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第三章
3.4 世界的气候
1
3
2
4
5
学法指导
课前学案
课堂导案
随堂检测
课后练案
3.4 世界的气候
第二课时
学法指导
这节课预习时你需要阅读教材第66～67页，并完成课前学案。重点是能够分析出某地气候形成的影响因素，比较分析影响两地气候差异的主要因素，举例说明气候对生产和生活的影响。你可以多从纬度位置、海陆位置和地形等方面去理解它们是如何分别影响气温和降水的，进而理解两地气候差异的影响因素。
课前学案
知识点一：影响气候的主要因素
1．纬度因素：一般来说，纬度低，接受太阳光热_______，气温就_______，纬度高，接受太阳光热_______，气温就_______。
2．海陆因素：一般情况下，距海近，降水______，气温变化幅度______；距海远，降水______，气温变化幅度______。
多
高
少
低
多
小
少
大
课前学案
3．地形因素：地势高，气温______；地势低，气温______；山地_______坡多雨，_______坡少雨。
低
高
迎风
背风
课前学案
知识点二：气候与人类活动
1．气候影响人类的生产活动，其中对__________ 的影响最显著，农作物的生长都需要一定的温度和水分，不同地区___________的条件不同，所以同一种农作物在不同地区生长情况不一。
2．人类活动也会对气候产生影响，例如________会改善局地气候；过度砍伐森林会导致局地甚至全球气候的_______。
农业生产
气温和降水
植树造林
恶化
课堂导案
合作与探究
探究主题：气候的影响因素
探究步骤：
某地理研究性学习活动小组的四名同学，在对亚欧大陆气候进行研究的过程中，发现了一些问题．请发挥你的智慧，积极参与他们的研究。
课堂导案
1．菲菲发现甲图中亚欧大陆中纬度地区①、②、③三地的气候变化有以下规律：由①到②到③，气温年较差逐渐增大，而年降水量却呈现出递减趋势．造成这种现象的主要原因是什么？
___________________________________________
海陆位置不同
课堂导案
2．晶晶也发现一奇特现象，⑤地纬度较低，但气候寒冷，雪峰连绵．导致这种现象的主要因素是什么？
______________________________________
⑤地区海拔高，气温低
课堂导案
3．团团要了解青岛市的气温和降水情况．乙图A、B、C、D四幅气温曲线和降水柱状图中，有一幅能说明青岛的气候状况，这幅图是_______。请你尝试从这幅图的气温和降水两方面描述青岛市的气候特点？
_________________________________________
冬季寒冷干燥、夏季高温多雨
B图
课堂导案
4．圆圆查阅资料时，一则意大利（图中④地）冬季发生洪水灾害的报道引起了他的注意，你认为这一报道可信吗？_______，说明理由：_________________________________________
可信
意大利属于地中海气候，冬季多雨
课堂导案
探究小结：
降低
多
少
小
大
多
少
降低
多
少
课堂导案
厄尔尼诺现象对世界气候的影响
课堂导案
“厄尔尼诺”一词来源于西班牙语，原意为“圣婴”。正常情况下，热带太平洋区域的季风洋流是从美洲走向亚洲，使太平洋表面保持温暖，给印尼周围带来热带降雨。但这种模式每2～7年被打乱一次，使风向和洋流发生逆转，太平洋表层的热流就转而向东走向美洲，随之便带走了热带降雨，使地球出现大面积干旱，这就是“厄尔尼诺现象”。一般认为赤道东太平洋海水表层温度连续六个月高出平均值0.5℃以上，即可认为发生了一次厄尔尼诺现象。
课堂导案
