浙教版科学(八上)同步练习:3.2人体的激素调节

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名称 浙教版科学(八上)同步练习:3.2人体的激素调节
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资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2020-10-11 10:28:15

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文档简介

3.2人体的激素调节
一、选择题
1. 人在剧烈运动时,呼吸急促,心跳加快。对人体的这种器官、系统的相互协调起到调节作用的是(? )
A.?呼吸系统????????????????????B.?运动系统?????????????C.?循环系统??????????D.?神经系统和内分泌系统
2. 与某种激素分泌过旺有关,情绪易激动,精神紧张,失眠,心跳过快。根据以上提供的信息,说的是哪种疾病的特征(??? )
A.?精神病?????????????????????????????????B.?甲亢????????????????????????????????C.?糖尿糖?????????????????????????????????D.?忧郁症
3. 下列有关生命活动调节的叙述,错误的是(??? )
A.?激素由内分泌腺分泌后,直接进入腺体内的毛细血管.并随血液循环输送到全身各处
B.?人在幼年时期,甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症
C.?胰岛素分泌不足时,血液中葡萄糖含量会高于正常水平
D.?婴儿不能像成年人一样控制排尿是因为大脑发育不完善
4. 人体血液中血糖含量的正常值为 90 毫克/100 毫升,若一个人血液中血糖含量为 85 毫克/100 毫升,则胰岛分泌的激素和血糖含量的变化是(?? )
A.?胰岛素分泌增加,血糖含量下降?????????????????????????B.?胰岛素分泌减少,血糖含量升高
C.?胰岛素分泌减少,血糖含量下降?????????????????????????D.?胰岛素分泌增加,血糖含量升高
5.某患者注射一定剂量的胰岛素后,出现休克现象,若要使其尽快苏醒,可适量注射(??? )
A.?血浆????????????????????????????????B.?葡萄糖????????????????????????????????C.?球蛋白????????????????????????????????D.?生理盐水
6.在人体中有许多内分泌腺,其中分泌的激素能够促进体内物质和能量的转换,提高神经系统兴奋性的是( )
A. 肾上腺 B. 垂体 C. 甲状腺 D. 性腺
7. 如表是某同学根据患者的症状表现,对其进行的可能病因分析,你认为哪一项分析是不正确的(????)
选项
患者症状表现
病因
A
脖子肿大,呼吸困难
缺碘造成甲状腺激素分泌不足
B
尿液中含有葡萄糖
胰岛素分泌不足
C
生长迟缓、身体矮小、智力低下
幼年时甲状腺激素分泌不足
D
身体逐渐消瘦,情绪容易激动
生长激素分泌过多
8.习惯吃早餐对我们的成长很重要,并可维持人体正常的血糖含量,以下对调节血糖起重要作用的一组是(??? )
A.?胰岛、胰岛素、 肾脏?????????????????????????????????????????B.?胰岛、胰岛素、胆囊
C.?胰岛、肾脏、肾上腺???????????????????????????????????????????D.?胰岛、胰岛素、肝脏
9. 如图是一种最新发明的无痛智能贴片,该贴片针对糖尿病人设计,能实时检测糖尿病人的血糖浓度,并根据检测结果按需注射适量的药液治疗。该贴片注射的药物是(?? )
A.?维生素???????????????????????B.?胰岛素????????????C.?葡萄糖液???????????D.?含多种无机盐的营养液
10.某同学做了如下实验,能得出的结论是(???? )
步骤
实验操作
实验结果
1
取生长状态相同的健康小鼠若干,均分为A、B两组
/
2
A组小鼠注射适量的胰岛素溶液,B组注射等量的生理盐水
A组小鼠出现四肢无力,活动减少,甚至昏迷等症状;B组活动状况无变化
3
分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液
A组小鼠症状缓解;B组活动状况无变化
A.?生理盐水具有升高血糖的作用?????????????????????????????B.?生理盐水具有降低血糖的作用
