(共23张PPT)
Unit
2
Let’s
make
a
fruit
salad
Story
time
Song
time
Game
time
(Tips:
你能说出水果的名称吗？如果你会就站起来大声的说出来吧！)
Do
you
have
…?
(Tips:
你的同桌有什么水果呢？尝试用以下句子问一问吧！)
Ask
and
answer
What's
on
the
plate?
Guessing
time
Guessing
time
Guessing
time
a
fruit
salad
Let's
learn
Story
time
(Task1:观看动画，并尝试圈出他们谈论的水果吧！
)
(Task1:观看动画，并尝试圈出他们谈论的水果吧！
)
Story
time
(Task1:观看动画，并尝试圈出他们谈论的水果吧！
)
Story
time
(Task2:自读课文，将下列的人物和各自的水果连线吧！
)
Story
time
(Task2:自读课文，将下列的人物和各自的水果连线吧！
)
Story
time
Look
at
our
fruit
salad!
How
nice!
Story
time
（Tips:
跟读课文时，注意模仿语音、语调哦！）
Story
time
3
小组
表演
对话
2
分角色读
1
齐读
（Tips:六人一组，选择以下任意一种方式朗读。注意语音、语调哦！选择的难度越大，掌声越热烈！）
Show
time
Step1:
四人一组，谈论各自的水果。
Step2:
制作一份简单的水果沙拉。
Step3:
向大家展示你们的作品吧！
Useful
sentences:
I
/We
have…
Do
you
have…?
Yes,
I
do./
No,
I
don’t.
Can
I
have…?
Sure./
OK.
Here
you
are.
Let’s
make
a
fruit
salad!
Look
at…
How
nice!/
It’s
yummy!/…
Make
a
fruit
salad
Picture
time
按要求写单词或词组。
1.do
not
(缩写形式)_________.
2.isn't
(完整形式)_________.
3.mango
(复数)
_________.
4.oranges
(单数)
_________.
don't
is
not
mangoes
orange
词汇练习
5.father
(对应词)
_________.
6.that
(对应词)
__________.
7.grapes
(单数)
_________.
8.I'm
(完整形式)
__________.
mother
this
grape
I
am
词汇练习
1.r,
u,
o
__________
( )
2.y,
n,
a
__________
(
)
3.e,
o,
s,
m__________
( )
4.v,
e,
h,
a
__________
( )
词汇练习
our
我们的
any
根据所给字母组成正确的单词，并在后面的括号内写出其汉语意思。
一些；任何的
some
一些
have
有
5.k,
e,
m,
a
__________
( )
6.n,
e,
c,
i
__________
( )
7.r,
e,
g,
t,
a
__________
( )
8.f,
u,
r,
i,
t
__________( )
词汇练习
make
做；制作
nice
好看的
great
棒的
fruit
水果
句型练习
1.make,
salad,
a,
let's,
fruit
(
.
)
_____________________________
2.you,
do,
an,
orange,
have
(
?
)
_____________________________
3.you,
like,
bananas,
do
(
?
)
_____________________________
4.have,
a
pear,
three
apples,
I,
and
(
.
)
_______________________________________________
连词成句。
Let's
make
a
fruit
salad.
Do
you
have
an
orange?
Do
you
like
bananas?
I
have
a
pear
and
three
apples./
I
have
three
apples
and
a
pear.
听读story
time，并尝试背诵。
2.
尝试和父母一起用今天所学的内容制作一份美味的水果沙拉吧！
HomeworkUnit2
Let’s
make
a
fruit
salad
Task1
Watch
and
circle
观看动画，并尝试圈出他们谈论的水果吧！
Task2
Read
and
match
自读课文，将下列的人物和各自的水果连线吧！
A
O
