第十七章第1节 电流与电压和电阻的关系 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
第十七章　欧姆定律
九年级物理人教版·上册
第1节
电流与电压和电阻的关系
授课人：XXXX
请完成下列的表格：
定义
符号
基本单位
测量工具
串联电路中的规律
并联电路中的规律
电流
电压
电阻
电流的强弱
I
安培（A）
电流表
I
=
I1
=
I2
I
=
I1
+
I2
形成电流的原因
U
伏特（V）
电压表
U
=
U1
+
U2
U=
U1
=
U2
导体对电流阻碍作用的大小
R
欧姆（Ω）
那么，电流与电压和电阻之间有什么关系呢？
实验方法：
在探究一个量与几个量之间的关系时，我们可以用：
控制变量法
（1）控制电阻不变，探究电流和电压的关系；
（2）控制电压不变，探究电流和电阻的关系。
一、电流与电压的关系
（1）实验过程中的不变量是什么，如何控制其不变？
（2）怎么测通过电阻的电流，选择什么器材？
（3）怎么测电阻两端的电压，选择什么器材？
（4）如何改变电阻两端电压？怎么操作？
（5）滑动变阻器在实验中起到什么作用？
1.设计实验
A
V
R
R'
S
保护电路和改变电阻两端的电压
2.实验数据记录表
次数
1
2
3
4
5
6
电压U（V）
电流I（A）
R
=_______Ω
3.进行实验
次数
1
2
3
4
5
6
电压U（V）
电流I（A）
R
=_______Ω
4.分析论证
5.实验结论：
在电阻一定的情况下，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。
二、电流与电阻的关系
1.设计实验
（1）本实验中，应当控制的变量是什么？怎样控制其不变？
（2）在本实验中如何改变电阻，选用什么器材？怎么操作？
（3）滑动变阻器在实验中起到什么作用？
A
V
R
R'
S
保护电路和控制电阻两端的电压不变
2.实验数据记录表
次数
1
2
3
4
5
6
电阻R（Ω）
电流I（A）
U
=_______V
3.进行实验
次数
1
2
3
4
5
6
电阻R（Ω）
电流I（A）
U
=_______V
4.分析论证
5.实验结论：
在电压一定的情况下，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。
R
/Ω
I
/A
1.（凉山中考）下图中能正确反映通过某一定值电阻的电流与它两端电压的关系的是（　　）
C
2.一导体接到电路中
，如果把它两端的电压增大到原来的三倍，下列说法中正确的是（
）
A.它的电阻是原来的三倍
B.它的电流保持不变
C.它的电流是原来的三分之一
D.它的电流是原来的三倍
D
3.已知R1＝3R2，分别把R1、R2并联接到6
V的电源上，通过它们的电流比I1∶I2等于（
）
A.1∶3　
B.3∶1　
C.2∶1　
D.4∶1
A
4.某同学按如图所示的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系。电源电压保持不变，他不断改变电阻箱R1(符号用
表示)的阻值，测得相应的电流如下表。分析表中数据可知：电流跟电阻______________________________，这与其他同学的结论不一样，其原因是_____________________________。
次数
R1/W
I/A
1
2
0.40
2
4
0.32
3
8
0.25
V
A
S
R1
R2
P
不成反比
没有保持电压一定
5.(镇江中考）小军利用图1电路探究电流与电阻的关系，所用器材规格已在图中标明。
（1）请用笔画线代替导线将电路连接完整，
使滑片P向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值增大；
（2）完成连接后进行实验。闭合开关前，
滑片P应置于最________（选填“左”或“右”）端；
（3）实验中，若无论如何调节滑动变阻器，电流表的示
数为零，电压表示数始终为3V．经检查发现是某根导线
出现了断路，该导线是______________（选填导线编号）；
（4）测量结束后，应先___________，拆除_________两端
导线后，再拆除其它导线并整理好器材；
左
②
断开开关
电源
图1
（5）将电流表示数记为I，电阻箱和滑动变阻器接入电路的阻值分别记为R1和R2．小军根据实验数据绘制的I
与之间关系的图线如图2所示。
①根据图2可得出“在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成__________”的实验结论；
②在图3的选项中，能正确反映I
与之间关系的是______，你的理由是：__________________________。
反比
A
滑动变阻器两端的电压保持不变