厄尔尼诺现象，对于中国来说，易导致暖冬，中国南方易出现暴雨洪涝，北方易出现高温干旱，东北易出现冷夏。比起单纯的气温变化，极端天气更容易引发危险。例如，近百年来中国的严重洪水，如1931年、1954年和1998年长江中下游地区的洪水，都发生在厄尔尼诺现象出现的次年。厄尔尼诺现象发生后的冬季，中国北方地区容易出现暖冬。
随堂检测
知识点一：影响气候的主要因素
1．近年来，冬季避寒旅游逐渐火热，下列适合避寒旅游的城市是（ ）
A．海口
B．哈尔滨
C．武汉
D．上海
A
随堂检测
2．古诗词和谚语中蕴含着丰富的地理知识。下列反映地形对气候影响的是（ ）
A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
C．宁种阳坡一寸土，不种阴坡一尺地
D．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙
B
随堂检测
知识点二：气候与人类活动
党的十九大报告将建设生态文明提升为“千年大计”。绿色发展是实现生态文明的根本途径，只有倡导绿色发展，才能建设美丽中国。根据相关知识完成第3～4题。
随堂检测
3．雾霾纪录片《穹顶之下》引发社会热议，你认为下列行为不利于大气环境改善的是（ ）
A．农民燃烧秸秆肥田
B．扩大绿化面积
C．尽量少吃路边烧烤
D．限号出行缓解交通拥堵
A
随堂检测
4．我国2019年环境日主题为“蓝天保卫战，我是行动者”。下列措施不利于“蓝天保卫战”的是（ ）
A．大力推广清洁能源，减少大气污染
B．焚烧秸秆，处理固体废料
C．增加城市绿化面积，建设生态宜居城市
D．倡导绿色出行，多使用公共交通工具
D
课后练案
一、选择题
结合“安第斯山脉南段图”及“A，B两地的气候资料图”（如图）。据此完成第1～3题。
课后练案
1．根据A地气候图，判断该地的气候类型是（ ）
A．地中海气候
B．亚热带季风气候
C．温带季风气候
D．温带海洋性气候
A
课后练案
2．造成A、B两地降水差异的主要因素是（ ）
A．纬度因素
B．地形因素
C．海陆分布
D．太阳辐射
B
课后练案
3．A、B两地最高气温都出现在一月，我国最高气温一般在七月，造成这种差异的主要影响因素是（ ）
A．海陆位置
B．地形地势
C．人类活动
D．纬度位置
D
课后练案
某大学发布了一款创意建筑设计——城市森林花园，它将打破城市建筑外墙的束缚，把花园带到空中，让每层有公共院落，每户有私人小院，可种花种菜，建筑外墙长
满植物，形成了人与自然
和谐共生的宜居住宅区。
读图完成第4～6题。
4．建设城市森林花园产生的主要环境效应有（ ）
A．增加降雨量
B．缓解热岛效应
C．减少城区雾霾
D．降低空气湿度
B
课后练案
5．城市森林花园建筑的主要特点是（ ）
A．绿化面积大
B．楼顶温度低
C．节省建筑材料
D．节约能源消耗
6．号称“赤道雪峰”的乞力马扎罗山顶终年白雪皑皑的最主要因素有（ ）
A．地形
B．纬度位置
C．海陆位置
D．人为因素
A
A
课后练案
读右图，完成第7～9题。
7．图中A、B、C、D四地中，下雨可能性最小的是（ ）
A．A
B．B
C．C
D．D
A
课后练案
8．气象工作者在某时刻测得C地的气温是24.6℃，那么B地的气温可能是（ ）
A．36.6℃
B．12.6℃
C．25.2℃
D．24℃
B
课后练案
9．在炎热的夏季，人们喜欢到D地避暑的主要原因是（ ）
A．D地沿海，降水多
B．D地海拔低，气温低
C．D地空气稀薄，太阳光照弱
D．D地在海边，受海洋影响比较凉爽
D
课后练案
小实验：在两只烧瓶里分别充满二氧化碳和空气，塞紧带有温度计和胶头滴管的橡皮塞。再把两只烧瓶放在红外线下照射，观察温度升高的情况（如图所示）。结论在相同光线照射下，装二氧化碳的瓶内温度较邻瓶高，最大可达4℃。据此完成第10～11题。
