【9年级上册同步重难点集训】03 第一章 第4节 常见的碱（含答案）

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【9年级上册同步重难点集训】03
第一章
第4节
常见的碱
一、氢氧化钠
1.（2019九上·上城期末）用图甲装置进行实验，先将NaOH溶液，后将盐酸快速全部推入，用压强传感器测得一段时间内变化如图乙所示，下列推断正确的是(???
)
A.?两种溶液先后推入目的是先后与CO2反应????????????B.?气压变小的原因是CO2和NaOH溶液发生反应
C.?ab段压强不变时因为一定没有发生化学反应???????D.?bc段压强变大是因为中和反应是放热反应
2.（2019九上·宁波月考）物质性质决定它的用途，还决定了它的保存方法。固体NaOH具有以下性质：①白色片状固体??
②有腐蚀性??
③易吸收水分而潮解??
④易溶于水，溶解放热??
⑤能与空气中的二氧化碳反应。实验室中必须将它密封保存的主要原因是（?
）
A.?①②??????????????????????????????????B.?①②③??????????????????????????????????C.?②③④??????????????????????????????????D.?③⑤
3.（2019九上·天台月考）下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是（?
）
①证明变质：取少量溶液，滴加适量的氯化钡，观察现象
②确定成分：取少量溶液，加入足量氯化钙，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液
③测定纯度：取一定量溶液，加入足量浓盐酸，用氢氧化钠固体吸收气体，称量
④除去杂质：取溶液，滴加石灰水至恰好完全反应，过滤
A.?②③??????????????????????????????????B.?①②③??????????????????????????????????C.?①②④??????????????????????????????????D.?①③
4.（2020九上·绍兴期末）如图是“盖房子”的游戏示意图，其规则是根据“上下相邻两层的物质之间均可发生化学反应”来推砌楼层。图中已放置好四种物质，还有二氧化碳、碳酸钠溶液、硫酸铜溶液三种物质待放置。请回答：
（1）二氧化碳应放在________处(填序号)；
（2）将氢氧化钠溶液滴到③中，产生的实验现象是________；
（3）第二层内的两物质间能相互转化，请写出其中的一个化学方程式________。
5.（2019九上·龙湾期中）小明通过图示装置验证CO2能与NaOH发生化学反应。推注射器活塞向充满CO2的集气瓶中注入过量20%的NaOH溶液，振荡集气瓶后打开止水夹．
（1）打开止水夹后观察到的现象是氯化钙溶液流入左边集气瓶中，并且________
（2）反应后将集气瓶中混合物过滤，所得溶液中除CaCl2、NaOH外，还存在的溶质有________．
6.下面是工厂苛化法生产烧碱的示意图．请回答下列问题
（
1）X的化学式为________
（2）工业上煅烧石灰石制取生石灰的化学方程式为________
（3）结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的________（化学式）
（4）烧碱有强烈的腐蚀性，如果不慎将碱液沾到皮肤上，可用较多的水冲洗，再涂上稀________溶液。
7.（2019九上·江北期末）在制作叶脉书签活动中，将洗干净的叶片放在约10%的氢氧化钠溶液中煮沸6-10分钟，当叶肉呈黄色后取出叶片，用水将叶片上的碱液冲洗干净。然后轻轻刷去叶肉，漂洗干净，再晾干压平即可。
（1）氢氧化钠具有________，利用此性质来制作叶脉书签。
（2）用一瓶久置的10%的氢氧化钠溶液制作叶脉书签，未能达到实验目的。实验不成功的原因可能是________(用化学方程式表示）。
8.（2018九上·衢州月考）经过“碱的化学性质”的学习，小明同学用如图所示的示意图归纳总结了
NaOH
的四条化学性质（即
NaOH
能与四类物质发生化学反应）。
（1）为了验证反应③能够发生，应选用下列的哪一种试剂(
)。
A.KNO3
B.NaCl
C.CuSO4
D.Na2CO3
（2）NaOH
会与非金属氧化物
SiO2
反应，故装
NaOH
的试剂瓶塞用的是________。
9.（2020·金衢模拟）向一定量的NaOH溶液中慢慢通入CO2气体，看不到明显现象。某实验小组的同学对所得溶液成分进行了如下探究。请你参与他们的探究活动，并完成以下问题：
【提出问题】所得溶液中溶质的成分是什么？
【査阅资料】资料一：将CO2气体慢慢地通入一定量的NaOH溶液中，可能发生以下两个化学反应：
?先发生反应：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
