2020—2021学年单县五中高一第一学期第一次月考
历史试题
一、选择题
1.
2019年7月6日，联合国教科文组织将位于浙江杭州的“良渚古城遗址”列入《世界遗产名录》。通过良渚考古发掘，学者们普遍认为当时私有制已经产生，阶级分化日益明显，出现了权贵阶层。以下能作为直接证据的考古发现是
A.
城中发现20多万公斤的炭化稻堆积
B.
少数墓葬有精美的玉器和陶器随葬
C.
古城遗址布局与山形水势充分契合
D.
碳14测定年代为公元前3000年左右
2.
《左传》记载：“封建亲戚，以藩屏周。”《荀子》载周公“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”。这反映出西周实行
A.
禅让制
B.
分封制
C.
郡县制
D.
行省制
3.
《左传》记载：“（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王以诺侯伐郑，郑伯御之……（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射王（周王）中肩。”这一事件反映的是
A.
武王克商
B.
平王东迁
C.
诸侯争霸
D.
王室衰微
4.
战国时期，各国纷纷变法。下列对各国变法目的表述正确的是
A.
巩固卿大夫掌握的实权
B.
希望在兼并战争中取得优势
C.
促进工商业的繁荣发展
D.
试图恢复西周初年的分封制
5.
《史记·商君列传》中说“有军功者，各以率受上爵。……宗室非有军功论，不得为属籍。”商鞅这项变法措施的积极意义在于
A.
承认土地私有
B.
打击旧的贵族
C.
革除陈规陋习
D.
强化社会控制
6.
战国时期，诸子百家和百家争鸣局面形成的原因有
①“学在官府”局面被打破
②社会处于大变革时期
③民间的学术活动逐渐兴起
④士受到统治者的重用
A.
①②③
B.
①③④
C.
②③④
D.
①②③④
7.
以下关于秦统一六国的原因的表述，正确的是
①商鞅变法实现了富国强兵
②实行招揽人才的政策
③“远交近攻”的战略部署
④打击匈奴势力，稳固的后方
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
8.
下图所示的中央机构创立于
A.
秦朝
B.
隋朝
C.
宋朝
D.
明朝
9.
西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，史称“汉承秦制”“有所损益”。汉朝采取的不同于秦朝的制度是
A.
设置郡县
B.
三公九卿
C.
皇帝制度
D.
休养生息
10.
《汉书》记载：“武帝施主父之册，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟，不行黜陟，而藩国自析。”据此判断汉武帝实行“推恩令”的目的是
A
恩泽贵族
B.
实现民族交融
C.
增加税收
D.
削弱王国势力
11.
《汉书》云：“汉家承秦之制，并立郡县，主有专己之威，臣无百年之柄。”这表明在西汉
A.
分封制度退出历史舞台
B.
宗法制度趋于瓦解
C.
郡县制有利于维护皇权
D.
官僚制度未能建立
12.
秦朝实行严格的上计制度。每年地方向中央报告情况，其中包括人口、垦田、刑狱、赋役等数字。由此可知，上计的作用是
①加强基层控制
②监督农业生产
③平抑地方物价
④保证赋役征派
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
13.
《史记》记载，西汉前期，从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人，通过自己的努力和智慧而致富，“大者倾郡，中者倾县，下者倾乡里者，不可胜数”。这反映了当时(
)
A.
义利观发生根本改变
B.
朝廷注重提高工商业者地位
C.
经济得到恢复和发展
D.
地方豪强势力控制了郡县
14.
针对“百家异说”的局面，《荀子·解蔽》中认为，人最容易犯的错误是主观武断，原因是人们往往“蔽于一曲”，认识片面，主张力避“私（偏爱）其所积（已掌握的知识），唯恐闻其恶也；倚其所私，以观异术，唯恐闻其美也”。其观点旨在表达
A.
倡导独立思考精神
B.
不同学派应相互竞争
C.
吸收各家思想精华
D.
理论认识应格物致知
15.
汉武帝时期，设立中央官学，培养《五经》博士。中央官学的建立
A.
推动了儒家思想正统地位的确立
B.
打破了依靠血缘垄断官职的局面
C.
有利于学生思想创新和个性发展
D.
促进了百家争鸣局面进一步发展
16.
制作年代尺是学习历史的重要方法。下面年代尺的空白处应填写（
）
A.
三国鼎立
B.
西晋灭亡
C.
东晋建立
D.
前秦统一北方
17.
