人教版数学六年级上册3.6 已知比一个数多(少)几分之几是多少求这个数 课件(17页PPT)

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名称 人教版数学六年级上册3.6 已知比一个数多(少)几分之几是多少求这个数 课件(17页PPT)
格式 pptx
文件大小 3.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-10-10 14:07:16

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文档简介

六年级数学上册(RJ)教学课件
第三单元 分数除法
第6课时 已知比一个数多(少)几分之几是多少求这个数
目录
CONTENTS
情景导入
01
学习目标
02
探究与发现
03
学以致用
04
课后作业
05
情景导学
第一部分
情景导学
①从题目中你知道了什么?
③这道题怎样解答,请你根据题意先画出线段图,再找出爸爸体重和小明体重之间的等量关系,最后列方程解答。
小明的体重是35kg,他的体重比爸爸的体重轻 ,小明爸爸的体重是多少千克?
15
8
②怎样理解“小明的体重比爸爸的体重轻 ”?
(小明体重和爸爸体重在比较;爸爸的体重是“1”;把爸爸体重平均分成15份,小明的体重就是(15-8)份;小明的
体重是爸爸体重的(1- )。)
15
8
15
8
第二部分
学习目标
学习目标
1.理解“一个数比另一个数多(少)几分之几”的含义,能够根据已知的另一个数的值,独立分析数量关系,求解这个数的值,并学会解答此类应用题。
2.沟通新旧知识间的联系,提高解答应用题的能力。
学习重点:能独立分析数量关系,会解答此类应用题。
第三部分
探究与发现
探索与发现
爸爸的体重-小明比爸爸轻的部分=小明的体重
小明:
预设1:
爸爸:
“1”
小明的体重比爸爸轻
?千克
是爸爸体重的几分之几?
35千克
解:设爸爸的体重为x kg。
x- x=35
x=35
x=35×
x=75
15
8
15
7
7
15
探索与发现
预设2:
小明的体重比爸爸轻
?千克
35千克
爸爸:
小明:
“1”
是爸爸体重的几分之几?
①你们能借助线段图理解这个数量关系式和方程的意思吗?
②图中小明的体重相当于爸爸体重的哪一部分?
③小明的体重相当于爸爸体重的几分之几?你是怎样得到的?
爸爸的体重×(1- )=小明的体重
15
8
解:设爸爸的体重为x kg。
(1- )x=35
x=35
x=35×
x=75
15
8
15
7
7
15
探索与发现
爸爸的体重-小明比爸爸轻的部分=小明的体重
解:设爸爸的体重为x kg。
x- x=35
x=35
x=35×
x=75
15
8
15
7
7
15
爸爸的体重×(1- )=小明的体重
15
8
解:设爸爸的体重为x kg。
(1- )x=35
x=35
x=35×
x=75
15
7
7
15
15
8
小结:
虽然两种解法不同,但是都是依据分数乘法的意义找到等量关系,用方程解答。
探索与发现
刚才同学们用两种不同的方法求出了爸爸的体重,那么对不对呢?都可以怎样检查?
15
7
思路1:
看看小明的体重是不是爸爸的
35 ÷75 =
15
7
思路2:
看看小明的体重是不是比爸爸轻
(75-35 )÷75 =
15
8
15
8
看看小明的体重是不是35千克
思路3:
75 ×(1- )=35
15
8
第四部分
学以致用
学以致用
“1”
还剩
读了35页
?页
这本课外读物一共有多少页?
这本课外读物我读了35页,还剩下 没读。
7
2
方法1:
解:设这本课外读物一共有x页。
x- x=35
x=35
x=49
7
2
7
5
方法2:
解:设这本课外读物一共有x页。
(1- )x=35
x=35
x=49
7
2
7
5
学以致用
30人
?人
“1”
篮球队人数:
足球队人数:

学校足球队一共有30人,比篮球队的人数多 ,篮球队有多少人?
5
1
解:设篮球队有x人。
x+ x=30
x=30
x=25
方法1:
5
1
5
6
方法2:
解:设篮球队有x人。
(1 + )x=30
x=30
x=25
5
1
5
6
第五部分
课后作业
完成同步练习。

课后作业
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