10．该实验验证的是（ ）
A．二氧化碳也是温室气体
B．酸雨成因
C．大气污染
D．臭氧层破坏
A
课后练案
11．大气中二氧化碳增多的主要原因是（ ）
①大量燃烧煤、石油等矿物能源
②火山喷发
③过度发展核能
④过度砍伐森林
A．①②
B．①③
C．②③
D．①④
D
课后练案
12．读漫画（如右图），“地球出汗”的主要原因是（ ）
A．地球距离太阳越来越近
B．局部不断发生战争
C．各地频繁发生森林火灾
D．人类大量排放二氧化碳
D
课后练案
“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”简称“一带一路”，它贯穿亚欧大陆，东部连接亚太经济圈，西部到达欧洲经济圈，将有力带动周边国家和世界经济发展。读图完成第13～14题。
课后练案
13．在“陆上丝绸之路经济带”中，从乌鲁木齐到鹿特丹沿途自然景观变化明显，主要影响因素是（ ）
A．纬度差异
B．地形类型
C．海陆位置
D．地势高低
C
课后练案
14．在“21世纪海上丝绸之路”中，鹿特丹的气候类型是（ ）
A．热带雨林气候
B．热带季风气候
C．温带海洋性气候
D．温带季风气候
C
课后练案
15．近年来，我国山西、内蒙古等能源输出地逐步用电力输出代替煤炭输出。沿海能源输入地鼓励用电，优化能源消费结构。用电力代替煤炭输出会（ ）
①减少我国温室气体排放
②促进输出地经济增长
③增加我国交通运输压力
④增加输出地环境压力
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
C
课后练案
二、综合题
16．读部分世界气候类型图和气温曲线与降水量柱状图，完成下列各题。
课后练案
（1）世界各地气候的差异主要表现在_______和_______两个方面。
（2）热带地区的四种气候类型，它们气候的共同特征是__________。图甲中A的气候类型是___________气候，该种气候的气温和降水与图乙中_______图（填序号）相吻合。该种气候主要分布在_______（纬线）附近。
气温
降水
终年高温
热带雨林
①
赤道
课后练案
（3）图甲中E地的气候特点是：_____________，其气温、降水量的月份分配与图乙中相吻合的图是_______（填序号），该气候分布于大陆的_______（东、西）岸。
（4）图甲中N所在地是典型季风气候区，该种气候属于______季多雨，该种气候主要分布在亚洲______部，分布面积最大的国家是_______。
终年温和湿润
③
西
夏
东
中国
课后练案
（5）图甲中D地所属的气候类型在_______沿岸地区分布最广；其气温、降水量的月份分配与图乙中相吻合的图是_______（填序号）。
地中海
②
课后练案
17．读材料，完成下列各题。
材料一：漫画“地球出汗了！”
课后练案
材料二：人们常说，气候好像越来越暖了，冬天不像以前那么冷。气象观测表明，全球气候确实有变暖的趋势，近百年来全球平均气温上升了0.4～0.8℃。气温上升，会使极地地区的冰雪融化，引起全球海平面上升。如果海平面不断上升，沿海低地地区可能被淹没。
气候为什么会变暖？科学家认为，既有自然原因，也有人为原因。二氧化碳对大气有保温作用。人类一方面燃烧煤、石油等，大量排放二氧化碳；另一方面，砍伐森林，减少了森林对二氧化碳的吸收，结果使得大气中二氧化碳含量增加，气温也就随着升高。
课后练案
（1）这幅漫画的题目是“地球出汗了！”，请你解释地球为什么出汗？
______________________________________________________________________________________
大气中二氧化碳增多，产生“温室效应”，所以“地球出汗了”。