三国两晋南北朝时期，我国历史发展的主流特征是
A.
繁荣开放的社会风貌
B.
政权分裂与文化停滞
C
中外交流与经济发展
D.
民族交融与区域开发
18.
关于隋朝太原留守李渊起兵反隋（617年）一事，文献中有下列不同记载。
《旧唐书·高祖本纪》
617年，李世民与晋阳令刘文静首谋，劝（李渊）举义兵。
《旧唐书·宇文士及传》
613年，李渊与人“夜中密论时事”
《旧唐书·夏侯端传》
616年，夏侯端以天象异常劝李渊“早为计”时，李渊听后“深然其言”
《大唐创业起居注》（李渊秘书温大雅箸）
616年，李渊被任命为“太原道安抚大使”后，他“私喜此行，以为天授”
下列分析正确的是(
)
A.
唐太宗劝李渊起兵反隋，这个说法最为可信
B.
李渊早有起兵反隋之意，这个说法最为可信
C.
《旧唐书》所记载的内容相互矛盾，都不可信
D.
温大雅与李渊是同时代人，所记内容绝对可信
19.
南北朝时，“南北分治，各有国史，互相排黜，南谓北为索虏，北谓南为岛夷。”胡三省注：“索虏者，以北人辫发，谓之索头也。”岛夷：海滨南蛮土著。这反映
A.
南北民族对立尖锐
B.
国史编写政治性强
C.
民族融合尚未出现
D.
都认同了华夏文明
20.
十六国时期，北方少数民族纷纷入主中原，采取各种措施解决统治难题，如前秦统治者整顿吏治、打击豪强、尊儒重教、移民十万户入关中地区等。北魏建立后，孝文帝推行俸禄制、均田制、迁都洛阳、移风易俗等改革。孝文帝的改革
A.
顺应了北方民族交融历史趋势
B.
促使汉族门阀制度逐渐产生
C.
削弱了少数民族政权的统治基础
D.
强化了关中地区的战略地位
21.
北朝时，嗜好奶类制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶习俗。唐中期，北方城市中，“多开店铺，煎茶卖之，不问道俗，投钱取饮。其茶自江、淮而来，舟车相继，所在山积”。据此可知，唐中期
A
国家统一使南茶开始北运
B.
南北方饮食习惯趋同
C.
南方经济文化影响力在提升
D.
南方经济水平已超越北方
22.
颜之推在《颜氏家训》中提到，北朝有位士大夫曾对他说：“我有一儿，年已十七，颇晓书疏，教其鲜卑语及弹琵琶，稍欲通解，以此伏事公卿，无不宠爱，亦要事也。”此时距孝文帝“断诸北语，一从正音”已六七十年。对此理解正确的是
A.
北魏政权的制度改革很不彻底
B.
颜之推对鲜卑的习俗高度认同
C.
北朝因民族交融呈现文化多元
D.
鲜卑语成为了北方的通用语言
23.
秦汉时期，中原地区鲜有饮酪者，但《齐民要术》中却记载了当时黄河中下游地区乳酪的生产加工技术。出现这一变化的主要原因是
A.
中外文化沟通的密切
B.
南北经济联系的扩大
C.
古代农副牧业的发展
D.
北方民族交流的加强
24.
下图是在浙江河姆渡发现的用于捻麻纱的木、陶锭盘，制作时间约为公元前5000年。这类文物可以用来证明我国古代
A.
纺织技术的起源
B.
制瓷技艺的高超
C.
原始农业的滥觞
D.
商品交易的活跃
25.
周代分封制是“本大而末小”,“故天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人、工、商，各有分亲，皆有等衰。是以民服事其上而下无觊觎”。这反映了西周
A.
国家地方自治政权已经普遍建立
B.
实行分封制与宗法制的政治目的
C.
开创与分封制互为表里的宗法制
D.
受封诸侯有“以供王职”等义务
26.
春秋中后期效力于卿大夫的家臣流动性增强，家臣“从一而终”、“不事贰君”的观念被打破，“臣一主二”之事更是屡见不鲜。这从一个方面反映了
A.
百家争鸣局面形成
B.
儒学主流地位确立
C.
宗法分封制的瓦解
D.
官僚政治开始形成
27.
据《国语·鲁语上》记述，有虞氏和夏、商、周三族祭祀的时候，不仅上推到本族的先王、先公，还更进一步把本族来源与黄帝族系联系起来，自认是黄帝族的后裔。其中商族本属东夷族的一支，不是黄帝族的后裔。这反映了华夏先民
A.
