含有叶绿体的结构有：叶肉细胞和保卫细胞。
23.
（1）
叶脉；运输物质（或运输水、无机盐和有机物等）
【解析】叶片的结构如图：
，
两图对照可知，图中
的名称是叶脉，其主要功能是运输物质（或运输水、无机盐和有机物等）。
??????（2）
叶肉；下表皮（或表皮）
【解析】
的名称是叶肉，
的名称是下表皮。
??????（3）
【解析】气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，因此“如果把新鲜的菠菜叶片浸入
左右的热水中，你会看到有气泡从叶片表面逸出”，气体逸出的部位是气孔
（填写图中的字母）。
??????（4）
气孔的开闭（或大小）
【解析】植物体通过保卫细胞控制气孔的开闭，“从而控制植物蒸腾作用的强弱”。
??????（5）
②；①；生物圈
【解析】“如图
所示的水循环中，①
③为具体的生理过程”，其中表示蒸腾作用的是②（填写序号），蒸腾作用对植物体的水分的吸收①（填写序号）有促进作用，进而促进生物圈的水循环。
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