?当NaOH反应完全后，继续发生反应：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
资料二；Ca（HCO3）2易溶于水；CaCl2溶液均呈中性；
NaHCO3溶液呈碱性，可使酚酞溶液变红色。
【猜想与假设】小组同学通过讨论，提出了以下四种猜想
猜想一：溶质为NaOH和Na2CO3
猜想二：溶质全为Na2CO3
猜想三：溶质为________
猜想四：溶质全为NaHCO3
【实验探究】小组同学设计并完成了如下实验：
实验步骤
实验过程
实验现象
实验结论
①
取适量反应后的溶液置于试管中，加入过量CaCl2溶液
有白色沉淀生成
________
②
________
有气泡产生
猜想三成立
【实验总结】针对上述实验，实验小组总结并写出了上述探究过程中的各步反应方程式。
10.（2020·鄞州模拟）实验小组将NaOH溶液滴入CuSO4溶液中，结果溶液中生成了浅绿色的固体。该浅绿色固体到底是什么物质？该小组对此固体的成分进行了研究。
【查阅资料】a.NaOH与CuSO4反应既会生成Cu(OH)2
，
也会生成Cu4(OH)6SO4。
b.Cu(OH)2在80℃时会分解生成CuO。
c.Cu4(OH)6SO4不溶于水，能与酸反应，在300℃时分解。
【建立猜想】猜想一：浅绿色固体可能是Cu(OH)2；
猜想二：浅绿色固体可能是Cu4(OH)6SO4；
猜想三：浅绿色固体可能是________。
【实验步骤】①过滤，得到浅绿色固体。过滤时需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不应该出现的情况是________。
②取少量浅绿色固体放入试管中，加热至90℃，观察到________(填实验现象)，证明浅绿色固体中存在Cu(OH)2。
③另取少量浅绿色固体放入试管中，加入足量稀硝酸，固体完全溶解，再滴加Ba(NO3)2溶液，出现________(填实验现象)，证明浅绿色固体中存在Cu4(OH)6SO4。
【得出结论】浅绿色固体中存在Cu4(OH)6SO4和Cu(OH)2。
11.（2019·浙江模拟）向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中，逐滴加入溶质质量分数为10%NaOH溶液，参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀质量关系如图，据图回答：
（1）写出PM段发生的化学方程式________。
（2）P点溶液中的溶质是________。
（3）试通过计算确定m1的值。
（4）M点溶液的溶质质量分数是多少？(结果保留0.1%)
二、氢氧化钙
12.（2019九上·杭州月考）小乐完成了图示甲、乙实验后,依次将反应后的溶液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,观察到废液缸中先有气泡产生,然后又出现白色沉淀,则下列说法中,正确的是（???
）
A.?甲实验结束后,试管中的废液含稀盐酸和CaCl2?????B.?乙实验结束后,试管中的废液只含NaCl溶质
C.?最终,废液缸中一定含NaCl、CaCl2两种溶质???????D.?最终,废液缸中一定含NaCl、Na2CO3两种溶质
13.（2019九上·绍兴月考）在Ca(OH)2的饱和溶液中加入下列物质，冷却至室温，溶液的pH没有改变的是（?
）
A.?CO2?????????????????????????????????B.?CaO?????????????????????????????????C.?Cu（NO3）2?????????????????????????????????D.?HCl
14.小科在研究碱的化学性质时，设计了如图所示的五组实验，下列叙述正确的是（??
）
A.?丙组和戊组实验能观察到相同现象
B.?甲组实验能观察到无色变成红色，可推出氢氧化铜也能使指示剂变色
C.?乙组实验无明显现象，说明两者不能发生反应
D.?丁组实验产生蓝色絮状沉淀，说明碱都能和含铜离子的溶液发生反应
15.（2018九上·嘉兴月考）固体氢氧化钠和氧化钙的混合物叫做碱石灰，常用作干燥剂。下列气体不能用碱石灰干燥的是(
)
A.?CO???????????????????????????????????????B.?CO2
???????????????????????????????????????C.?H2
???????????????????????????????????????D.?O2
16.（2018九上·北仑月考）下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是（?
）
A.?在
Ca(OH)2
溶液中加入稀盐酸，无明显变化?????????