鲜明的血缘亲疏色彩
B.
朴素的宗族宗法观念
C.
久远的文化生活交流
D.
共同的民族归属意识
28.
周武王“使其弟管叔鲜、蔡叔度相禄父（即纣之子武庚）治殷”，周成王封幼弟叔虞于唐地，派遣要员同往治理。这说明
A.
中央集权官僚制深入地方封国
B.
血缘关系是分封的必要条件
C.
周天子可干预诸侯国内部事务
D.
各诸侯的权力存在等级差别
29.
春秋战国是中国历史上第一次重大的社会变革和文化转型时期。下列项中，不能反映这一时期历史特征的是
A.
“道术将为天下裂’’
B.
“礼乐征伐自诸侯出’’
C.
“上下相诈，公田不治”
D.
“刑政不用而治，甲兵不起而王”
30.
战国诸子多言天下将归于-统。孟子谓天下将“定于一”，墨子主张“天下之百姓皆上同于天子”，道家从哲理层面提出“道通为一”，法家则从制度层面提出-统天下的具体措施。这一取向
A.
反映出诸子百家思想渐趋统一
B.
表明法家已居于社会主流地位
C.
为中央集权制度奠定思想基础
D.
表达了士人阶层参与政治愿望
31.
学者认为有一项制度对于秦国的强大起到了积极的作用，是秦国统一之前“论功升进和以能取人”的体现，但一统天下后仍实行此制度有一定的滞后性，与暴政和二世而亡有必然的联系。该制度是
A.
世官制
B.
军功爵制
C.
三公九卿制
D.
郡县制
32.
秦统一后关东地区奉儒学为政治根基。秦始皇四次东巡，在东巡过程中进行了系列文化活动，如泰山封禅，推行祭师文化和祭拜禹、舜等先王。此行为意在
A.
将儒学作为治国理念
B.
加强法、儒家思想的融合
C.
恢复思想活跃的局面
D.
强化统一国家的文化认同
33.
秦朝时，中国完成了从“一个天下、许多国家、独立主权、供奉天子”的封建制向“一个天下、一个国家、中央集权、分级管理”的郡县制的转变。这种转变( )
A.
消除了与中央抗衡的地方割据势力
B.
使官僚体制成为当时主要制度
C.
破除了世家大族垄断官场情形
D.
有效地减少了皇帝的决策失误
34.
下图为清代前期四川绵竹年画《孝行图》画中，汉太后曾病三年,文帝侍奉不怠，衣不解带，汤药必先亲尝后奉母。这反映出
A.
教化是清代绘画的主要功能
B.
汉代儒学备受清廷推崇
C.
纲常伦理促进了医学的发展
D.
传统主流思想影响深远
35.
汉景帝时，出现了吴楚七国之乱，统一的国家面临着分裂危险，时任五经博士的董仲舒从他讲授的《公羊春秋》中找到了“大一统”，提出了“大一统”论。其主要旨在
A.
维护社会稳定
B.
发展儒家思想
C.
结束封国制度
D.
加强中央集权
二非选择题
36.
阅读材料，回答问题。
材料一
有军功者，各以率受上爵；僇力本业（努力从事农业生产），耕织致粟帛多者，复其身（免除徭役）。事末（从事工商）利及怠而贫者，举以为收孥（妻子收为官家奴婢）。
——《史记·商君列传》
（1）概括材料二中商鞅变法的措施，并结合所学知识分析这些措施的影响。
材料二
（汉高祖）认为秦亡的原因之一是不分封子弟，孤立无援，故而又重新分封了自己的若干兄弟子侄为同姓王。……诸侯王在自己王国内拥有较大权力，可自行任命大部分官员并征收赋税，大者地跨数郡，其总地盘超出汉朝廷直辖郡县。
汉武帝用主父偃之策，于元朔二年（前127年）颁布“推恩令”，允许并鼓励诸侯王“推私恩”将王国土地再行分封给子弟为列侯。此举没有像削藩那样招致反抗，效果异曲同工，“不行黜陟，而藩国自析”。此后，又颁行“左官律”“附益法”，规定王国官为“左官”以示歧视，又限制士人与诸王“附益”交游。
——摘编自张帆著《中国古代简史》
（2）汉初，中央政府面临怎样的威胁？到汉武帝时，这一问题是如何解决的？
37.
