人教版统编七年级历史上册培优课时层级精练 第16课 三国鼎立（详尽全解析）

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第四单元
三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
第16课
三国鼎立
基础巩固练
1.官渡之战前,盘踞在黄河以北地区的军阀是(
)
A.曹操
B.刘备
C.袁绍
D.孙权
2.官渡之战中,袁绍拥兵十万,战马万匹,兵力上占有绝对优势。但曹操能大获全胜,你认为曹操获胜的主要原因是(
)
A.采取了正确的战术
B.军事力量的强大
C.得到人民的支持
D.袁绍刚愎自用
3.(2020山西吕梁期末)河南省文物局2009年12月27日对外公布,魏武王曹操高陵在该省安阳县安丰乡西高穴村被发现。如果你想了解曹操,应查阅的历史时期是(
)
A.三国
B.魏晋
C.东汉
D.西汉
4.唐代大诗人杜甫在《蜀相》诗中写道:“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”诗中的“老臣”指的是(
)
A.曹操
B.周瑜
C.诸葛亮
D.孙权
5.赤壁之战发生于208年,这一时间还可表述为(
)
A.2世纪初期
B.2世纪末期
C.3世纪初期
D.3世纪末期
6.(2020山东潍坊月考)2019年4月7日,浙江水泥工在金华佛塔下发现地宫,有位专家听闻老金华人对这座塔的叙述说是和孙权有关,其实这样的说法也并非是空穴来风,三国时佛教恰巧是处于刚开始发展时期。魏蜀吴时期,天竺、安息、康居国的昙谛、康僧铠等人都曾来到这里传播佛教,三国鼎立局面形成的标志是(
)
A.曹操接汉献帝到许,“挟天子以令诸侯”
B.官渡之战结束后
C.赤壁之战曹操战败
D.魏、蜀、吴三个政权的建立
7.据下图“三国鼎立形势图”,填出英文字母所示的政权名称及建立者。
(1)A名称:__________；建立者:__________
(2)B名称:__________；建立者:__________
(3)C名称:__________；建立者:__________
能力提升练
8.(2020广东盐田测试)小明同学学完《三国鼎立》一课后,对曹操这个人物非常感兴趣。他根据所学制作了一张知识卡片(如图)。卡片中有一处内容不符合史实,请你指出(
)
曹操的相关史实
①“挟天子以令诸侯”,取得政治上的主动
②重视农业生产,实行屯田
……
③与孙刘联军在赤壁展开激战
④废汉献帝,建立魏国
A.①
B.②
C.③
D.④
9.赤壁之战和官渡之战的相同点是(
)
①都发生在三国时期
②都有孙权参加
③都采用了火攻
④都是以少胜多
⑤都是军阀之间的斗争
A.①③⑤
B.②③④
C.①②④
D.③④⑤
10.历史课上,同学们讲述的“三国故事”中,你认为符合史实的是(
)
A.官渡之战中曹操战败逃往北方
B.孙、刘联军火烧赤壁大败曹操
C.曹操建立魏国
D.周瑜三顾茅庐请诸葛亮
11.(2020河南开封月考)有人为曹操翻案时说:“如果说曹操篡汉是为汉贼,岂不是儿子产生老子?
这里“儿子产生老子”的含义是(
)
A.曹不废汉自立使曹操背受骂名
B.曹废汉自立是从曹操开始的
C.曹操废汉自立是从曹丕开始的
D.曹操废汉自立使曹不背受骂名
12.《三国志》中说:诸葛亮在临死前,吩咐在他下葬时只需要挖洞一个,棺木能够放进去便足够,自己则穿着平常的服装即可,不需要其他陪葬物。这表明诸葛亮(
)
A.赏罚分明,突出法制
B.为国捐躯,忠心耿耿
C.生活腐化,挥霍一空
D.为官清廉,严于律己
13.制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。如图是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中④处是(
)
A.曹魏的建立
B.蜀汉的建立
C.吴国的建立
D.刘备称帝
14.(2020贵州南明期末)孙权称帝后大力开发江东,造船业发达,发展海外贸易。230年孙权派卫温率船队到达夷洲,这次航行的意义是(
)
A.加强了中国与朝鲜的联系
B.加强了大陆与台湾的联系
C.加强了中国与日本的联系
D.加强了中国与中南半岛的联系
15.有人说,“三国分立”中孕育着统一的要素,下列历史事实中,不能够从“生产力”发展的角度来佐证“三国分立”中孕育着统一的是(
)
A.曹操采用屯田的措施,组织军队和流亡的民众从事农业生产
B.曹魏重视农业生产,大力兴修水利,北方的生产得到恢复和发展
C.蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发
D.孙吴开发江东,造船业发达,发展了海外贸易
16.三国时期是一个风云变幻、英雄辈出、令人神往的时代。阅读材料,回答问题:
材料一
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多
少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了。雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭
——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
“一心只为酬三顾,取西蜀,定南蛮,水面偏能用火攻。”
材料二
“他挟天子以令诸侯,采用谋士许攸的计策打败袁军。又消灭了袁绍的残余力量,基本上
统一了北方。”
(1)三国是指哪三国?三国时期,英雄辈出,你最喜欢的是哪一位?请用一句话说明你喜欢的理
由。(理由言之有理即可)
(2)材料一中“水面偏能用火攻”是指什么战役?试评述“樯橹灰飞烟灭”的原因。(写出两点即可)
(3)材料二中“挟天子以令诸侯”的人是指谁?打败袁军的战役名称是什么?
