浙教版科学（八上）同步练习：3.1植物生命活动的调节

3.1 植物生命活动的调节
一、选择题
1． 下列表现植物向性运动的是（ ???）
A.?酢浆草的叶片在雨天闭合下垂?????????????????????????????B.?植物向光照充足的地方生长
C.?番红花的花在温度降低时闭合?????????????????????????????D.?捕蝇草捕捉蚂蚁
2．太空中，在湿润的软质土壤上横放一株植物幼苗。让它在完全失重的状态下，置于单侧光照射的环境中培养若干天。其根茎的生长方向应该是

A.根向下生长，茎向上生长 B. 根、茎都向原来摆放的方向生长
C. 根向土壤方向生长，茎向光源方向生长 D. 根和茎都向水平方向生长
3．植物生长表现出向光性是由于
A. 向光一侧生长素分布多，细胞生长慢 B. 向光一侧生长素分布多，细胞生长快
C. 背光一侧生长素分布多，细胞生长慢 D. 背光一侧生长素分布多，细胞生长快
4． 某兴趣小组研究X、Y、Z三种浓度生长素对杨树茎段侧芽生长的影响，结果如图．相关判断合理的是（? ）
A.?Z浓度是杨树侧芽生长的最适浓度?????????????????B.?Y浓度生长素可促进杨树侧芽细胞分裂
C.?X浓度生长素抑制杨树侧芽生长?????????????????????D.?三种浓度的大小关系应为：Y＜Z＜X
5． 学习“植物的向性”后，小明利用4粒浸泡过的玉米种子进行如图实验。当种子萌发一段时间后，A、C玉米根的生长方向应为（箭头表示根生长的方向（?? ）
A.?A→ C←???????????????????????B.?A←?? C→???????????????????????C.?A↑? C↑???????????????????D.?A↓ C↓
6． 为研究光照对植物胚芽生长的影响，某兴趣小组做了右图所示的实验。根据图中所示实验结果可以得出的结论（???? ）
A.?胚芽鞘的生长具有向光性????????????????????????????????????B.?胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位
C.?单侧光使胚芽鞘内生长素分布不均匀??????????????????D.?生长素能促进胚芽鞘向光生长
7．某同学用青菜的幼苗进行了四项实验，如图所示，下列说法中不正确的是

A. 实验②③对照可以证明植物生长具有向光性
B. 实验③进行一段时间后，青菜叶片发黄的原因是无光条件叶绿素不能合成
C. 实验④的生长结果可以证明根具有向地性，茎没有背地性
D. 实验①的目的是起对照作用
8．能够促进叶片衰老的植物激素是
A. 生长素 B. 赤霉素 C. 细胞分裂素 D. 脱落酸
9．在不用人工修剪和使用药剂的情况下，要培育出如图所示的植物盆景，可以实施多种方案。下列对方案及其原理的分析中，都正确的是

A. 把植物放在单侧光的环境下，利用茎的感性运动
B. 把植物放在单侧光的环境下，让生长素移向背光的一侧
C. 把植物侧放在地上，利用茎的感性运动
D. 把植物侧放在地上，让近地侧的茎生长得比远地侧的快
10．根据所学知识，对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是

A. 若d点对应的浓度为a，则e点对应c点的浓度
B. 若d点对应的浓度为b，则e点对应c点的浓度
C. 若d点对应的浓度为a，则e点对应b点的浓度
D. 若d点对应的浓度为c，则e点对应a点的浓度
11． 如图为燕麦胚芽鞘在单侧光照下向光弯曲生长示意图，该图能表达的含义及该现象出现的原因是

A. 胚芽鞘向光弯曲生长是因为背光侧细胞发生弯曲
B. 背光侧的生长素浓度能起到促进细胞生长的作用
C. 向光侧细胞较小是因为强光下生长素失去作用
D. 向光侧细胞分裂太快导致向光侧细胞体积较小
12．下图表示有关生长素的一项实验，经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁4个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是(??? )
A.?甲?????????????????????????????????????????B.?乙?????????????????????????????????????????C.?丙?????????????????????????????????????????D.?丁
二、填空题
13．(5分) 植物的下列行为是对环境中的什么刺激作出的反应？
（1）植物的茎向上生长，而根向下生长，这是植物对______________刺激的反应；
（2）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。这是植物对__________刺激的反应。
14．如下图在方形暗箱的右侧开一小窗，暗箱外的右侧有一固定光源，在暗箱内放一盆幼苗，花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转，但暗箱不转，一周后，幼苗的生长状况应为________，影响幼苗生长方向的是________（填激素名称）。
15．(4分) （丽水中考）在一个玻璃瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间（如图）。将玻璃瓶放置在温暖的地方数天，观察种子的萌发情况。

（1）该实验可以探究植物根的__性；
（2）放置湿棉花是考虑到种子萌发需要__________。
16．将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗，分别放入 4 个暗箱中，如图所示。其中第 2 和第4两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射入，请分析回答：

（1）用________两个装置进行实验，可了解蚕豆的生长与光线的方向之间的关系。
（2）装置 4 中的蚕豆幼苗，其茎和根的生长情况分别是________。
17． 利用两盆植株大小相当的含羞草做如下对比实验：
? （1）把一盆含羞草放在太阳下另一盆含羞草放在暗室内过一段时间会发现两盆含羞草有什么不一样？
_________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。
? （2）将振动的音叉放在含羞草上面，但不触动含羞草，含羞草__________。这说明含羞草__________（填“能”或“不能”）对声音作出反应。
? （3）若将振动的音叉轻碰含羞草的顶部和叶子，含羞草_________________。可见含羞草能对__________作出反应。 ? （4）小心地用铅笔触碰含羞草的各个部分，发现含羞草反应最敏感的部位是_________。
三、实验探究题
18． 某兴趣小组的同学对植物生长素觉得好奇，设计了如下实验来探究单侧光是使生长素由向光侧向背光侧转移了，还是将向光侧的生长素分解了。

(1) 在研究植物向光性的原因时，其中一成员进行了如图一所示的实验，从中获得的结论是单侧光引起生长素更多地从向光侧移向背光侧，试分析获得这一结论的理由：_____________________________________________________________________________________。
(2) 另一成员进行了如图二所示的实验，将经过甲图处理后的琼脂块，分别放在切去尖端的胚芽鞘切面上（如图乙所示），一段时间后，观察胚芽鞘的生长情况。
①若胚芽鞘的长度关系为______________，说明单侧光使生长素转移了；
②若胚芽鞘的长度关系为______________，说明单侧光将生长素分解了。
浙教版科学 八上 3.1 植物生命活动的调节（参考答案）
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
D
C
D
A
C
D
B
C
题号
11
12
答案
B
A
二、填空题
13． （1）地心引力（或重力） ?
14． ②；生长素
15．向; 适量的水分
16． （1）3、4 （2）茎向光弯曲生长，根沿原来方向向下生长
17． （1）阳光下的含羞草叶子是展开的，暗室内的含羞草叶子是合拢的 ?
三、实验探究题
18．若向光侧的生长素被光分解了，则图乙中的植物将弯向光源生长；D＞A＝B＞C; D＝A＝B＞C