B.?在
NaOH
溶液中通入
CO2
气体，有白色沉淀生成
C.?在
Ca(OH)2
溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色
D.?在
NaOH
溶液中加入
CuSO4
溶液，有蓝色沉淀生成
17.氢氧化钙，俗称熟石灰，化学式为Ca（OH）2是一种常见的碱
（1）写出氧化钙与水反应制取氢氧化钙的化学方程式：
（2）用石灰浆（主要成分是氢氧化钙）抹墙，是利用氢氧化钙与空气中的________反应，生成坚硬的碳酸钙；
（3）用石灰水（氢氧化钙溶液）和________溶液反应可制取少量的NaOH；
（4）写出熟石灰在农业上的应用：________（写出一点即可）．
18.（2018九上·天台月考）小科同学在复习Ca(OH)2化学性质时，归纳出了Ca(OH)2与其它物质间相互反应的关系如图
（图中“—”表示相连的两种物质能发生反应）。
（1）若X是与其它三种不同类别的化合物，且该物质中各元素的含量相等，则X可以是________。
（2）根据如图所示的物质间关系，请写出能制取少量烧碱的一个化学方程式：________。
19.（2018九上·衢州期中）某小组想探究盐酸、氢氧化钙的化学性质，取
8
支试管分别用
A-H
编号后，做了如下实验：
（1）实验中观察到有气泡出现的试管是________，有沉淀生成的试管是________。
（2）实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加盐酸，滴加一会后有气泡冒出，
则该滤液中的溶质是________。
20.（2019九上·萧山月考）向澄清石灰水中通入二氧化碳，有时会出现石灰水未变浑浊，石灰水出现浑浊后又变澄清等“意外现象”。小乐为了找出产生这些“意外现象”的原因，设计了如图所示实验装置，并按如下实验方案完成了实验。
步骤
1：分别取一定体积的饱和澄清石灰水与一定体积的蒸馏水混合配制成50mL
溶液；
步骤
2：分别向
50mL
溶液中通入一段时间的二氧化碳，并记录现象。
（1）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的原因是
________（用化学方程式表示）；
（2）实验装置中的B
的作用是
________；
（3）根据上述实验，为避免向澄清石灰水中通入二氧化碳出现“意外现象”，相关建议是________（写出
2
条）。
21.（2018九上·浙江月考）刘丽取出某食品包装内的一袋干燥剂，上面写着“干燥剂，成分生石灰”。她将这袋干燥剂全部倒入盛有一定量水的小烧杯中，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和滤液。
（1）刘丽对白色沉淀的组成提出了以下假设：
假设1：是CaO和CaCO3的混合物；
假设2：是Ca(OH)2和CaCO3的混合物；
假设3：只有CaCO3；
假设4：只有Ca(OH)2。
其中假设________不合理。
（2）为证明其他几种假设，刘丽继续实验：①取少量沉淀放在试管中，加入稀盐酸，出现气泡，由此可否定假设________。②她再取少量沉淀于另一支试管中，加少量水振荡后，滴入酚酞试液，变红，则假设________合理。
（3）刘丽根据实验中的某一现象，又证实了原干燥剂中还含有生石灰，该现象是________。
三、其他碱及见得通性
22.（2019九上·新昌期末）下列四个实验中，不能体现碱的通性的是（
???）
A.???????B.?C.?????D.?
23.（2019九上·龙湾期中）氢氧化钠、氢氧化钙都是常见的碱，我们之所以认为它们是碱，是因为它们（???
）
A.?都能与酸反应?????????????????????????????????????????????????????B.?电离时生成的阴离子只有OH-
C.?遇紫色石蕊试液变蓝色???????????????????????????????????????D.?溶液的PH大于7
24.（2019九上·杭州月考）下列属于氢氧化铜的化学性质的是（???
）
A.?能和碳酸钠溶液反应???????????B.?可使酚酞溶液变红色???????????C.?能和CO2反应???????????D.?能和硫酸反应
25.（2018九上·义乌期中）将一定质量的Ba(OH)2溶液与Na2CO3溶液混合恰好完全反应，向反应后的混合物中加入稀盐酸，产生气体的体积与加入稀盐酸的体积的关系如右下图所示，下列说法中正确的是(????
