人教版九年级全册物理16.4变阻器 同步练习（含答案）

16.4变阻器
同步练习
一．选择题
1．如图所示，有关滑动变阻器的使用，说法正确的是（　　）
A．接线柱C、D端接进电路为定值电阻
B．接线柱A、B端接进电路为一根导线
C．C、B端接进电路，电流方向为C→P→B
D．A、C端接进电路，向D端移动P，电阻增大
2．如图，是实验电路正确连接完毕后，滑动变阻器接入电路的四种情形。当闭合开关进行实验时，滑片P必须向左移动的是（　　）
A．
B．
C．
D．
3．如图所示为某同学连接的电路，下列有关说法正确的是（　　）
A．滑动变阻器与灯泡并联
B．滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度变暗
C．滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度变亮
D．滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度不变
4．如图所示的电阻箱的示数为（　　）
A．2018Ω
B．2108Ω
C．8102Ω
D．8120Ω
5．图甲为某可调节亮度台灯，图乙为其用于调光的电位器结构图，a，b，c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度，下列分析正确的是（　　）
A．电位器与灯泡并联
B．若只将a、b接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡亮度不变
C．若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗
D．若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮
6．如图所示的电路是研究电流和电阻的关系，其中滑动变阻器在这个实验中的作用是（　　）
A．改变电路中的电阻，保持电流不变
B．改变定值电阻R两端的电压和通过的电流
C．改变电源的电压
D．当改换电阻R时，调节滑动变阻器，使电压表的读数保持不变
7．如图所示，DB、CE是两根完全相同的电阻丝，金属滑片P跨在两根电阻丝上，当滑片向左或向右滑动时，灯L的亮度不变，则开关S（　　）
A．与A接触
B．与B接触
C．与C接触
D．接B或C效果一样
8．小明将完好的仪器连接成如图所示的电路（其中滑动变阻器的连线没有画出）。闭合开关进行实验时，发现无论怎样移动滑片P小灯泡亮度不变，则滑动变阻器（　　）
A．可能是：接线柱E、F分别连入了G、H
B．可能是：接线柱M、F分别连入了G、H
C．可能是：接线柱E、N分别连入了G、H
D．可能是：接线柱M、E分别连入了G、H
9．如图所示是插塞式电阻箱接入电路的情况，则（　　）
A．现在使用的电阻是70Ω
B．将铜塞a插上，使用电阻为80Ω
C．将全部铜塞插上，使用电阻为0Ω
D．将铜塞都插上，使用电阻100Ω
10．收音机、调音量耳机等，都带有一种可调节音量的器件叫电位器，它也是一种变阻器，其实许多家用电器，如可调台灯、调温电热毯等也都安装了它。电位器的外形及其内部构造如图所示。A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱。使用电位器时，下列说法中正确的是（　　）
A．只把A和C两点接入电路，就可以改变通过电位器的电流
B．只把A和B两点接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电流变大
C．只把A和B两点接入电路，当滑片逆时针旋动时，收音机的音量变大
D．只把B和C两点接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变大
二．填空题
11．实验室中有一铭牌上标有“20Ω　2A”字样的滑动变阻器，如图所示。若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去，“20Ω”指的是　
　接线柱间的电阻值，“2A”指的是　
　。
12．滑动变阻器是通过改变导体的　
　来改变电阻的。实验室里某滑动变阻器的铭牌上标有“50Ω
1A”字样，它表示该变阻器的电阻变化范围是　
　，1A表示　
　。
13．如图所示的电路中，a是　
　表，b是　
　表，开关闭合前，滑动变阻器滑片应放在　
　端（选填“A”或“B”），闭合开关，向左移动滑片，此时接入电路的电阻变　
　灯泡变　
　。