阅读材料，回答问题。
材料一
据载，在周公摄政时就分封了71国，其中大部分都是周的同姓子弟。
分封时要举行隆重的册封仪式，天子“授民授疆土”，将某地区的土地连同这片土地上的人民封赐给诸侯，由他们去建立国家。诸侯要对天子承担镇守疆土、屏藩王室、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等义务。
周朝的分封则主要是由统治部族对被征服地区主动进行的武装拓展，大大加强了王室对全国疆域的控制，巩固了周天子天下共主的地位，即所谓“率土之滨，莫非王臣”。
——摘编自张帆著《中国古代简史》
（1）依据材料并结合所学知识，说明西周建立分封制度的内容与影响。
材料二
《史记˙商君列传》所说的：“令民为什伍，而相牧司连坐。”此举体现了国野制度崩溃，国人与野人界线泯灭的变化。
秦孝公用商鞅变法，“并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县”。事在孝公十二年（前350年）。
户籍相伍与集乡聚为县两事，是秦国地方行政制度的重大转折点。
县既由基层的乡聚组成，乡聚以下又有什伍之组织，这样一来，就将过去血缘关系的氏族组织，改造成为从户开始经什伍到乡聚再到县的严密的地缘关系组织，形成了完成意义上的基层地方行政组织体系。
从秦统一天下后将县的幅员定为“大率方百里”的原则看来，在商鞅集小乡聚为县时，必然也已有某种分划的原则。
同时每一县都由国君任命的县令担任长官，也标志着官僚制的完善。
——摘编自周振鹤著《中国地方行政制度史》
（2）秦国地方行政制度有何重大变化？对秦国加强统治有何意义？2020—2021学年单县五中高一第一学期第一次月考
历史试题
一、选择题
1.
2019年7月6日，联合国教科文组织将位于浙江杭州的“良渚古城遗址”列入《世界遗产名录》。通过良渚考古发掘，学者们普遍认为当时私有制已经产生，阶级分化日益明显，出现了权贵阶层。以下能作为直接证据的考古发现是
A.
城中发现20多万公斤的炭化稻堆积
B.
少数墓葬有精美的玉器和陶器随葬
C.
古城遗址布局与山形水势充分契合
D.
碳14测定年代为公元前3000年左右
【答案】B
【解析】
【详解】“少数墓葬有精美的玉器和陶器随葬”说明大多数墓葬中没有精美的玉器和陶器随葬，由此可证明私有制产生，阶级分化明显，B项符合题意；城中发现20多万公斤的炭化稻堆积只能证明早其农业的出现，排除A项；古城遗址布局与山形水势充分契合只能证明当时的城市建造技术，排除C项；碳14测定年代为公元前3000年左右只能证明历史的悠久，排除D项。
2.
《左传》记载：“封建亲戚，以藩屏周。”《荀子》载周公“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”。这反映出西周实行
A.
禅让制
B.
分封制
C.
郡县制
D.
行省制
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“封建亲戚，以藩屏周”可知西周建立后，为了巩固统治，周天子把土地、人口分封给亲属、功臣和先代的贵族，封他们为诸侯，以拱卫周王室，材料反映的是西周的分封制，答案为B；禅让制发生在原始社会，不是西周时期，A错误；郡县制是从东周的春秋时期出现，B错误不符题意，排除。行省制度是元朝对地方管理的制度，与材料信息不符，D错误。
3.
《左传》记载：“（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王以诺侯伐郑，郑伯御之……（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射王（周王）中肩。”这一事件反映的是
A.
武王克商
B.
平王东迁
C.
诸侯争霸
D.
王室衰微
【答案】D
【解析】
公元前771年，西北的民族犬戎攻破周的都城，公元前770年，周平王迁都洛邑，中国历史进入东周时期，平王东迁后，周天子逐渐失去了对国家的控制，一些大的诸侯国，纷纷争做霸主。这就出现了题干描述的现象：“祝聃（郑庄公的臣下）射王（周王）中肩”，说明周天子地位的下降，王室衰微。
点睛：重点考查学生阅读史料，获取有效信息的能力。学生对整段的史料不熟悉，但是可以通过注释得到尽可能多的有效信息，串联起整个史料。材料主要强调了周王朝中央权力衰弱，不能再对诸侯发号施令，地方诸侯割据壮大。联系已学知识可知西周后期，由于生产力的发展，周王室的衰落，分封制逐渐遭到破坏，因而周天子不能再对诸侯发号施令。
4.
