第18课 美国的独立 课件(35PPT)

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名称 第18课 美国的独立 课件(35PPT)
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科目 历史
更新时间 2020-10-09 23:05:39

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通过华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法,理解美国独立战争对美国历史发展的影响。
第18课 美国的独立
美国独立战争
(1775---1783)
欧洲移民很早就开始尝试在北美殖民地建立高等院校。1636年开始创办第一所学院,因为有70个人是英国剑桥大学的毕业生,所以将该项目命名为剑桥学院。1638年,学院创办人约翰哈佛,临终前立下遗嘱,将自己的财产捐赠给了剑桥学院,为了纪念他,1639年学校改名为哈佛学院,哈弗学院是北美殖民地的第一所高等学院。1693年创办了新大陆的第二所高等学校,威廉和玛丽学院。北美殖民地时期创办的第三所高等学院是耶鲁学院。
到18世纪40年代,殖民地时期,高等教育也进入一个新阶段,各个主要殖民地都纷纷建立起自己的高等学院。第一次是1746年在新泽西建立的新泽西学院,1754年在纽约创建的国王学院,1755年在宾夕法尼亚创办的费城学院,1764年在罗德岛殖民地创建的罗德岛学院,1766年在新泽西建立的女王学院,1769年在新罕布什尔建立的达特茅斯学院。从1636年第一所学校,哈佛学院到1769年达特茅斯学院共创建了九所学校,这些学校的诞生之日就通过不断的改革和创新,一直发展到现在,成为美国的名牌大学。













中 国
印第安文明
自哥伦布发现美洲以后,美洲就成为冒险者的天堂——
大西洋
从17世纪开始,英国先后在北美建立起13个殖民地
1588年,英国打败西班牙“无敌舰队”,控制北美
从欧洲到北美殖民地的移民主要是英国人,另外有爱尔兰人、德意志人、法国人、荷兰人、瑞典人等和非洲黑人,经过一百多年的开拓,各殖民地经济往来频繁,初步形成了统一市场,英语逐渐成为通用语言,这样就形成了一个主要由来自欧洲移民组成的新民族 ──美利坚民族。
法国人
爱尔兰人
瑞典人
英国人
荷兰人
德意志人
美利坚民族形成,民族意识觉醒
I am an
American.
黑人
北美殖民地物产分布图
一、美国独立战争的原因
北部:资本主义工商业比较发达
中部:农业规模较大,盛产小麦玉米
南部:盛行种植园经济
苦吗?
税务局的人
北美
滥收苛捐杂税
连糖都要上税
毕业证书
也要征税吗?
苦 啊,苦
英国殖民压迫、掠夺
北美人民迫切需要独立,而英国只想将它作为原料产地和商品销售市场。北美人民举行了一次又一次反抗殖民统治的斗争。18世纪中期,英国开始工业革命,力图占领北美市场。为了争夺对北美殖民地的控制,英国与法国进行了长期战争。英国打败了法国,控制了北美大部分地区,英国却也因为战争而导致财政困难,于是向北美殖民地增加税收。
英国的殖民压迫
北美资本主义经济的发展
根本原因:
1 、导火线-------
2、爆发——
3 、建军——
4、建国——
5、转折——
6、胜利——
7、和约——
二、美国独立战争的经过:
材料:1773年,英国授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易。居民拒绝饮用比自己北美出产便宜一半的茶叶,许多港口拒绝为英国茶船卸货。
一、独立战争的序幕
东印度公司的茶叶虽然便宜,但北美人民认为英国垄断北美茶叶的经营权并开征茶税,不仅损害了他们的利益,也使他们无法享受国家的各种权利,因此拒绝。
1773年,波士顿市民将英国东印度公司的茶叶倾入大西洋——“波士顿倾茶事件”
(导火线)
二、华盛顿与独立战争(过程)
美国独立战争时立即应召的民兵
①开始:
(一)战争过程:
1775年,莱克星顿的枪声,打响美国独立战争第一枪。
②建军:
③建国:
1775年,第二届大陆会议建立大陆军,华盛顿为总司令。
1776年7月4日,《独立宣言》的发表,标志着美国的诞生。
1776年7月4日,机构:大陆会议通过了由起草者:杰斐逊起草的《独立宣言》,宣告北美各殖民地脱离英国统治而独立,美利坚合众国诞生。

