统编版八年级历史上册第6课 戊戌变法课件（31张ppt）

部编版八年级历史上册
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
第6课 戊戌变法
学习目标
1.知道公车上书以及康有为、梁启超等维新派代表人物。
2.了解百日维新的基本史实，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。
新课导入
那是一个风云激荡的世纪。世纪末的那个多事之秋，落日的紫禁城里突然热闹起来。几个读书人呼号：“变亦变，不变亦变”……
诗歌里“世纪末的那个多事之秋”中的“多事”主要指的是哪些事?假如有一台时光机，让你回到“那个多事之秋”，你会有何感受?
本课内容
一、康有为与公车上书
公车上书
背 景
《马关条约》
刺激列强侵略
大大加深了中国的半殖民地化程度
民族危机空前严重
本课内容
“公车上书”
公车：汉代用公家车马送应举之人赴京，后来“公车”就作为举人入京应试的代名词。
背景：
《马关条约》签订，中国民族危机加深。
时间、地点：
1895年4月、北京
人物：
康有为、梁启超和参加会试的1000多名举人
影响：
揭开了维新变法的序幕
要求：
“拒和、迁都、练兵、变法”
本课内容
1895年春，乙未科进士正在北京考完会试，等待发榜。《马关条约》内割让台湾及辽东，赔款二万万两的突然消息传至，在北京应试的举人群情激愤。台籍举人更是痛哭流涕。4月22日，康有为、梁启超写成一万八千字的“上今上皇帝书”，十八省举人响应，一千二百多人连署。5月2日，由康、梁二人带领，十八省举人与数千市民集“都察院”门前请代奏。
本课内容
材料一 世变小，则治世法因之小变；世变大，则治世法因之大变。
材料二 《易》曰：“穷则变，变则通。”知天下事未有久而不变者也。
为什么会有那么多应试举人要求拒签《马关条约》?为什么人们在要求拒签条约的同时又请求变法?
本课内容
《马关条约》签订后，帝国主义国家在中国掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机严重。这一危机深深地刺激了国人的觉醒，激起了以康梁为代表的资产阶级维新派追求独立自强的激情与呼号，变法呼之欲出。
本课内容
维新思想的传播
组织学会
创办报刊
《时务报》
强学会
强学会
《时务报》
《国闻报》
《国闻报》
本课内容
梁启超
（1873—1929）
“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也” “变亦变，不变亦变”日本以变法而强大，中国如果不变法，将会因守旧而灭亡。

——《变法通议》
只有变法才能救中国
本课内容
本课内容
二、百日维新
1. 光绪帝同意变法
1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”的诏书，宣布“以变法为号令之宗旨，以西学为臣民之讲求，著为国是，以定众向……”“明定国是”诏的颁布，不仅表现了光绪帝变法的决心，也拉开了震惊中外的“百日维新”的序幕。
本课内容
光绪为什么支持变法?
①巩固封建统治，希望有所作为，不当亡国之君；
② 通过变法从慈禧太后手中夺回最高统治权；
③ 也有爱国、保国、抵制外强的思想。
本课内容
2. 百日维新的内容
戊戌变法的主要内容
（除“旧”布“新”)
鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算
裁撤冗官冗员，允许官民上书言事
废除八股，改试策论，开办新式学堂
裁减绿营，训练新式军队
经济方面
政治方面
文化方面
军事方面
1898.6.11-1898.9.21
本课内容
角色体验
实业家
准备科考的读书人
八旗兵
请同学们根据下面三个角色，谈谈百日维新对你们的影响?