战国时期，各国纷纷变法。下列对各国变法目的表述正确的是
A.
巩固卿大夫掌握的实权
B.
希望兼并战争中取得优势
C.
促进工商业的繁荣发展
D.
试图恢复西周初年的分封制
【答案】B
【解析】
【详解】战国初期，各国为了富国强兵，在兼并战争中取胜，各国国君纷纷变法，答案为B；战国时期掌握实权的为各国国君而不是卿大夫，A错误；工商业发展是达到富兵强国的一个前提条件，而不是各国变法的根本目的，C错误；战国时期新兴地主阶级的兴起，而周王室代表着落后的奴隶主，恢复西周初年的分封制不符合历史发展潮流，D错误。
5.
《史记·商君列传》中说“有军功者，各以率受上爵。……宗室非有军功论，不得为属籍。”商鞅这项变法措施的积极意义在于
A.
承认土地私有
B.
打击旧的贵族
C.
革除陈规陋习
D.
强化社会控制
【答案】B
【解析】
【详解】材料的意思是按照军功大小授予不同的爵位和田宅。贵族凡是没有立军功的就没有爵位，不能享受特权。这就严重地打击了奴隶主贵族的特权，鼓舞将士勇敢战斗，加强了秦军的战斗力。答案为B；材料没有体现ACD内容，不符合题意，排除。
6.
战国时期，诸子百家和百家争鸣局面形成的原因有
①“学在官府”局面被打破
②社会处于大变革时期
③民间的学术活动逐渐兴起
④士受到统治者的重用
A.
①②③
B.
①③④
C.
②③④
D
①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学内容可知，战国时期，诸子百家和百家争鸣局面形成的原因主要和私学的出现、民间学术活动的兴起、社会变革以及由于社会变革而带来的士受到重用有关，①②③④说法正确，故选D项，排除ABC项。
7.
以下关于秦统一六国的原因的表述，正确的是
①商鞅变法实现了富国强兵
②实行招揽人才的政策
③“远交近攻”的战略部署
④打击匈奴势力，稳固的后方
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知，秦国通过商鞅变法实现了富国强兵，而且积极招揽六国人才，在战略上实行“远交近攻”，最终实现了统一，选项A正确；打击匈奴是秦朝统一六国之后的措施，④错误，选项B、C、D排除。
8.
下图所示的中央机构创立于
A.
秦朝
B.
隋朝
C.
宋朝
D.
明朝
【答案】A
【解析】
【详解】秦朝建立后实行皇帝制度，在中央实行三公九卿制，三公为丞相、御史大夫和太尉，答案为A；隋朝实行三省六部制，宋朝设立副丞相分割宰相行政权、设立三司使分割丞相财权，设立枢密使分割丞相的军权；明朝废除丞相，均不符题意，排除BCD。
9.
西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，史称“汉承秦制”“有所损益”。汉朝采取的不同于秦朝的制度是
A.
设置郡县
B.
三公九卿
C.
皇帝制度
D.
休养生息
【答案】D
【解析】
【详解】“汉承秦制”是说西汉王朝大体沿袭了秦王朝的官僚制度。休养生息是为了巩固统治，恢复经济而采取的措施，而不是政治制度，因此休养生息不同于秦朝的政治制度，D符合题意；ABC是沿袭秦朝的制度，不符合题意。
10.
《汉书》记载：“武帝施主父之册，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟，不行黜陟，而藩国自析。”据此判断汉武帝实行“推恩令”的目的是
A.
恩泽贵族
B.
实现民族交融
C.
增加税收
D.
削弱王国势力
【答案】D
【解析】
汉武帝时期为了加强中央集权，在政治上接受主父偃的建议，削弱诸侯国势力，加强了中央集权，因此本题选择D选项。恩泽贵族只是手段特点，不是最终目的，故A项错误；材料中没有涉及到民族问题，B选项错误；增加税收的举措是将铸币权和盐铁经营权收归中央，且推恩令的目的主要是政治目的而不是经济目的，故C选项错误。
点睛：A项是误选项，没有理解“推恩令”的真正含义。“推恩令”是汉武帝为了加强中央集权，通过分封嫡长子以外的诸王子嗣，解决地方诸王权力及土地过于集中的问题。
11.
《汉书》云：“汉家承秦之制，并立郡县，主有专己之威，臣无百年之柄。”这表明在西汉
A.
分封制度退出历史舞台
B.
宗法制度趋于瓦解
C.
郡县制有利于维护皇权
D.