课后练案
（2）二氧化碳增多的原因：
一方面是__________________________________________________；
另一方面是_____________________________________________。
森林大量被砍伐，吸收二氧化碳
的数量减少
人类燃烧煤、石油等，
大量排放二
氧化碳等温室气体
课后练案
（3）全球气候变暖造成的后果有
________________________________________________________________________________。
会使两极的冰川融化，全球海平面上升，
淹没沿海的低地。
（4）人类应该怎么做，才能控制全球气候变暖？（不少于两点）
_______________________________________
植树造林；节约能源；研究使用新能源等。
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第三章
3.4 世界的气候
知识结构
3.4 世界的气候
金牌导学案
1
3
2
4
5
学法指导
课前学案
课堂导案
随堂检测
课后练案
3.4 世界的气候仪
第一课时
学法指导
这节课预习时你需要阅读教材第62～65页，并完成课前学案。重点是知道气温和降水是气候的基本要素，并能够根据气候统计图分析气候特征，能够运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布。世界气候类型较多，你可以多使用老师总结的“以温定带，以水定型”方法来掌握气候特征和分布。
课前学案
知识点一：气候的地区差异
气候的两大要素分别是_______和_______。不同地区的气温和降水情况不一样，气候就很不相同。根据各地气候的差异，人们将气候分为不同类型。通过阅读______________________图可以认识一个地区的气候特点。
气温
降水
气温曲线与降水量柱状
课前学案
知识点二：世界气候类型的分布
1．气候分布有一定的规律，例如由赤道地区到地区，有规律地分布着______带、______带、______带和______带的气候。不同的气候类型呈现出不同的自然景观。
热
亚热
温
寒
课前学案
2．热带雨林气候主要分布在__________地区，特点是____________________，分布着茂密的_________。热带草原气候主要分布在_________气候的南北两侧，特点是____________________。
赤道附近
全年高温多雨
热带雨林
全年高温，分干湿两季
热带雨林
课前学案
3．温带季风气候主要分布在温带地区的______________，特点是_________________________，自然景观是________________；寒带气候分布在，大部分地区__________，地面被冰雪覆盖。
夏季高温多雨，冬季寒冷干燥
亚欧大
陆东部
温带落叶阔叶林
气温很低
课前学案
4．热带的气候大致分布在______________之间，寒带的气候大致分布在____________内。在地区，由大陆东岸、大陆西岸向大陆内部，气候类型的分布也是有规律的。
南、北回归线
南北极圈
课堂导案
合作与探究
探究主题：读图分析气候的地区差异
探究步骤：
1．阅读某地区的年气温曲线和降水量柱状图，完成下列要求。
课堂导案
冷热
1
0℃
7
25
寒冷
炎热
干湿
50
100
少雨
多雨
寒冷少雨
炎热多雨
课堂导案
2．按上图提示的方法，比较下列两地的气候差异。
地区
甲地
乙地
夏季气温
?
?
冬季气温
?
?
夏季降水
?
?
冬季降水
?
?
气候特征
?
?