签署《独立宣言》
二、华盛顿与独立战争(过程)
(7月4日——美国的国庆节)。
内容:
地位:
局限:
《独立宣言》
1.人人平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利;
2.列举英国殖民统治的暴政,号召殖民地民众起来反抗,宣告北美13个殖民地独立。
第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件,被称为“第一个人权宣言”。
宣言没有宣布废除奴隶制,天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。
人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利......如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。?
——《独立宣言》
天赋人权
主权在民
标志着美国的诞生
意义:
要求独立
二、华盛顿与独立战争(过程)
④转折:
美国独立战争(1775-1783):
1777年,萨拉托加大捷。
⑤胜利:
⑥独立:
1781年,约克镇大捷(美法联军)
1783年,英国承认美国独立。
约克镇战役
1775.4
1777
1776.7.4
1775.5
1783
爆发:
来克星顿枪声
建军:
组建大陆军,华盛顿为总司令
转折:
萨拉托加大捷
美国诞生:
《独立宣言》
英国承认
北美独立
1781
胜利:
约克镇英军投降
独立日、建国日
二、华盛顿与独立战争(过程)
美国独立战争期间英美力量对比
国别
英国
美国
经济
老牌殖民国
年轻国家
人口
3000万
不到300万
军事
强大 物资充足
弱小 物资奇缺
战争性质
非正义
正义
分析思考:美国为什么能够取得独立战争的胜利?
对比分析
华盛顿检阅陷入饥饿困境的军队
困境中的北美军队士兵
美国人民阻挠英军队的行程
参加反英战斗的妇女和儿童
美、法军队在约克镇战役中痛击英军
【合作探究】
1、美国进行的是反抗英国殖民统治的正义战争。
2、华盛顿的正确领导和大陆军的英勇奋战。
3、北美人民的积极支持和配合。
4、法国等国的援助
美国独立战争的影响?
1、结束了英国殖民统治,实现了国家独立,有利美国资本主义的发展。
2、对欧洲和拉丁美洲的革命产生了深远影响。
四、美国独立战争的性质
  美国独立战争
推翻了英国的殖民统治,
美国走上了资本主义道路

美国独立战争的性质
民族解放战争
资产阶级革命
双重性
反抗殖民压迫的民族解放战争
资产阶级革命
1777年,通过《邦联条例》
邦联的弊端:
分散混乱
各行其是
中央政府软弱无力
1787年华盛顿在制宪会议上讲话
《独立宣言》发表后,各州先后制定了州宪法。美国建立后,各州各行其是,矛盾重重,代表国家的中央政府软弱无力。
1787年,美国国库空虚,13州陷入混乱,马萨诸塞州有农民造反,西班牙和英国还在侵占美国西部的土地……
于是,人们迫切要求召开大会来解决这个年轻国家的问题。
三、巩固革命成果——颁布《1787年宪法》
1、背景



1787年美国宪法
时间 :1787年
地点:华盛顿费城
会议:制宪会议
内容:颁布《1787年宪法》
阅读以下条款,归纳概括宪法的主要内容:
序言 美利坚合众国的人民,为了组织一个更完善的联邦···乃为美利坚合众国制定和确立这一部宪法。
1. 本宪法所规定的立法权,全属合众国的国会,国会由一个参议院和一个众议院组成。
2. 行政权力赋予美利坚合众国总统。总统任期四年,总统和具有同样任期的副总统,应照下列手续选举···
3. 合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。
4. 各州对其它各州的公共法案、记录、和司法程序,应给予完全的信赖和尊重。国会得制定一般法律,用以规定这种法案、记录、和司法程序如何证明以及具有何等效力。
建立联邦制共和国
三权分立(立法、行政、司法)
总统,议员选举产生
中央与地方分享权力
三、巩固革命成果——颁布《1787年宪法》
2、内容
三权分立
总统
(行政)
国会
(立法)
联邦法院(司法)
美国联邦政府结构示意图
总统
行政权
法院
司法权
国会
立法权
权力平等
相互制约
