官僚制度未能建立
【答案】C
【解析】
【详解】战国后期分封制度逐渐退出历史舞台，与材料时间不符，A项错误；春秋战国时期宗法制度趋于瓦解，与材料时间不符，B项错误；据材料郡县制使得“主有专己之威，臣无百年之柄”，可得出郡县制有利于维护皇权，C项正确；秦朝确立三公九卿制，官僚制度已经建立，D项错误。
【点睛】郡县制和分封制相比，最大特点是可以加强中央集权，分封制度下诸侯权力较大，无法加强中央集权。
12.
秦朝实行严格的上计制度。每年地方向中央报告情况，其中包括人口、垦田、刑狱、赋役等数字。由此可知，上计的作用是
①加强基层控制
②监督农业生产
③平抑地方物价
④保证赋役征派
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
【答案】B
【解析】
【详解】上计制度下，地方每年要向中央汇报相关情况，有利于加强中央对基层的控制，地方汇报的情况中包括了“人口、垦田……赋役”等数字，从而有利于监督农业生产和保证赋役征派，①②④说法正确，故选B项；上计制度主要是加强对地方的了解和控制，无法体现平抑物价的作用，③说法有误，排除ACD项。
13.
《史记》记载，西汉前期，从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人，通过自己的努力和智慧而致富，“大者倾郡，中者倾县，下者倾乡里者，不可胜数”。这反映了当时(
)
A.
义利观发生根本改变
B.
朝廷注重提高工商业者地位
C.
经济得到恢复和发展
D.
地方豪强势力控制了郡县
【答案】C
【解析】
【详解】材料反映了西汉时期各行业的人通过努力和智慧而致富，体现了社会安定，经济得到恢复和发展，故C正确；A项与史实不符；B项从材料中无法推出，且汉代统治者推行重农抑商；材料反映的是富人影响力较大，不能得出其控制郡县的结论，故D不正确。
14.
针对“百家异说”的局面，《荀子·解蔽》中认为，人最容易犯的错误是主观武断，原因是人们往往“蔽于一曲”，认识片面，主张力避“私（偏爱）其所积（已掌握的知识），唯恐闻其恶也；倚其所私，以观异术，唯恐闻其美也”。其观点旨在表达
A.
倡导独立思考精神
B.
不同学派应相互竞争
C.
吸收各家思想精华
D.
理论认识应格物致知
【答案】C
【解析】
【详解】荀子认为人出现主观武断的错误的重要原因是由于认识片面，由此可知他主张吸收各家思想，扩大认知的范围，故选C项；荀子探讨了认知片面的原因没有体现倡导独立思考的精神，排除A项；荀子认为应该吸收各派思想精华，而非不同学派应该相互竞争，排除B项；格物致知是朱熹提出的治学主张，排除D项。
15.
汉武帝时期，设立中央官学，培养《五经》博士。中央官学的建立
A.
推动了儒家思想正统地位的确立
B.
打破了依靠血缘垄断官职的局面
C.
有利于学生思想创新和个性发展
D.
促进了百家争鸣局面进一步发展
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学，设立中央官学，以教授儒学为主，推动了儒家思想正统地位的确立，A正确；BCD项与汉代太学的设立无关，排除。
16.
制作年代尺是学习历史的重要方法。下面年代尺的空白处应填写（
）
A.
三国鼎立
B.
西晋灭亡
C.
东晋建立
D.
前秦统一北方
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知，建兴五年（317年）西晋灭亡后，司马睿在建康重建晋廷，为晋元帝，史称东晋，故选C。三国鼎立局面在西晋统一之前就已形成，排除A；西晋灭亡是在316年，这与材料中的时间不符，排除B；前秦建元十二年（376年）前秦攻灭前凉与鲜卑拓跋氏的代国，基本统一北方，这与材料中的时间不符，排除D。
17.
三国两晋南北朝时期，我国历史发展的主流特征是
A.
繁荣开放的社会风貌
B.
政权分裂与文化停滞
C.
中外交流与经济发展
D.
民族交融与区域开发
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学内容可知，三国两晋南北朝时期是我国长期分裂动荡的时期，这一时期北方战乱频繁，少数民族南下，出现民族融合。北方人民大量南迁，南方得到开发，故D项符合题意；繁荣开放、文化停滞和中外交流不符合此一时期的时代主流特征，排除ABC项。
18.