炎热
温和
少雨
多雨
夏季炎热干燥，
冬季温和多雨
炎热
寒冷
多雨
少雨
夏季高温多雨，
冬季寒冷干燥
课堂导案
探究小结：
气候特征描述
1.判断
半球
位置
2.描述
时间
3.气温
（看气温曲线图）
4.降水
（看降水柱状图）
1月气温
最高为
南半球
差异小：
全年
夏季>25℃为炎热
每月<50mm为干燥
7月气温
最高为
北半球
差异大：
冬夏季
冬季<0℃为寒冷
冬季>0℃为温和
每月50－100mm
为湿润
每月100mm以上
为多雨
课堂导案
地中海气候由西风带与副热带高气压带交替控制形成的，是亚热带、温带的一种气候类型。其分布于南北纬30°～40°大陆西岸，包括地中海沿岸、黑海沿岸、美国加利福尼亚州、澳大利亚西南部珀斯和南部阿德莱德一带，南非西南部，以及智利中部等地区，因地中海
课堂导案
沿岸地区最典型而得名。在地中海地区，夏季受副热带高气压带控制，地中海水温相比陆地低从而形成高压，加大了副热带高气压带的影响势力，冬季地中海的水温又相对较高，形成低压，吸引西风，又使西风的势力大大加强。
地中海气候分布范围占全球比例十分稀少，特征为“夏季炎热干燥，冬季温和多雨”，迥异于其他类型气候，这也往往造成作物生长季无法与雨季配合，因此地中海农业区的作物种类往往为耐旱的蔬果，灌溉系统十分发达，亦为其一大特色。
随堂检测
知识点一：气候的地区差异
1．气候的两大要素是（ ）
A．大风和暴雨
B．气温和降水
C．高温和台风
D．雾霾和晴天
B
随堂检测
读“A、B两地月平均气温变化曲线和降水量柱状图”，完成第2～3题。
2．A地气温特点是（ ）
A．终年严寒
B．夏季高温
C．四季如春
D．终年高温
3．B地降水最多的月份是（ ）
A．4月
B．8月
C．6月
D．12月
D
B
随堂检测
知识点二：世界气候类型的分布
可可是世界三大饮料之一。读“世界可可主要生产国分布图”，完成第4～5题。
随堂检测
5．可可生长地区的气候类型主要是（ ）
A．极地气候
B．温带季风气候
C．热带沙漠气候
D．热带雨林气候
4．可可主要生长在（ ）
A．大陆西岸
B．东半球
C．寒冷地区
D．高温地区
D
D
课后练案
一、选择题
1．“幽谷春风起，巅峰雪未消。一山藏四季，谈笑有渔樵。”该诗句主要体现了（ ）
A．人类活动对气候的影响
B．由低纬度向两极气温逐渐降低
C．地形地势对气候的影响
D．中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少
C
课后练案
2．气候异常是当今人类面临的重大环境问题，它严重威胁与影响人类的生存与生活。全球气候变暖的趋势会导致（ ）
①欧亚大陆的冰川后退
②太平洋部分岛屿逐渐消失
③北美中高纬小麦减产
④影响东亚的台风数量减少
A．②③
B．①②
C．③④
D．①④
B
课后练案
读气候资料图，完成第3～4题。
3．该气候一般分布在下列甲、乙、丙、丁四地中的（ ）
A
B
C
D
C
课后练案
4．该气候类型的特点是（ ）
A．夏季暖热多雨，冬季寒冷干燥
B．夏季炎热干燥，冬季温和多雨
C．全年温和湿润，气温年较差较小
D．夏季高温多雨，冬季温和湿润
B
课后练案
2019年4月，人类首张黑洞照片轰动世界。黑洞照片是由全球8个射电望远镜联合“拍摄”获得的，其中大功臣可以说是智利第ALMA望远镜，该望远镜所在地全年晴夜数可达320天左右，气流稳定、空气干燥、无光污染。据此完成第5～6题。
课后练案
5．智利ALMA望远镜能成为“拍摄”黑洞照片的大功臣，与这里是_______有关。（ ）
A．地中海气候
B．热带沙漠气候
C．温带海洋性气候
D．温带大陆性气候
B
课后练案
6．黑洞照片成功问世的意义有（ ）
①证明了黑洞的存在
②宇宙中最后的秘密终于被揭开
③为人类找到了一个新的家园
④人类是一个命运共同体，需要互相合作
A．①②
B．③④
C．①④
D．②③
C
课后练案
7．读南美洲南段气温和
降水分布图，下列叙述不
正确的是（ ）
A．甲处气温高于丁处，主要受纬度因素的影响
