人教版统编七年级历史上册培优课时层级精练 第三单元 第11～13课 [课时整合卷]（详尽全解析）

中小学教育资源及组卷应用平台
第三单元
秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第11～13课
[西汉建立和“文景之治”、汉武帝大一统王朝
东汉的兴衰]
1.西汉初年,统治者之所以实行轻徭薄赋、发展生产的统治政策,其客观原因是(
)
A.经济凋敝,国家贫穷
B.土地兼并严重
C.政治腐败,灾荒连年
D.吸取秦亡的历史教训
2.(2020河南洛阳期末)“文景之治”开创了中国封建社会的第一个治世,它上承汉高祖的伟业,下启汉武帝的雄风,为汉代的国富民强奠定了物质基础。请问,“文景之治”出现的原因有(
)
①皇帝提倡节俭,以身作则
②政府减轻人民的各种负担,注重农业生产的发展
③“兵皆罢归家”
④重视“以德化民”
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
3.(2020广东开平期末)下图的文物出土于陕西关中地区,此文物的出土进一步证明了(
)
A.西汉的建筑技术高超
B.汉王朝的统一和兴盛
C.秦末农民起义
D.震慑少数民族的手段
4.历史推论离不开对史实的正确解读。下列推论错误的是(
)
A.商鞅变法→为秦统一六国奠定基础
B.汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议→使西汉实现了思想上的大一统
C.从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变→从本质上体现了中央集权的强化
D.外戚和宦官交替专权→使东汉陷入混乱局面,走向衰亡
5.(2020贵州贵阳测试)1931年,国民政府公布新《盐法》:“盐就场征税,任人民自由买卖,无论何人,不得垄断。”才结束了两千多年的“盐铁专卖”。封建王朝的“盐铁专卖”政策始于(
)
A.秦始皇时期
B.汉高祖时期
C.汉文帝时期
D.汉武帝时期
6.大型历史剧《汉武大帝》你看过吗?剧中汉武帝刘彻采取措施巩固了大一统局面。在这一过程
中,他曾派出大将卫青、霍去病抗击哪个少数民族的骚扰(
)
A.犬戎族
B.山越族
C.匈奴族
D.乌桓族
7.东汉光武帝统治时期的繁荣局面史称“光武中兴”“光武中兴”的含义是(
)
A.恢复了汉朝政权和社会的安定与发展
B.调整统治政策减轻了对人民的剥削
C.下达了释放和禁止残害奴婢的法令
D.提倡节约和惩办贪官污吏
8.汉高祖刘邦和汉光武帝刘秀的统治政策有什么共同点(
)
①都减轻了农民负担
②都实行了释放奴婢的政策
③都减少了军队的数量
④重视和恢复发展生产
A.①②③
B.①②③④
C.①③④
D.①②④
9.(2020山西运城期末)东汉中期以后,形成了外戚与宦官交替专权的局面。导致政治腐朽不堪,社会混乱,人民遭殃。这种交替专权的恶性循环动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡。这段材料主要反映了外戚与宦官交替专权的(
)
A.原因
B.特点
C.经过
D.影响
10.下列有关黄巾起义的叙述,正确的是(
)
①是中国历史上第一次农民大起义
②是一场有组织、有准备的农民大起义
③最终被残酷镇压了
④沉重打击了西汉的统治
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
11.阅读下列材料:
材料一
公元前127年时,汉皇帝又下了一道法令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地
分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降,仅仅成为大地产。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二
臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可
一而法度可明,民知所从矣。
——《汉书》
材料三
武帝雄才大略,即位之初…更钱造币以赡用。征匈奴四十馀,匈奴远遁,日以削弱。
——《古代历史史料汇编》
请回答:
(1)材料一中“汉皇帝”是谁?“又下了一道法令”指的是什么法令?结合所学知识分析推行该法令的影响。
(2)材料二中的“臣”提出了什么建议?他的建议有何深远影响?
(3)据材料三,概括汉武帝加强统治的两项主要措施。
(4)综合上述材料,分析西汉的这些措施有什么作用?