关于隋朝太原留守李渊起兵反隋（617年）一事，文献中有下列不同记载。
《旧唐书·高祖本纪》
617年，李世民与晋阳令刘文静首谋，劝（李渊）举义兵。
《旧唐书·宇文士及传》
613年，李渊与人“夜中密论时事”
《旧唐书·夏侯端传》
616年，夏侯端以天象异常劝李渊“早为计”时，李渊听后“深然其言”
《大唐创业起居注》（李渊秘书温大雅箸）
616年，李渊被任命为“太原道安抚大使”后，他“私喜此行，以为天授”
下列分析正确的是(
)
A.
唐太宗劝李渊起兵反隋，这个说法最为可信
B.
李渊早有起兵反隋之意，这个说法最为可信
C.
《旧唐书》所记载内容相互矛盾，都不可信
D.
温大雅与李渊是同时代人，所记内容绝对可信
【答案】B
【解析】
从材料“劝（李渊）举义兵”“李渊与人“夜中密论时事””“李渊听后“深然其言””“私喜此行，以为天授”中可以得出，李渊早有起兵反隋之意，这个说法最为可信，故B项正确，C项错误；A项只符合《旧唐书?高祖本纪》，排除；D项错误，错在“绝对可信”。
19.
南北朝时，“南北分治，各有国史，互相排黜，南谓北为索虏，北谓南为岛夷。”胡三省注：“索虏者，以北人辫发，谓之索头也。”岛夷：海滨南蛮土著。这反映
A.
南北民族对立尖锐
B.
国史编写政治性强
C.
民族融合尚未出现
D.
都认同了华夏文明
【答案】D
【解析】
南北朝时南北分治不是以民族为分治依据，而是南北政权的分治，故材料不能说明南北民族对立尖锐，故A错误；材料主旨不是反映国史编写的问题，故B错误；南北朝时民族融合已经出现，故C错误；索虏、岛夷都是相对于华夏而言的称呼，故材料说明南北政权都认同了华夏文明，故D正确。故选D。
点睛：本题解题关键是正确理解材料关键信息“索虏、岛夷”，学生可以结合所学知识从华夏与夷狄之分的角度入手，即可排除不符合题意的选项，进行正确判断。
20.
十六国时期，北方少数民族纷纷入主中原，采取各种措施解决统治难题，如前秦统治者整顿吏治、打击豪强、尊儒重教、移民十万户入关中地区等。北魏建立后，孝文帝推行俸禄制、均田制、迁都洛阳、移风易俗等改革。孝文帝的改革
A.
顺应了北方民族交融的历史趋势
B.
促使汉族门阀制度逐渐产生
C.
削弱了少数民族政权的统治基础
D.
强化了关中地区的战略地位
【答案】A
【解析】
【详解】北魏孝文帝改革在魏晋南北朝战乱纷争的年代里，有利于北方各民族的交流与融合，故选A项；在魏晋时期，实行九品中正制的选官制度，这种选官方式促使汉族门阀制度逐渐产生，而不是孝文帝改革，排除B项；孝文帝改革顺应了历史发展潮流，促使各民族的交融，促使其统治基础得到加强，而不是削弱，排除C项；在孝文帝改革中，把都城由平城即今天的山西大同，迁到了洛阳，使得洛阳的战略地位得到了加强，而洛阳不属于关中地区，排除D项。
【点睛】抓住关键信息“孝文帝推行俸禄制、均田制、迁都洛阳、移风易俗等改革”，联系孝文帝改革的意义分析解答。
21.
北朝时，嗜好奶类制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶习俗。唐中期，北方城市中，“多开店铺，煎茶卖之，不问道俗，投钱取饮。其茶自江、淮而来，舟车相继，所在山积”。据此可知，唐中期
A.
国家统一使南茶开始北运
B.
南北方饮食习惯趋同
C.
南方经济文化影响力在提升
D.
南方经济水平已超越北方
【答案】C
【解析】
【详解】从“北朝时，嗜好奶类制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶习俗”，到唐中期，北方城市中“多开店铺，煎茶卖之，不问道俗，投钱取饮。其茶自江、淮而来，舟车相继，所在山积”，说明南方人的喝茶习俗在北方产生重大影响，故C项正确；A项中“开始”表述错误，排除；材料只是反映南方喝茶的习俗在北方产生重大影响，无法体现南北方饮食习惯趋同，排除B项；南宋经济重心转移到南方，南方经济水平已超越北方，D项时间不符合题意，排除。
22.