最高法院可宣布法律不合宪法
任命司法官员需参议院确认
















美国联邦政府
分权
制衡
政体
联邦制
三、巩固革命成果——颁布《1787年宪法》
①宪法依据分权制衡原则设计了个联邦制共和国。行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡。
内容:
《1787年宪法》如何体现民主制的?
②联邦政府与地方政府分享权力
政府有联邦政府、州政府之分,宪法起草人根据政府必须接近百姓才不致剥夺人民自由的原则,将有关各州自治权保留给州政府,各州政府本身拥有立法、司法、行政诸权限。
③总统和议员由选举产生。
美国总统是美利坚合众国的国家元首、政府首脑与三军统帅。根据1787年通过的美国宪法而设立,行使宪法赋予的行政权。美国建国两百多年以来从首任总统乔治·华盛顿现任总统唐纳德·特朗普,共45任。每届任期4年,连选连任不得多于2次。
世界上第一部资产阶级成文宪法
材料:许多国家以美国宪法为模范而制定本国宪法,例如1791年制定的波兰五月宪法。此外法国大革命的思想也受到了美国宪法的极大影响。
对后来许多国家的政治变革产生了重要影响
三、巩固革命成果——颁布《1787年宪法》
3、评价
地位
进步性
局限性
民主原则仅适用于资产阶级内部,奴隶问题没有解决,有种族歧视色彩
三、评价华盛顿
1、归纳华盛顿的主要活动。
2、评价华盛顿。
“战争中的第一人”
“和平中的第一人”
“他同胞心中的第一人”
1、评价方法(史论结合的方法:将人物放置在当时历史环境下评价;从是否促进了历史的发展和进步的角度) .
资料:1789年,华盛顿被选举为美国首届总统,并连任成功。两届任期届满之时,华盛顿向公众发表了《告别辞》。他认为自己已经为政府贡献了最大力量,现在年事已高,应该退休了。
他说:“按照我的选择并经过慎重考虑,我应当退出政坛,而且,爱国心也容许我这样做。”于是,他再次回到农庄,成为一名普通公民。
说一说,你怎么看待华盛顿的举动。
华盛顿维护共和制、不贪恋权位,以身作则,开创了总统连任不得超过两届的民主政治的先河。
2、事迹
【1 】.他领导了美国独立战争,获得了民族独立
【2】.制定1787年宪法;不再连任第三届总统,开创民主政治的先河
例:华盛顿是美国资产阶级政治家,军事家。他领导了美国独立战争,获得了民族独立; 主持制定了美国1787年宪法,不再连任第三届总统,开创民主政治的先河。(当选为美国第一任总统,组成了联邦政府。华盛顿为美国的建立及其民主制度的形成作了一系列开创性工作,被誉为“美国国父”。)
评价重要人物 华盛顿:
美国的独立
根本原因:英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展
美国独立战争:
①开始:
②建军:
③建国:
④转折:
⑤胜利:
⑥独立:
1787年宪法:
三权分立的联邦制共和国
1775年,莱克星顿的枪声
1775年,建立大陆军
1776.7.4,《独立宣言》的发表
1777年,萨拉托加大捷。
1781年约克镇大捷(美法联军)
1783年,英国承认美国独立。
一、根本原因:英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展。
二、导火线:1773年波士顿倾茶事件
三、经过
1.开始(爆发)标志:1775年,来克星顿的枪声
2.建军 1775,费城,第二届大陆会议组建大陆军 ,华盛顿任总司令。
3.建国: 1776年7月4日 大陆会议通过了由杰斐逊起草的 《独立宣言》
?内容:宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。
宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。(天赋人权、主权在民)
?意义:标志着美国的诞生
?评价:进步性:是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”。局限性:宣言没有宣布废除奴隶制,事实上,天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。
4、转折点:1777年,萨拉托加大捷 5.胜利:1781年,约克镇英军投降
6、结束:1783年,英国被迫承认美国独立
四.结果:1787年宪法
1.时间 :1787年 地点:华盛顿费城 会议:制宪会议
2.规定美国是联邦制共和国 。
体现了三权分立、分权制衡的原则。 2.评价:1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。局限性:允许奴隶制存在,保留了种族歧视。
