大连版（2015）九年级上册信息技术 2.建立档案-收集素材 整理归纳 课件（11ppt）

请大家看一下两个文件夹的区别：
第二课 建立档案
——收集管理素材 整理归纳
一、创建电子档案
1．搜索素材
建立电子文档，创建电子档案袋，在网络上搜集素材然后将素材分类保存。
任务1：在我的电脑D盘创建文件夹并修改名称为“我的素材”。
一、创建电子档案
2.整理归纳

在该文件夹下建立相关文件夹已被放入搜集后的图片、音频、视频、文字各类型相关文件以便归纳。
任务2：搜集主题相关文字（打开网页，鼠标左键单击摁住并拖拽来选择所需区域，选定后目标区域变为蓝色这时鼠标右键单击→复制→打开“我的素材文件夹”→文字文件夹→新建“文本文档.txt”）
一、创建电子档案
小结：
对图像进行编辑．首先应选中图像．在选中状态下再对图像进行编辑．编辑完成后．在图像外部任意位置处单击鼠标．选中图像的标志“操作点”即消失．插图就固定在文稿里了。
二、插入文字框
1．插入文字框

为了编辑排版的需要．经常要建立能与正文隔离．相对独立的文字对象．这就要用到“文字框”。
任务3：
在“计算机网络简介.WPS”中插入一篇可以随意移动的文字“计算机的重要性”(利用文字框完成)．操作步骤：
1．打开文稿“计算机网络简介.WPS”。
2．单击常用工具条上的“插入文字框”按钮。
3．将十字形指针移到要插入文字框的位置上，按住鼠标左键拖动，等到拖出的矩形框大小合适后放开鼠标左键。
4．在文字框中的插入点(竖线光标)处插入文字(强调插入点的作用)。
二、插入文字框
2．编辑文字框
任务4：
1.将文字框中的文字设为“新宋体，28
号字”。
2.将文字框的填充底色定义为红色，边
线风格定义为空线。
3.并将文字框板式设置为四周型。

小提示：选定修改文字框鼠标右键→设置对象格式
二、插入文字框
思考：
如何将插入的文字竖排?
观察：
1．选定状态下文字框的形式及如何选定文字框。
2．编辑状态下文字框的形式及如何进入编辑状态。
三、操作点评
1．点评学生作品。
2．进一步强调制作作品过程中的共性问题。
3．鼓励学生在完成教师规定任务的前提下创新作品。
本课小结
1．建立档案夹；
2．归纳；
3．搜索素材；
4．打开wps添加档案中相对应素材