C.?胰岛素具有升高血糖的作用????????????????????????????????D.?胰岛素具有降低血糖的作用
11.对两只小兔作以下处理:甲兔去除甲状腺,乙兔定期注射甲状腺激素,一段时间后两只兔子的生长情况是(??? )
A.?甲兔生长发育正常,乙兔生长发育停止???????????????????
B.?甲兔生长发育正常,乙兔体温较低,心跳较慢
C.?甲兔生长发育停止,乙兔食欲旺盛,但身体消瘦???
D.?甲兔生长发育停止,乙兔行动迟缓,食欲不振
12.阅读下面关于激素的实验,回答下列问题:除去鼠的甲状腺,10天后进行测试,与未除去甲状腺的鼠相比较,物质代谢低下,而且在血液中无法检验出甲状腺激素,摘除手术后第五日开始注射用溶剂溶解的甲状腺激素连续五天,十天后物质代谢低下症消失,由此推断甲状腺激素使物质代谢率提高。为证明以上推论,还需若干对照实验进行比较观察,最必要的是哪种实验?(??? )
A.?不除去甲状腺,不注射甲状腺激素
B.?摘除后第五天开始,只注射前述的实验用的溶解剂
C.?注射甲状腺激素,切除甲状腺后第五天移植甲状腺
D.?从术后就开始注射与上述实验不同的溶解剂溶解的甲状腺激素
二、填空题
13.内分泌腺是一类没有________的腺体,分泌物由腺体直接分泌进入腺体内的________里,随________输送到全身各处。
14.给小狗注射一定量的胰岛素后,小狗处于休克状态.要使其尽快苏醒,可适量注射的溶液是________?.
15.已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质,口服蛋白质会被胃消化而失去效果, 小科为探究生长激素的作用做了如下实验:取多只同样大小的幼鼠等分为 A、B、C 三组,分别放人三个饲养笼,给 A 组幼鼠定期注射适量生长激素,B 组不注射,C 组定期饲喂与 A 组相同量的生长激素,其他生长条件均一致。一段时间后,A 组增重 40%,B、C 两组增重为 25%,回答下列问题:
(1)? ________组结果和 B 组结果比较,说明生长激素有促进生长的作用。
(2)C 组结果和 B 组结果比较,________(填“能”或“不能”)说明生长激素没有任何生理作用。
(3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素(不是蛋白质,不能被消化),重复以上A、B、C 组实验,则________组幼鼠会提前成熟。
16.一日三餐我们所吃的食物中的糖类物质会在体内转变为葡萄糖进入血液,但我们的血糖含量并没有出现很大的波动,这是因为:当血液中葡萄糖含量上升时,胰岛素分泌增加,促使血糖含量________;当血液中葡萄糖含量下降时又会减少分泌,使血糖含量________,从而使血糖维持在正常的水平。
17.正常的血糖含量除饭后1小时内血糖浓度略有升高外,其它时间基本维持在0.1%左右。但是糖尿病患者的血糖浓度比正常人偏高,回答:
(1)吃饭1个小时后正常人血糖浓度会迅速下降,主要是因为体内分泌的________(填人体内的一种激素) 的作用。
(2)60℃时,向100克水中加入100克木糖醇,充分溶解后,所得的溶液是________溶液(填“饱和”或“不饱和”),该溶液的溶质质量分数为________。(木糖醇在60℃是的溶解度为90克)
三、实验探究题
18.科学兴趣小组为了研究生长激素的功能,提出以下实验思路:
①选取若干只同品种、同性别和同日龄的健康未成年小鼠实施垂体平均体重
切除手术,一段时间后,随机均分为甲、乙两组。
②对甲、乙两组小鼠分别注射等量的 ??????????????????。
③实验开始时和实验过程中每隔一段时间分别测定每只小鼠的体重,并记录。
④对所得实验数据进行统计分析。
请回答:
(1)对垂体进行切除手术是为了________
(2)在“实验思路”②中,对甲乙两组小鼠分别注射的是________
(3)预测实验结果.(在如图坐标中用示意曲线表示注射后的体重随时间变化的情况,并在曲线旁注明所注射物质的名称)

浙教版科学 八上 3.2人体的激素调节(参考答案)
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
B
B
B
C.
D
D
B
D
题号
11
12
答案
C
B
二、填空题
13. 导管;毛细血管;血液循环
14.葡萄糖
15. (1)A
(2)不能
(3)A、C
16. 降低;升高
17. (1)胰岛素
(2)饱和;47.4%
三、实验探究题
18. (1)避免垂体分泌生长激素干扰实验
(2)等量的含生长激素的生理盐水和生理盐水
(3)