五、美国独立战争的意义
国内:结束了英国殖民统治,实现了国家独立,有利美国资本主义的发展。
国际:对欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。
六、性质:既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。
七、华盛顿(被誉为“美国国父”):主要贡献或评价
(1)领导美国人民实现了国家独立;(2)主持制定了1787年宪法;
(3)开创了民主政治的先河。
《1787年宪法》如何体现民主制的?
①宪法依据分权制衡原则设计了个联邦制共和国。行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡。②联邦政府与地方政府分享权力
③总统和议员由选举产生。
(2018·湖南邵阳)5.美国前总统布什曾在一次演讲中说:“人类千百年的历史,最为珍贵的是实现了对统治者的驯服,因为只有驯服了他们,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”下列文献中,在美国把统治者“关”进笼子里的过程中发挥重要作用的是( )
A.《权利法案》 B.《1787年宪法》
C.《人权宣言》 D.《民法典》
(2018·四川绵阳)6.1776年7月4日,第二届大陆会议通过由杰斐逊等起草的《独立宣言》,宣告北美殖民地脱离英国管辖,美国取得独立战争的胜利。文中错误的表述是( )
A.时间 B.人物 C.文件 D.结论
17、“我们认为下列真理是不言而喻的:人人生而平等,他们都被他们的造物主赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人们建立起得到被统治者同意的政府……任何政府,一旦破坏这些目标和原则,人民就有权力去改变它或废除它,并建立新的政府”,《独立宣言》的这段话主要体现了哪些民主思想
①三权分立的思想 ②平等思想 ③天赋人权、主权在民思想 ④人民革命权利
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
B
D
B
(2018·广西贺州)9.1787年,美国在费城召开的制宪会议通过了一部联邦宪法,这就是1787年宪法。宪法确立美国是一个联邦制国家,规定总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权。这说明美国政治体制是通过( )
A.立法确定 B.会议形成 C.总统确定 D.人民决定
(2018·江苏镇江)10.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“从世界史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”作者充分肯定了美国革命( )
A.赢得了民族独立 B.建立了民主共和制
C.维护了国家统一 D.建立了君主立宪制
A
B
5.“第一条,……立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会。第二条,……行政权属于美利坚合众国总统。第三条,……司法权属于最高法院……”。这则材料选自
A.《独立宣言》 B.《解放黑人奴隶宣言》
C.《人权宣言》 D.美国1787年宪法
6.美国前总统布什说过:“法国曾经是美国在世界上的第一个朋友,现在仍是美国不可或缺的朋友之一”,这里所指的“第一个朋友”与哪一历史事件有关
A.美国独立战争 B.法国大革命
C.美国南北战争 D.第一次世界大战
D
A
8.历史结论离不开对史实的正确解读吗,下列史实与结论对应关系不正确的是
A.新航路开辟——把世界各地连在一起
B.处死查理一世——英国进入共和时代
C.萨拉托加大捷——美国独立战争结束
D.西安事变和平解决——国共第二次合作初步形成
9.马克思说:“18世纪美国独立战争给欧洲中产阶级敲响警钟。”其含义是指独立战争
A.冲击了欧洲的统治秩序 B.使欧洲殖民主义者感到恐惧
C.沉重打击了欧洲封建统治者 D.给欧洲资产阶级革命以推动作用
C
D
11、同英国资产阶级革命相比,美国独立战争最显著的特征是:
A.摆脱殖民统治 B.建立资产阶级政权
C.推翻封建统治 D.为发展资本主义创造条件
12、15—18世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”是指:
A.人文主义取代神学主义 B.资本主义取代封建主义
C.机器生产取代手工生产 D.社会主义取代资本主义
A
B