B．乙地位于迎风坡，降水量较多
C．丙处降水量较少是因为位于背风坡
D．丁处景观为温带荒漠
C
课后练案
读我国某地气候统计图，完成第8～10题。
8．该地的1月与7月的温差约为
（ ）
A．15℃
B．20℃
C．25℃
D．30℃
9．该地的降水主要集中在（ ）
A．3、4月
B．5、6月
C．7、8月
D．9、10月
D
C
课后练案
10．该地的气候类型为（ ）
A．温带大陆性气候
B．温带季风气候
C．亚热带季风气候
D．温带海洋气候
B
课后练案
11．下图关于①②③④气候类型分布地区的叙述，正确的是（ ）
A．①气候主要分布在赤道附近
B．②气候分布在南北纬30°～40°的大陆西岸
C．③气候分布在中纬度地区的大陆东岸
D．④气候分布在南北纬40°～60°的大陆西岸
A
课后练案
阅读某城市气候资料，分析完成第12～13题。
1月平均
气温/℃
7月平均
气温/℃
6－8月
降水量
/毫米
12－次年2月
降水量/毫米
年降水量
/毫米
－4.6
25.8
482
23
645
12.该地气候类型属于（ ）
A．温带海洋性气候
B．地中海气候
C．亚热带季风和湿润气候
D．温带季风气候
13．该地可能是（ ）
A．悉尼
B．上海
C．北京
D．伦敦
D
C
课后练案
第31届奥运会在巴西的里约热内卢（海拔2.3米）举行，上届举办城市为伦敦。读两城市气候统计图（图1和图2）。据图完成第14题。
图1
图2
课后练案
14．新旧奥运城市相比，伦敦的（ ）
A．热量更充足
B．年降水量更大
C．气温年较差更小
D．环境舒适度更高
D
课后练案
15．如图是多年来举办G20峰会的城市分布图，图中①～④地对应的气候类型分别是（ ）
A．甲乙丙丁
B．乙甲丙丁
C．乙丁丙甲
D．丁乙丙甲
B
课后练案
读气候资料图，完成第16～17题。
16．图中①气候类型为（ ）
A．温带季风气候
B．地中海气候
C．亚热带季风气候
D．温带大陆性气候
A
课后练案
17．关于三种气候类型的叙述正确的是（ ）
A．①气候类型所在地区的河流没结冰
B．②气候类型特点是夏季高温多雨，冬季温和少雨
C．③气候类型最适合发展商品谷物农业
D．①、②、③气候类型夏季均为高温少雨
B
课后练案
18．如图表示位于北纬30°－60°的大陆部分，A、B、C、D、E表示不同的气候类型，下列叙述正确的是（ ）
A．
A、B两地年平均气温比C、E两地高
B．当E地高温多雨的时候，C地也是高温多雨
C．B地为地中海气候
D．D地为温带大陆性气候
D
课后练案
二、综合题
19．读甲图和乙图，完成下列各题。
（1）甲图中A、B两地全年高温的是_____地，导致两地气温差异大的主要因素是_____________。
A
纬度因素
课后练案
（2）甲图中B、C两地降水较多的是______地，导致两地降水差异的主要因素是_____________。
（3）乙图中，A、B两地降水较少的是______地，导致两地降水差异的主要因素是_________。
C
海陆因素
B
地形因素
课后练案
20．阅读以下地图和气候统计图，完成下列各题。
图1 大洲轮廓图
A
B
C
D
图2 气温曲线和降水柱状图
课后练案
（1）图2中A气候类型主要分布在____________，最大的分布区是____________（地形区）。
（2）图1中②地的气候类型对应图2中的______，④地的气候类型对应图二中的_____。（填字母）
（3）图2中CD两种气候类型共同的特点是____________________________，它们都分布在_________________。
赤道附近
亚马孙平原
A
B
夏季高温多雨或雨热同期
亚欧大陆东部
课后练案
（4）ABCD四种气候类型中，年温差最大的是_______________（填字母和名称）。
（5）请你用简短的语言描述图一中①地的典型景观：____________________________。
C温带季风气候
草原、孤树、大型野生动物
感谢聆听
