2020年人教版九年级物理上册13.3 比热容同步练习（含答案）

13.3
比热容
同步练习
一、单选题
1．（2019·福建省福州第一中学期中）质量相同的两个物体由于吸热升温，如果它们的比热容之比是2∶1，升高的温度之比是3∶2，它们吸收的热量之比是（　　）
A．3∶4
B．4∶3
C．1∶3
D．3∶1
2．（2020·吉林省第二实验学校月考）如图为海风形成的示意图．海风形成的根本原因是:与海洋相比，陆地的（）
A．比热容较小，在相同日照条件下升温较快，气温较高
B．比热容较小，在相同日照条件下升温较慢，气温较低
C．比热容较大，在相同日照条件下升温较快，气温较高
D．比热容较大，在相同日照条件下升温较慢，气温较低
3．（2020·吉林省第二实验学校月考）如图是用相同的加热装置对a、b、c(已知质量关系为Mb=Mc)三种物质加热至沸腾时它们的温度随时间变化的图象。下列对图象的分析正确的是(　　)
A．b的比热容大于c的比热容
B．t1-t2时间内物质a的温度不变，内能不变
C．温度从T1升高到T2时，a物质吸收的热量比b多
D．如果a、b是同种物质，b的质量大于a的质量
4．（2020·黑龙江五常·期末）下列是生活中的一些常见物理现象，其中解释不正确的是（　　）
A．厨师在汤中放一勺盐，整锅汤都会有咸味——扩散现象
B．瓦特看到蒸汽将壶盖顶起的现象——水蒸气推动盖子做功，内能转化为机械能
C．将装有一小半沙子的试管用力晃动多次，观察到温度计的示数升高——做功改变内能
D．沿海地区白天和夜晚的风向不同的原因——陆地上沙石的比热容比海水的比热容小，同样吸、放热时，温度变化小
5．（2019·南阳市第三中学月考）用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为（　　）
A．
B．
C．
D．条件不足，不能确定
6．（2019·河南省南阳第十三中学月考）“母亲节”到了，小云怀着一颗感恩的心为妈妈精心准备了一桌美食，也感受到了劳动的辛苦和快乐．关于烹饪食物过程中所包含的物理知识以下认识正确的是（
）
A．锅一般都是用铁制造的，主要是利用了铁的比热容较大的性质
B．炒菜时，主要是通过做功的方式增加菜的内能
C．拌菜时，要通过搅拌才能更好入味，说明分子没有做无规则运动
D．炖菜时，主要是通过热传递的方式使菜的内能增加
7．（2020·安徽瑶海·合肥38中月考）依据表格中的数据，下列说法正确的是（　　）
物质
水
煤油
砂石
比热容c/J/（kg?℃）
4.2×103
2.1×103
约0.92×103
A．一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热小
B．水、砂石放出相等的热量，水的温度降低得较多
C．水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热量是4.2×103J
D．质量相等的水和煤油，吸收相等热量，煤油温度升高得较多
8．（2020·安徽瑶海·合肥38中月考）甲、乙两物体吸收相等的热量后，甲物体的温度变化量大，如甲物体的比热容为c甲，质量为m甲，乙物体比热容为c乙，质量是m乙，则下列说法中，一定错误的是（　　）
A．若m甲=m乙，则c甲＜c乙
B．若c甲=c乙，则m甲＜m乙
C．若m甲＞m乙，则c甲＞c乙
D．若c甲＜c乙，则m甲＜m乙
9．由c=，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（　　）
A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍
B．若质量增大一倍，则比热容减至一半
C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍
D．无论质量多大，比热容都一样
10．关于物质的比热容，下列说法中正确的是（　　）
A．比热容与物质吸热多少有关
B．同种物质质量越大比热容就越大
C．水适合做冷却剂是因为比热容大
D．物质的状态发生变化时比热容不变
二、多选题
11．（2020·河北万全·初三期末）下列说法正确的是（　　）
A．炒菜时，满屋飘香，表明分子在不停地做无规则运动
B．用水作为汽车发动机的冷却剂，主要是因为水的比热容较大
C．物体的内能增加，则一定是外界对物体做了功
D．酒精和水混合后总体积变小推测出分子间存在引力
12．（2020·内蒙古科尔沁·初三一模）关于物质的比热容，下列说法正确的是
A．冰化成水，比热容不变
B．吸收热量多的物质，比热容不一定大
C．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一
D．家中的“暖气”用水做介质，主要利用水的比热容大的特性
三、填空题
13．（2020·潮州市潮安区雅博学校月考）如图所示，加热-40℃的冰，则C点时具有的内能_____B点时具有的内能（选填“大于”“等于”或“小于”）；则A点的比热容_________C点的比热容（选填“大于”“等于”或“小于”）；水在DE段吸收热量，内能_______（选填“不变”“增大”或“减少”）。
14．（2021·湖南长沙·明达中学月考）如图是某电商平台销售的一种普通热水袋，里面装入热水可以用于身体取暖。它利用了水的______较大的特性，同时也利用______的方式改变了受热部位的内能。
15．（2020·黑龙江五常·期末）在探究“影响物质放热能力的因素”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行实验，并根据实验数据绘出图象，如图．水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图象可以得出：_____物质为水，另一种液体的比热容为_____J/（kg·℃）。[c水=4.2×103J/（kg·℃）]
16．（2019·河南省南阳第十三中学月考）水的比热容为，它表示的意义是______，将2kg的水倒掉一半，剩下水的比热容______(选填变大?不变或变小)。
17．如图所示，壶身与壶嘴中的水面之所以保持相平是因为____原理．放入冰箱使壶内1千克的水温度降低10℃，在此过程中水放出的热量是_____焦，这是通过_____的方式改变了水的内能．[c水=4.2×10?焦/（千克·℃）]
18．（2020·重庆巴蜀中学初三开学考试）某同学用如图甲所示的实验装置，比较不同物质的比热容和探究水沸腾时温度变化的特点。将分别盛有100g水和100g食用油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头与水和食用油良好接触，将温度传感器与计算机相连，计算机上显示的实验图线如图乙所示。由图乙可知：加热2min水吸收的热量______（选填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的热量；食用油的比热容为______
J/（kg?℃）。实验发现，加热至20分钟时全部蒸发，则水沸腾过程至少吸热______
J。
19．（2020·重庆巴蜀中学初三开学考试）早春育秧时，通常傍晚向秧田灌水，以防霜冻。这是因为：水的______较大，温度降低时，水以______的方式释放较多的热量。
四、实验题
20．（2020·新疆乌苏·开学考试）在比较不同物质的吸热能力的实验中：
(1)在图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有______和______；
(2)选用相同电加热器的目的是______；
(3)实验中，是通过比较______来间接反映水和煤油吸收的热量；
(4)在两个相同的烧杯中分别加入初温相同、______（选填质量或体积）相同的水和煤油，液面位置如图甲所示，则可判断出a液体是______（选填水或煤油）；
(5)根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图像，如图乙所示，则______的吸热能力更强，因此暖手宝中装的储热液具有的比热容______（选填：较大或较小）；
(6)上述实验采用的研究方法有______。（填写一种即可）
参考答案
1．D
2．A
3．D
4．D
5．A
6．D
7．D
8．C
9．D
10．C
11．AB
12．BD
13．大于
小于
增大
14．比热容
热传递
15．甲
2.1×103
16．1kg水升高1℃，吸收的热量是
不变
17．连通器
4.2×104焦
热传递
18．等于
19．比热容
热传递
20．天平
停表
使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量
加热时间
质量
水
水
较大
控制变量法