)
A.?N点时，所得溶液的pH＝7
B.?Q点时，所得溶液中的溶质只含有BaCl2
C.?O至P段发生反应的化学方程式为NaOH＋HCl=NaCl＋H2O
D.?P至Q段发生反应的化学方程式为Ba(OH)2＋2HCl=BaCl2＋2H2O
26.（2018九上·衢州月考）碱溶液中都含有
OH－
，
因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于
Ba(OH)2
性质的描述中不属于碱的共同性质的是(
)
A.?能使紫色石蕊溶液变蓝色????????????????????????????????????B.?能与盐酸反应生成水
C.?能与
Na2SO4
溶液反应生成
BaSO4
沉淀?????????????D.?能与
CO2
反应生成水
X
Y
A
CO
Ca(OH)2
溶液
B
CO2
NaOH
溶液
C
HCl
Ca(OH)2
溶液
D
SO2
NaOH
溶液
27.（2018九上·宁波月考）如图所示、广口瓶中盛有气体
X，胶头滴管中盛有液体
Y，若挤压胶头滴管使液体滴入广口瓶中，振荡，一段时间后可见小气球
a
膨胀鼓起。下表中的各组物质不会出现上述现象的是(
)
A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D
28.（2019九上·温州月考）氢氧化钾的性质与氢氧化钠的性质相似：
①纯净的氢氧化钾是白色固体；②氢氧化钾极易溶解于水；③氢氧化钾固体露置于空气中易吸水而潮解；④氢氧化钾和氯化铁溶液混合可以制得氢氧化铁。
根据上面短文的内容，运用你学过的有关知识填空：
（1）氢氧化钾的物理性质为________。（填序号）
（2）氢氧化钾与氯化铁反应的现象为________。
（3）根据氢氧化钾的性质，你认为氢氧化钾固体的保存方法应是________。
29.（2018九上·台州月考）归纳总结是学习化学的一种方法。请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题（箭头上方的物质是指与碱反应的物质）。
（1）请帮小明补充完整性质
3
箭头上方的反应物质是________（填“酸”或“碱”“盐”）。
（2）碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有________（填化学符号）。
30.在学习碱的化学性质时，某兴趣小组进行了如图所示的实验．
（1）Ⅰ．实验记录：
①在甲实验过程中，用温度计测量溶液温度，随着稀盐酸的不断滴入，溶液温度逐渐升高，你认为溶液温度升高的原因是________，该反应的化学方程是________②乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是________
③丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生；
（2）Ⅱ．废液成分探究：
实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，由此产生疑问．
【提出问题】废液中含有哪些物质？
【讨论交流】①废液中一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和________
②还含有能使废液呈碱性的物质．能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想：
猜想1：是碳酸钠；　　　猜想2：是氢氧化钠；　　猜想3：是氢氧化钠和碳酸钠；
你的猜想是：是________（写一种猜想）．
【实验设计】用氯化钙溶液来验证上述猜想．
查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验．请将实验设计补充完整．
实验内容
预计现象
预计结论
取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置．
没有白色沉淀，溶液呈红色
猜想2正确
________
猜想1正确
________
猜想3正确
③要验证你的猜想，所需要的试剂和预计的现象是________
【反思拓展】分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑________
31.（2018九上·湖州期中）某实验小组的四位同学在探究碱的性质时发现氢氧化钠、氢氧化钙等可溶性碱都能使酚酞试液变红。他们想进一步探究：不溶性的氢氧化镁是否也能使酚酞试液变红。为此，他们将适量的氢氧化镁加入到盛有热水的烧杯中搅拌，然后向浑浊的液体中滴加酚酞试液，发现酚酞试液变红，可是过一会儿红色又消失了。四位同学依据所学的化学知识，分别对上述酚酞试液变红、红色又消失的原因作了如下猜想：
小明：可能是个偶然现象。
小东：可能是浑浊液体中的固体氢氧化镁使酚酞试液变红，氢氧化镁沉降后溶液就变无色了。
小花：可能是酚酞试液与空气中的氧气反应，使红色消失；也可能是氢氧化镁溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故。
小红：可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大，溶液中
OH－
离子较多，使酚酞试液变红；过一会儿温度降低，氢氧化镁的溶解度减小，溶液中
OH－离子变少，酚酞试液又变无色。
（1）对小明猜想“是个偶然现象”，四位同学都认为可以用科学探究的一般方法排除偶然现象。他们的方法是：________。
（2）小花认为小东的猜想不正确，她从碱使酚酞试液变色的原因上给予了否定，小花的理由是________。
（3）四位同学讨论后认为要验证小花的猜想，还需做如下实验，你知道其实验的目的吗?