14．（1）如图1为旋钮型变阻器，若把接线片A、B接入电路，则顺时针转动旋钮滑片时，变阻器的阻值将变　
　。
（2）如图2所示电阻箱的读数　
　Ω。
15．如图甲所示，是收音机上用以调节音量的一种电位器。它的实质是一个　
　。图乙为其说明书中的内部结构示意图。使用时，接线柱O必须接入电路。如果想在顺时针旋转滑动触头时音量变大，则还应将接线柱　
　（“a”或“b”）接入电路。
三．实验探究题
16．A．如图滑动变阻器在电学实验中被普遍使用，串联在电路中，四个接线柱要求　
　连接，闭合开关前滑片移到　
　处，起到　
　的作用。在不同的实验中，滑动变阻器还起到各自特有的作用，请完成。
（1）探究I与U的关系，移动滑片，目的是　
　。
（2）探究I与R的关系，更换电阻时，移动滑片，目的是　
　。
B．通过移动滑动变阻器的滑片还能达到多次实验数据收集的功能，多次实验的目的也不尽相同，请帮忙完成下列空。
伏安法测量未知定值电阻的阻值，三次实验的目的是　
　。
测量小灯泡的额定电功率，三次实验的目的是　
　。
17．在滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中甲组同学连接的电路如图所示。
（1）甲组同学连接电路闭合开关，发现电流表的指针偏转幅度较小，原因是　
　。
（2）要使灯泡的亮度由暗变亮，应将滑动变阻器的滑片向　
　（选填“A”或“B”）端移动，此过程电流表的示数将　
　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）乙组同学按照电路图连接实验电路，当接完最后一根导线时灯泡立刻发出耀眼的光并很快熄灭。在实验操作中的有两个操作不当之处：其中之一是滑动变阻器没调到　
　端。（选填“A”或“B”）
18．在“滑动变阻器改变电路中的电流”的实验中。
（1）请根据图甲电路图连接好图乙实物电路（闭合开关前，滑片P移动到最右端）。
（2）闭合开关S，若发现小灯泡不亮。接下来的操作，在以下步骤中最合理的是　
　。
A、断开开关S，更换灯泡重新实验
B、断开开关S，增加电池节数重新实验
C、调节滑动变阻器，观察小灯泡是否发光
D、观察电流表示数是否为零，判断电路是否断路
（3）实验中，当滑片P向左移动，变阻器连入电路的电阻变　
　，电流表的示数变　
　。
参考答案
1．D
2．B
3．D
4．A
5．D
6．D
7．D
8．A
9．C
10．C
11．AB；
滑动变阻器允许通过的最大电流为2A。
12．电阻线的长度；0～50Ω；允许通过的最大电流。
13．电流；电压；B；小；亮
14．大；2230
15．滑动变阻器；b
16．解：A、滑动变阻器串联在电路中，四个接线柱要求“一上一下”的连接，为了保护电路，闭合开关前滑片移到阻值最大处；
（1）在探究I与U的关系时，滑动变阻器除了起到保护电路元件安全的作用外，还可以改变电阻两端电压，进行多次测量；
（2）在探究I与R的关系时，滑动变阻器除了起到保护电路元件安全的作用外，还可以保持电阻两端电压不变，进行多次测量；
B、伏安法测量未知定值电阻的阻值，三次实验的目的是多次测量求平均值减小误差；
测量小灯泡的额定电功率，三次实验的目的是为了得到多组数据取平均值减小误差。
答案为：A、一上一下；最大阻值；保护电路；
（1）改变定值电阻两端的电压；（2）保持定值电阻两端的电压不变；
B、得到多组数据取平均值减小误差；得到多组数据取平均值减小误差。
17．解：（1）据题意可知，若A组同学连接电路闭合开关，发现电流表的指针偏转幅度较小，可能是由于电流表的量程太大导致的；
（2）要使灯泡的亮度由暗变亮，即电路的电阻变小，所以滑片应该向左即A端移动，该过程中，变阻器的电阻变小，故电路的电流会变大；
（3）连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭，说明①连接电路时开关没有断开，②没有将变阻器的滑片调到阻值最大位置，即滑片在B端。
答案为：（1）电流表的量程选大了；（2）A；变大；（3）B。
18．解：（1）根据电路图，按照电流的流向，依次进行连接，变阻器一上一下连接，如图所示：
（2）该电路为串联电路，闭合开关，灯泡不亮时，应先观察电流表是否有示数；如果无示数，说明电路出现断路现象，然后检测出断路的位置，并进行处理；如果电流表有较小的示数，则是电路中电阻较大造成的，可移动滑片观察灯泡是否发光；故CD正确，AB错误；
（3）实验中，当滑片P向左移动，变阻器连入电路的电阻变小，根据欧姆定律可知，电流表的示数变大。
答案为：（1）如图；（2）CD；（3）小；大。