本课内容
戊戌政变
时间：
1898年9月21日
人物：
慈禧太后
行动：
囚禁光绪帝；慈禧太后宣布临朝听政；下令搜捕维新派。
结果：
康有为、梁启超逃往国外，“戊戌六君子”被捕杀。
本课内容
3. 戊戌变法的失败
慈禧太后（1835—1908），1898年9月21日发动戊戌政变，囚禁光绪，逮捕了维新派人士，掌握清政府全权，戊戌变法失败。
本课内容
中南海瀛台，戊戌政变后，光绪帝被囚禁在这里。
本课内容
有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉。
戊戌六君子
谭嗣同
刘光第
杨锐
林旭
杨深秀
康广仁
本课内容
「我们从古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人，这就是中国的脊梁.」
——鲁迅
本课内容
戊戌变法失败的原因有哪些?
动脑筋
1）寄希望于无实权的皇帝身上。
2）清朝的大权掌握在顽固派手中，变法触动了顽固派的利益。
3）袁世凯等人出卖了光绪皇帝。
4）资产阶级维新派力量过于单薄，脱离人民群众。（软弱性）（主要原因）
本课内容
4. 戊戌变法的意义与教训
历史意义
1.在帝国主义侵略日益加深的紧要关头，要求挽救民族危亡，发展资本主义，具有爱国和进步的作用。
2.传播了资产阶级政治学说和自然科学知识,在社会上起了思想启蒙作用。
3.加快了中国近代化的进程。
教训：资本主义的改良主义道路在中国行不通！
本课内容
京师大学堂是北京大学的前身
本课内容
开办时间：
1898年底
办学方针：
“中学为体，西学为用，中西并用，观其会道。”
课程：
普通学科和专门学科；经过10余年，有了经科、文科、法政科、商科、格致科、农科、工科等7个专科。
影响：
许多省份也积极筹办设置新式学堂，变法失败后虽明令禁止各省学堂，然而新式学堂的兴起成为大势所趋。
本课内容
在译著《天演论》中，他借阐述达尔文自然进化论“物竞天择，适者生存”的观点，强调面临瓜分威胁中国，只有改革现状，才能避免亡国灭种之祸。
许多爱国志士纷纷以进化论为武器，要求改弦更张、另谋新路，“适者”“进化”等词甚至成为流行词语。
严复
课堂小结
民族危机空前严重
封建势力进行阻挠破坏
发生
发展
高潮
结局
公车上书揭开序幕
创办报刊建强学会
百日维新实行变法
戊戌政变变法失败
教训：资本主义的改良主义道路在中国行不通！
随堂演练
1.有学者认为，甲午战争后，中国开始由“政策创新”转向于“制度创新”。这里的“制度创新”开始于（ ）
A.戊戌变法
B.辛亥革命
C.五四运动
D.国民革命
A
随堂演练
2.戊戌变法法令中，直接触及顽固派利益的是（ ）
A．裁撤冗官冗员
B．鼓励私人兴办工矿企业
C．开办新式学堂
D．允许官民上书言事
A
随堂演练
3.资产阶级维新思潮转变为爱国救亡运动标志的事件是（?? ???）
A.《马关条约》的签订?B.“公车上书”?
C.《天演论》的发表?D.“明定国是”诏书的颁布
B
4.康有为等“公车上书”的直接起因是（?? ???）A．《南京条约》签订 B．《北京条约》签订
C．《马关条约》签订 D．德国强占胶州湾
C
随堂演练
5.戊戌变法从开始到失败，历时103天，因此历史上又称它为?（?? ）
A．商鞅变法?????????????????B．公车上书?
C．百日维新?????????????????D．光绪维新?
C
6.戊戌变法的实质是（? ?）
A．一次资产阶级的爱国政治运动???
B．一次知识分子参与朝政的运动?
C．一次封建地主阶级的改良运动???
D．一次资产阶级的革命运动
A
随堂演练
7.“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！”这首绝命诗出于一位甘为变法流血的维新人士，其作者是（?? ）?
A.康有为???? B.梁启超?????
C.谭嗣同????? D.光绪帝
C
8.戊戌变法法令与洋务运动措施相似的是（?? ）
A．改革政府机构
B．鼓励私人兴办工矿企业
C．创办报刊，开放言论
D．兴办新式学堂
D