实验步骤
设计目的
将氢氧化镁加入到热水中搅拌，滴入酚酞试液，并在上方滴一些植物油。
________
（4）对小红的猜想，实验小组的同学设计了多种实验方案进行证明，其中一种如下表。
实验方法
可能观察到的现象
相应结果或结论
取两支试管，分别加入相同质量的氢氧化镁和相同质量的热水振荡，各滴加数滴酚酞试液。一支保持温度不
变，另一支自然冷却。
保持温度不变的红色不消失，自然冷却的红色消失。
________
32.（2019·金华模拟）取200g一定质量分数的CuSO4溶液，先逐滴滴加100gBa(OH)2溶液至b点，后再逐滴滴加稀HCl溶液至过量，整个过程中加入溶液的质量与沉淀质量关系如图所示。请回答相关问题：
（1）oa
段溶液的导电性将逐渐________（填“增强”、“减弱”、“不变”）；
（2）至d点时溶液中所含的溶质有________；
（3）bc段发生反应的化学方程式________；
（4）通过计算确定m的值？
答案解析部分
一、氢氧化钠
1.【答案】
B
2.【答案】
D
3.【答案】
C
4.【答案】
（1）①（2）有蓝色絮状沉淀生成
（3）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(或Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
5.【答案】
（1）溶液变浑浊（2）NaCl
6.【答案】
（1）H2O（2）CaCO3CaO+CO2↑（3）Ca（OH）2（4）硼酸
7.【答案】
（1）腐蚀性（2）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
8.【答案】
（1）C（2）橡胶塞
9.【答案】
Na2CO3和NaHCO3；猜想四不成立（或有Na2CO3生成）；取步骤①反应后的上层清液，加入稀盐酸
10.【答案】
Cu(OH)2和Cu4(OH)6SO4；D；有黑色固体生成；白色沉淀
11.【答案】
（1）CuCl2
+
2NaOH=
2NaCl
+
Cu(OH)2
↓（2）NaCl、CuCl2
（3）由图像中的数据可知沉淀质量为9.8g，根据化学方程式进行计算，即可知道与CuCl2反应消耗的NaOH；由于得到的是与CuCl2反应的NaOH质量，所以还要加上与HCl反应消耗的40gNaOH即为m1；故答案为：设与CuCl2反应的NaOH溶液溶质质量为x；
CuCl2
+
2NaOH=
2NaCl
+
Cu(OH)2
↓
????????????????
80?????????????????????????
98
?????????????????
x??????????????????????????
9.8g
;
x=8g；
m1=810%+40=120；
（4）由反应方程式可知，M点的溶质只有NaCl，但NaCl有两部分，分别通过化学方程式计算出来即可；故答案为：设NaOH与HCl反应生成的NaCl质量为yg；NaOH与CuCl2反应的NaCl的质量为ng；
NaOH+HCl=NaCl+H2O?????
CuCl2
+
2NaOH=
2NaCl
+
Cu(OH)2
↓
?
40???????????????
58.5??????????????????????????????
?
?
?
?
?
?
?
?
117???????????
98
?40×10%
?
?
?
?
y
?
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?
?
?
?
?
?
?
?
?
n
?
?
?
?
?
??
9.8
;
;
二、氢氧化钙
12.【答案】
A
13.【答案】
B
14.【答案】
A
15.【答案】
B
16.【答案】
B
17.【答案】
（1）CaO+H2O═Ca（OH）2（2）二氧化碳（3）碳酸钠（4）用熟石灰改良酸性土壤
18.【答案】
（1）SO2（2）Na2CO3+Ca(OH)2＝CaCO3↓+2NaOH
19.【答案】
（1）BD；GH（2）NaOH、Na2CO3
20.【答案】
（1）Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O（2）吸收
HCl气体（3）所用石灰水的浓度不能太小（或用饱和的石灰水），通入二氧化碳的时间不能过短也不能过长（合理即可）。
21.【答案】
（1）1（2）4；2（3）将这袋干燥剂全部倒入盛有一定量水的小烧杯中，充分搅拌后发热
三、其他碱及见得通性
22.【答案】
A
23.【答案】
B
24.【答案】
D
25.【答案】
C
26.【答案】
C
27.【答案】
A
28.【答案】
（1）①②③（2）产生红褐色絮状沉淀（3）密封保存
29.【答案】
（1）酸（2）
30.【答案】
（1）酸碱中和反应是放热反应；NaOH+HCl=NaCl+H2O；气球胀大
（2）NaCl；氢氧化钙；有白色沉淀，溶液由红色变为无色；有白色沉淀，溶液呈红色；加入二氧化碳出现白色沉淀；反应物是否有剩余
31.【答案】
（1）做重复实验（2）固体氢氧化镁中没有自由移动的OH-离子，不能使酚酞试液变红
（3）隔绝空气，证明红色消失与氧气和二氧化碳无关（4）红色消失与氢氧化镁的溶解度随温度降低而减小有关
32.【答案】
（1）减弱（2）BaCl2
、CuCl2
、
HCl（3）2HCl+Ba(OH)2=BaCl2+2H2O
（4）由图象中的数据可知生成硫酸钡沉淀的质量为2.33g，设生成氢氧化铜沉淀的质量为x，
CuSO4+Ba(OH)2=
Cu(OH)2↓+
BaSO4↓
98
233
x
2.33g
98/x=233/2.33
x=0.98g
∴m=0.98g+2.33g=3.31g
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