人教新课标数学五年级上册《用字母表示数 11》PPT课件

(共16张PPT)
人教新课标五年级数学上册
教学目标
1.知识目标：学会在含有字母的式子里乘号的简写和略写法。
2.能力目标：初步理解用字母表示数的优越性，体会用字母表示数的作用。提高对用字母表示运算定律的认识。
3.情感目标：理解用字母表示数的意义，初步掌握用字母表示数的方法，发展同学们的数感、符号感。
在含有字母的式子里，字母间的乘号可以记作“ ”,也可以省略不写。
写出省略乘号的简便形式。
a×b=
a×4=
b×3=
ab
4a
3b
省略乘号时，一般把数写在字母前面。
a×a=
两个相同的数相乘，可以怎样写？
a
读作：a的平方，表示两个a相乘
b×b=
b
表示两个b相乘
5×5=
5
表示两个5相乘
b×2=
2b
表示b乘以2
表示两个b相加
7
2a
7×2
a
a+a a×a 7×7 7+7
把结果相同的式子连起来。
表示两个7相乘
表示两个a相乘
用　　表示面积，用　　表示周长。
长方形的面积＝长×宽
长方形的周长＝（长＋宽）×２
写出字母公式
第三步
第二步
第一步
把字母表示的数值代入公式
计算长方形的面积
7米
4米
记住写单位。
写出字母公式
第三步
第二步
第一步
把字母表示的数值代入公式
计算长方形的周长
7米
4米
记住写单位。
正方形的面积＝边长×边长
正方形的周长＝边长×4
做一做，求出边长是４米的正方形的面积。
边长 a
六(1)班有女生36人,男生24人,一共有多少人
(只列算式)
36+24
六(1)班有女生a人,男生b人,一共有( )人。
(写出含有字母的算式)
水果店共有水果a千克,卖出了34千克,还剩
( )千克。
一瓶油用了8千克后,还剩b千克,这瓶油原有( )千克。
小强今年a岁,比爸爸少26岁,爸爸今年( )岁。
苹果每千克4元,买了8千克,需要多少元？ (只列算式)
省略乘号时，一般把数写在字母前面。
妈妈购买大米，每千克3.6元，买了x千克用了( )元。
苹果每千克4元,买了a千克,需要( )元。
(列出含有字母是算式)
练习
一 、判断题：
1 . x × 1 = x ( )
4 . 8 × 2 = 82 ( )
2 . 4 + a = 4a ( )
3 . 10 × 2 = 10 ( )
×

×
×
二 、选择题：
a 表示 ( )
B . 2个a相除
D . 2个a相乘
C. 2个a相减
A . 2个a相加
D
本课小结
初步理解用字母表示数的优越性，体会用字母表示数的作用。