浙教版科学（八上）同步练习：3.4动物的行为

3.4 动物的行为
一、选择题
1． 学习过动物行为的知识后，小明对妈妈说：“我可以命令蚂蚁在地上排列成‘百年潮，中国梦’几个字。”妈妈不相信，小明就用糖汁在地上写下这几个字，奇迹出现了，蚂蚁真的排列成了“百年潮，中国梦”。小明利用了蚂蚁的（ ? ）。
A. 觅食行为 B. 攻击行为 C. 防御行为 D. 繁殖行为
2． 下列属于先天性行为的是（ ）
A. 动物表演杂技 B. 鸟类育雏 C. 儿童用筷子夹菜 D. 小狗在特定位置排尿
3． “蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程,对蜻蜓该行为的描述中，正确的是(??? )
A.?是一种学习行为，受环境因素的影响。
B.?是一种先天性行为，是动物体内遗传物质所决定的行为。
C.?是一种先天性行为，需要大脑皮层的参与才能完成。
D.?是一种繁殖行为，靠后天学习得来的
4． 下列选项中，属于人类特有行为的是 ?（ ? ?）
A. 强光刺激，立即闭目 B. 听到铃声，走进屋内 C. 食物入口，分泌唾液 D. 谈虎色变
5．下列关于动物行为的叙述，错误的是（ ? ）。
A. 先天性行为是由动物体内遗传物质所决定的行为
B. 后天学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关
C. 动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少
D. 先天性行为与后天学习行为对动物的生存都有重要意义
6．下列动物行为中，属于后天学习行为的是（ ? ）。
? ①小鸟喂鱼 ②大山雀喝牛奶 ③黑猩猩用工具挖取食物 ④鸡绕道取食
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
7． 下列有关动物行为的叙述，错误的是 ?（ ? ?）
A. 先天性行为是学习行为的基础 B. 学习行为越复杂，适应环境的能力越强
C. 学习行为一旦形成，就不会改变 D. 一般来说，动物越高等，学习能力越强
8． 动物的学习行为可以让它们更好地适应环境的变化。下列动物行为属于学习行为的是 ?（ ? ?）
A. 马随着音乐的节奏踏起优美的舞步 B. 乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁
C. 失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化 D. 刚出生的小羊碰到母羊乳头就吮吸乳汁
9． 下列动物行为中属于学习行为的是(??? )
A.?孔雀开屏???????????????????????????B.?鹦鹉学舌???????????????????????????C.?蜘蛛结网???????????????????????????D.?雄蛙呜叫
10．下列动物的行为中，不属于先天性行为的是（ ）
A. 大雁冬天向南飞，春天向北飞
B. 草履虫对盐水、葡萄糖溶液的不同反应
C. 刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶
D. 被臭鼬臭气喷射过的捕食者，再见到臭鼬后避开
11．下列有关动物的先天性行为和后天学习行为的叙述，错误的是（ ）
A. 小狗做算术题，属于后天学习行为
B. 先天性行为是动物生来就会的，通过遗传、自然选择进化而来的本能行为
C. 大猩猩叠起箱子取高处的食物，属于先天性行为
D. 动物越高等，学习行为越复杂
12．下列说法错误的是（??? ）
A.?某地区水循环越活跃，水资源就越丰富
B.?某些反射活动不需要通过反射弧就能实现
C.?电阻越大，导体的导电能力越弱
D.?用针刺手，手会迅速缩回，完成该反射的神经中枢在脊髓
二、填空题
13．从动物行为获得的途径上看，可以将动物的行为大致分为两大类：先天性行为和后天学习行为。先天性行为是动物的一种先天具备的______反射，后天学习行为则属于____反射。一般来说，动物越高等，大脑越复杂，行为越复杂，在动物的全部行为活动中，后天学习行为所占比例越大，适应环境的能力越__。
14．下列动物行为中，属于先天性行为的是________（填序号）。
①婴儿吮奶 ②鸟类索食 ③老鼠走迷宫 ④鹦鹉学舌 ⑤企鹅的求偶行为 ⑥小狗算算术 ⑦蜜蜂的舞蹈语言 ⑧狗拉雪橇
15．如图所示的膝跳反射实验，叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然地跳起，这种反应是____（填“先天”或“后天”）就有的，____（填“受”或“不受”）大脑皮层的控制。

16．下图为条件反射建立过程示意图，请据图分析回答：
（1）图中A表示吃肉骨头的狗在分泌唾液，其反射属于________。该类反射的神经中枢在大脑皮层以下中枢即可完成。
（2）反复经过B后，图中C表示狗对铃声已经建立起唾液分泌的反射。这一反射是________。
（3）狗听到铃声做出反应，请问把铃声刺激转化为神经冲动的结构是________。
17． 请利用所学的动物和人的行为知识进行分析和解释：
(1) “小白鼠走迷宫”实验中，不同的小老鼠所犯的“错误”次数不同，这是因为什么？
(2) 马戏团的动物表演中，每当动物按要求完成动作时，驯兽师就会给动物食物奖励，这是因为什么？
(3) 人的学习行为更加复杂，能够利用语言和文字进行学习，并能以语言、文字代替具体的刺激，作出反应，这是因为什么？
三、实验探究题
18． 当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次尝试与失败后，学会绕道取食。某学习小组以表中的动物为研究对象，实验前让动物饥饿12小时，实验时在这些动物和食物之间设置相同障碍，得到的实验结果如表所示：

(1) 将食物放在动物面前，动物会直奔食物而去，这种取食行为是一种__________，经尝试与失败后的绕道取食行为是一种____________。
(2) 实验结果表明，动物越高等，学习能力越__，学会某种行为尝试与失败的次数越__。
(3) 本实验探究的问题是：________________________？
动物的行为（参考答案）
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
B
D
B
D
C
A
B
D
题号
11
12
答案
C
B
二、填空题
13．非条件; 条件; 强
14．①②⑤⑦
15．先天; 不受
16． （1）非条件反射（2）条件反射（3）耳蜗
17．动物的后天学习行为由遗传因素和环境因素共同决定，不同的老鼠后天学习的能力不同
三、实验探究题
18．（1）先天性行为; 后天学习行为（2）强; 少（3）不同动物的学习能力相同吗