六年级数学上册教学课件(北师版)
第一单元 圆
第六课时 圆的面积(一)
探索与发现
01
探索与发现
探索与发现
探索与发现
O
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
圆的面积是正方形面积(半径的平方)的3倍多一些
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
探索与发现
探索与发现
探索与发现
探索与发现
探索与发现
探索与发现
C÷2
底
高
圆的面积
圆周长的一半
平行四边形的面积=底×高
平行四边形的面积
圆的半径
×
×
圆的面积
2
学以致用
02
学以致用
1.你能利用方格估计下图中圆的面积吗?
圆的面积大约是
( )个小方格。
圆的面积大约是
( )个小方格。
37
148
学以致用
2.看一看,比一比,你发现了什么?
学以致用
3.如图,把一个圆分成若干等份后,还可以拼
成近似的长方形。拼成的图形与原来的圆之间有什么联系?推导一下圆的面积计算公式。
学以致用
C÷2
长
宽
圆的面积
圆周长的一半
长方形的面积=长×宽
长方形的面积
圆的半径
×
×
圆的面积
2
课后作业
03
完成同步练习。
课后作业
感 谢 观 看