初一体育与健康教育教案第三周第1课 教师:yht
教学内容 舞蹈:青春旋律:第三、四、五节 重点:学生能了解3--5节动作及运动路线
难点:节奏感和协调性
教学目标 1:学生能了解3--5节动作路线,并能注意动作节奏2:80%以上的学生能连贯的完成动作,并能很好的掌握动作节奏3通过练习,培养学生的协调能力和形成良好的形体观4学生练习密度为 5-8次/人
顺序 教学内容 达成领域目标 学生活动 次数 教法指导 组织要求及预感
情景导入 1:课堂常规2明确学习目标 建立良好的师生关系和学习氛围 1;体育委员整队2:师生问好3:见习生随堂听课, 1:指定集合地点2向学生问好宣布课的内容检查服装,安排见习生 ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀★
情景展开 1:第三节 1:语言激发学生练习兴趣2要求学生能自我摸索 1:学生观看教师示范2跟随教师练习3:学生分组练习,并能互评 5——9 1:教师讲解动作路线和要求2;组织学生练习3:观察和巡回指导 学生成四路纵队练习
2;第四、五节 1:培养学生的观察能力和模仿能力2:要求学生能解决学习中的问题 1:听教师讲解记住动作要求2:跟随教师模仿练习3接受教师指导,提高表现力 5——9 1教师讲解第三节的基本动作2教师巡视点拨3分组评定练习效果 四路纵队练习
情景结束 放松及课后评价 1:在愉悦的气氛中,使学生在生理和心理得到放松2:能客观评价 1:闭好双眼,展开丰富想象2能自评互评3师生再见 1-3 1导入情景2:小组组织自评3归还器材师生再见 学生成四路纵队练习
场地器材 操场 负荷 1:密度:32%2:平均心率:125—130次/分
课后记录 课后作业 1:练习校园舞2:跳绳练习,