人教新课标数学五年级上册《一个数除以小数 5》ppt课件

(共17张PPT)
人教新课标五年级数学上册
教学目标
1. 通过自主探索、合作交流，理解小数的除法计算法则，能正确地进行计算。
2. 培养大家运用转化的思想，自己发现问题，解决问题。
3. 通过学习活动，培养积极学习态度，树立学好数学的信心。
看谁算得又对又快！
2.5÷5
0.75÷15
0.045÷9
=0.5
=0.05
=0.005
2.口答：按要求扩大下面各数，说一说小数点应该怎样移动？
扩大10倍：0.5
扩大100倍：0.36
2
扩大1000倍：2.375
5
36
200
2375
被除数 15 150
除数 5 50 500
商 3
3.填写下表。
3
3
1500
扩大10倍
商不变
商不变的规律：
在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。
做一条短裤要用布0.67米，56.28米布可以做多少条短裤？
56.28÷0.67
（1）除数是小数，应该怎样计算呢？能不能将它转化为除数是整数的除法？怎样转化？
56.28÷0.67
（2）被除数和除数同时扩大100倍，小数点应该怎么办？
）
56.28
0.67
56.28
0.67
）
5628
67
）
扩 大100倍
扩 大100倍
4
8
53 6
2 6
8
2 68
0
84（条）
答：可以做84条短裤。
56.28÷0.67 ＝
1.先说出下面各题中除数和被除数需要同时扩大多少倍，应该怎样移动竖式中的小数点，然后再计算。
）
91.2
3.8
0.756
0.18
）
2 4
76
15 2
15 2
0
4.2
72
36
36
0
注意：除数有几位小数，小数点就移动相同的位数。
13.6÷0.85
（1）除数要变成整数，应当怎么办？
（2）当被除数位数不够时又怎么办？
）
13.6
0.85
13.6÷0.85=
13.6
0.85
）
扩 大100倍
扩 大100倍
6
1
8 5
5 1
0
5 10
0
16
0
0
先想一想怎样移动竖式中的小数点，然后再计算。
）
51.3
0.27
26
0.13
）
1 90
27
24 3
24 3
0
200
26
0
0
00
除数是小数的小数除法计算法则：
先移动 的小数点，使它成 ；
除数
整数
右
被除数
在被除数的末尾用“0”补足
整数
除数的小数点向 移动几位， 的小数点也向右移动几位（位数不够的， ）；
然后按照除数是 的小数除法进行计算。
除数是小数的除法，
1.把下面的题变成除数是整数的除法。
4.68÷1.2＝ ÷12 5.2÷0.32＝ ÷32
2.38÷0.34＝ ÷ 161÷0.46＝ ÷
468
238
520
34
16100
46
6.21÷0.03 19.76÷5.2 10.8÷4.5
210÷1.4 109.2÷0.42 6.825÷0.91
621÷3
197.6÷52
108÷45
2100÷14
10920÷42
682.5÷91