(4)它是我国最早的一部长篇历史小说,由罗贯中所著,描写了东汉末年和三国时期的历史,这一名著是什么?
核心素养练
17.(史料实证)亮曰:“今将军诚能命猛将统兵数万,与豫州(刘备)协规同力,破操军必矣。操军破,必北还,如此则荆吴之势强,鼎足之形成矣。”此后,发生了(
)
A.长平之战
B.官渡之战
C.赤壁之战
D.巨鹿之战
【参考答案】
[基础巩固练]
1.C
东汉末年,占据黄河以北的袁绍,兵多粮足,实力强大。
2.A
200年,曹操和袁绍在官渡进行决战。曹操采取声东击西,各个击破的战术,偷袭袁军的粮囤,烧掉其全部军粮,迅速歼灭袁军主力。由此判断A项符合题意。
3.C
依据所学知识分析可知,三国是在229年孙权建立吴国才形成的,曹操的儿子曹丕220年建立魏国,所以曹操是东汉末年时期的人。根据题干中“…《蜀相》……三顾……两朝…”的信息,结合所学知识可知,刘备当初“三顾茅庐”,请诸葛亮出山。故选C
5.C
208年属于3世纪初,故选C
6.D
220年,曹丕废掉汉献帝,在洛阳称帝,国号魏。221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀汉。222年,孙权称王。229年,孙权在建业称帝,吴国建立。三国鼎立的局面形成。
7.解析:220年,曹丕废汉献帝,在洛阳称帝,国号魏；221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀汉；22年,孙权称吴王,229年孙权在建业称帝,吴国建立三国鼎立局面形成。
答案:(1)A名称:魏(曹魏)；建立者:曹丕。
(2)B名称:蜀(蜀汉)；建立者:刘备。
(3)C名称:吴(孙吴)；建立者:孙权。
能力提升练
8.D
④废汉献帝,建立魏国这一说法是不符合史实的,这是曹操的儿子曹丕做的。
9.D
赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础,说明赤壁之战不是发生在三国时期,而官渡之战发生在赤壁之战之前；官渡之战是曹操和袁绍之间的决战,与孙权无关。据此可以排除含有①②的选项。
10.B
官渡之战中曹操胜利；曹操死后,20年,曹操的儿子曹丕建立魏国；三顾茅庐请诸葛亮的是刘备。B项说法正确。
11.A
依据所学知识可知,曹操在世时并没有废汉献帝,篡夺皇位,而是他的儿子曹丕废汉献帝,建立魏国称帝,这一骂名却由曹操背负。
12.D
通过题干中…只需要挖洞一个…穿着平常的服装即可,不需要其他陪葬物”等信息可知,诸葛亮为官清廉、严于律己的一面。
13.C
据所学知识可知,220年曹丕称帝,国号魏；221年刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀汉；229年,孙权称帝,吴国建立。
14.B
题干中的关键信息是“孙权派卫温率船队到达夷洲”依据所学知识可知,夷洲就是今天的台湾,所以这次航行加强了大陆与台湾的联系。
15.D
孙吴开发江东,造船业发达,发展了海外贸易,指的是对外关系,不能够从“生产力”发展的角度来佐证“三国分立”中孕育着统一。
16.解析:第(1)问第一小问依据已学知识可知220年,曹操病死,其子曹丕废掉汉献帝,自立为帝,国号魏,定都洛阳。第二年,刘备也在成都称帝,国号汉,史称蜀汉。229年,孙权在建业称帝,吴国建立。三国鼎立的局面形成。第二、三小问为开放性题目,言之有理即可。第(2)问通过分析材料一链接所学知识可知,第一小问“水面偏能用火攻”指的是赤壁之战。第二小问考查在赤壁之战中孙刘联军以少胜多的原因,结合所学回答即可。第(3)问结合所学知识可知,东汉末期,战乱不断,曹操趁乱将汉献帝接到许,控制皇帝,用皇帝的名义发号施令,这就是历史上的“挟天子以令诸侯”；200年,曹操与袁绍相持于官渡,在此展开决战。曹操大胜袁军,史称“官渡之战”,此战奠定了曹操统一中国北方的基础。第(4)问罗贯中写的小说《三国演义》描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争,是我国四大名著之一。
答案:(1)魏、蜀、吴。示例:诸葛亮,具有鞠躬尽瘁、死而后已的忠义品质,且足智多谋。(其他人物及理由亦可)
(2)赤壁之战。原因:曹操自恃兵力雄厚,骄傲轻敌；曹军远道奔走,兵士疲惫,军中多是北方人,不服水土,又流行疾病；曹军不习水战,船舰连接在一起。孙刘联军采取正确的战术,如火攻、诈降等。
(3)曹操。官渡之战。
(4)《三国演义》
[核心素养练]
17.C
由材料“今将军诚能命猛将统兵数万,与豫州(刘备)协规同力,破操军必矣。操军破,必北还,如此则荆、吴之势强,鼎足之形成矣”可知,这反映的是诸葛亮向孙权分析赤壁之战前的形势,此后发生了赤壁之战,曹操失败,赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
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