12.汉朝分为西汉和东汉,是继秦朝之后的又一强盛的大一统帝国,又因皇帝姓刘而被称为“刘汉”。汉朝为中华文明的延续和繁荣作出了巨大贡献。依据所学,回答问题:
(1)根据所学知识填写下表。
朝代
建立时间
建立者
都城
西汉
东汉
(2)西汉初期和东汉初期各有一个治世局面,请写出这两个治世局面的名称及采取的共同措施。
(3)西汉和东汉的统治者,分别采取了哪些值得称道的措施?请结合汉武帝和光武帝的事迹,各举
出两例进行说明。
答案：《课时组合巩固训练(第11～13课)》
1.A抓住题干中的关键“客观原因”,此结合所学可得A符合题意,B、C、D三项为主观性因素,且B、C两项与西汉初年的政策无关。
2.B依据所学知识可知,汉文帝和汉景帝提倡节俭,以身作则,政府减轻人民的各种负担,注重农业生产的发展,重视“以德化民”,随着生产日渐得到恢复并且迅速发展,出现了多年未有的稳定富裕的景象,史称“文景之治”,所以题干中①②④符合题意。
3.B依据所学知识可知,此文物为“并天下”瓦当,此瓦当是为了纪念刘邦战胜项羽,统一天下建立汉朝而制,因此“汉并天下”瓦当出土证明了汉王朝的统一和兴盛。
4.B历史推论离不开对史实的正确解读,推论错误的是“推恩”实现了思想上的大一统。为加强中央集权,政治上,汉武帝接受主父偃建议,颁布“推恩令”。“推恩令”的颁行,使侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小。思想上,汉武帝接受董仲舒建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。
5.D汉武帝在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁等经营权收归国有,实行盐铁官营、专卖。
6.C结合所学知识可知,汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴。
7.A根据所学知识可知,“光武中兴”是东汉光武帝刘秀在位时期的治世局面。综合比较四个选项,B、C、D三项只不过是光武帝刘秀调整统治政策、稳定统治的措施,这些措施实施的结果,便是A所表
述的这种局面的出现。
8.D汉高祖刘邦和汉光武帝刘秀都推行了休养生息的开明政策,但只有汉高祖下令“兵皆罢归家”,让士兵还乡务农,而光武帝的措施中没有该项内容。排除含有③的选项即可。
9.D题干指出外戚宦官交替专权动摇了东汉的统治,使东汉王朝走向衰亡,由此分析可知,这段材料主要反映了外戚与宦官交替专权的影响。
10.B秦末陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义,故①错误；黄巾起义沉重打击了东汉的统治,④错误。故选B项
11.解析:第(1)问材料中的汉皇帝是汉武帝,法令是推恩令,结合所学回答推恩令的影响即可。第(2)问由材料中“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”结合所学可知,材料反映的是为巩固中央集权,汉武帝接受董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”的建议。据此回答其影响。第(3)问材料三更钱造币以赡用”指的是统一铸造钱币；“征匈奴四十馀,匈奴远遁,日以削弱”指的是征伐匈奴。第(4)问是总结性问题,符合题意即可。如巩固了西汉大一统的局面；使西汉王朝开始进入鼎盛时期等。
答案:(1)汉皇帝:汉武帝。法令:推恩令影响:逐步减轻了王国对中央的威胁；加强了中央对地方的控制；巩固了西汉政权等。
(2)建议:罢黜百家,独尊儒术。深远影响:儒家学说成为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱；儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇等。
(3)措施:统一铸造钱币；征伐匈奴。
(4)作用:巩固了西汉大一统的局面；使西汉王朝开始进入鼎盛时期等。
12.解析:根据西汉、东汉建立的相关史实,直接回答第(1)问即可。根据所学知识可知西汉初年和东汉初年,由于统治者采取了励精图治的措施,分别出现了“文景之治”和光武中兴”的治世局面,据相关知识组织回答第(2)问即可。根据汉武帝和光武帝施政措施组织回答第(3)问,答案符合史实即可。
答案:(1)
朝代
建立时间
建立者
都城
西汉
公元前202年
刘邦
长安
东汉
公元25年
刘秀
洛阳
(2)西汉:文景之治；东汉:光武中兴。共同措施:减轻农民负担,减轻刑罚等。
(3)汉武帝:颁布“推恩令”,允许诸侯王将自己的封地分给其子弟,使诸侯国越分越小；将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,盐铁官营,统一铸造五铢钱等。光武帝:合并郡县,裁减官员,惩处贪官污吏；允许北方少数民族内迁等。(符合汉武帝和光武帝的实际措施即可)
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网www.21cnjy.com