颜之推在《颜氏家训》中提到，北朝有位士大夫曾对他说：“我有一儿，年已十七，颇晓书疏，教其鲜卑语及弹琵琶，稍欲通解，以此伏事公卿，无不宠爱，亦要事也。”此时距孝文帝“断诸北语，一从正音”已六七十年。对此理解正确的是
A.
北魏政权的制度改革很不彻底
B.
颜之推对鲜卑的习俗高度认同
C.
北朝因民族交融呈现文化多元
D.
鲜卑语成为了北方的通用语言
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料内容可知孝文帝改革规定官员学习汉语，禁用鲜卑语。但是民间还依然使用鲜卑语，士大夫对儿子“教其鲜卑语及弹琵琶”，如果精通了汉语和鲜卑语必然会受到欢迎，说明鲜卑语还有许多官员使用，从而显现出北朝因民族交融呈现文化多元性，故C正确；材料中的改革是移风易俗方面而非政权制度，故A错误；“颜之推对鲜卑的习俗高度认同”的表述概括材料意思不全面，故B错误；孝文帝改革后“汉语”为“正音”，“鲜卑语成为了北方的通用语言”与之不符，故D错误。故选C。
23.
秦汉时期，中原地区鲜有饮酪者，但《齐民要术》中却记载了当时黄河中下游地区乳酪的生产加工技术。出现这一变化的主要原因是
A.
中外文化沟通的密切
B.
南北经济联系的扩大
C.
古代农副牧业的发展
D.
北方民族交流的加强
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料和《齐民要术》的记载，魏晋南北朝时期乳酪生产加工技术在黄河中下游地区经历了从无到有的变化，其主要原因在于，北方民族交流的加强，D项正确；“中外文化沟通”不是北朝时期黄河中下游地区乳酪生产加工技术产生的主要原因，A项错误；南北经济联系的扩大不是北朝时黄河中下游地区乳酪生产加工技术出现的主要原因，B项错误；“古代农副牧业的发展”是乳酪生产加工技术发展的结果，不是原因，C项错误。
24.
下图是在浙江河姆渡发现的用于捻麻纱的木、陶锭盘，制作时间约为公元前5000年。这类文物可以用来证明我国古代
A.
纺织技术的起源
B.
制瓷技艺的高超
C.
原始农业的滥觞
D.
商品交易的活跃
【答案】A
【解析】
根据“用于捻麻纱的木、陶锭盘”可知是纺织工具，故这类文物可以用来证明我国古代纺织技术的起源，A正确；B、C、D不符合题意，排除。
【名师点睛】
抓住关键信息“用于捻麻纱的木、陶锭盘”即可。
25.
周代分封制是“本大而末小”,“故天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人、工、商，各有分亲，皆有等衰。是以民服事其上而下无觊觎”。这反映了西周
A.
国家地方自治政权已经普遍建立
B.
实行分封制与宗法制的政治目的
C.
开创与分封制互为表里的宗法制
D.
受封诸侯有“以供王职”等义务
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】材料中“天子建国”“诸侯立家”“皆有等衰”“是以民服事其上而下无觊觎”等关键信息，说明了西周实行分封制与宗法制的目的是维护王权和贵族的利益，维持严格等级秩序，达到稳定秩序和巩固统治的目的，故选B；A材料信息无法体现，排除；材料强调西周实行分封制和宗法制的目的，并非强调建立宗法制，排除C；材料信息没有涉及诸侯的义务，排除D。
【点睛】
26.
春秋中后期效力于卿大夫的家臣流动性增强，家臣“从一而终”、“不事贰君”的观念被打破，“臣一主二”之事更是屡见不鲜。这从一个方面反映了
A.
百家争鸣局面形成
B.
儒学主流地位确立
C.
宗法分封制的瓦解
D.
官僚政治开始形成
【答案】C
【解析】
【详解】材料体现的是春秋中期以后，家臣的流动性在增强，这说明传统的家国观念被打破，宗法分封制走向崩溃，C正确；材料与思想领域的变革无关，A排除；B是在汉武帝统治时期，排除；郡县制的设置是官僚政治取代贵族政治的显著标志，D排除。故选C。
27.
据《国语·鲁语上》记述，有虞氏和夏、商、周三族祭祀的时候，不仅上推到本族的先王、先公，还更进一步把本族来源与黄帝族系联系起来，自认是黄帝族的后裔。其中商族本属东夷族的一支，不是黄帝族的后裔。这反映了华夏先民
A.
鲜明的血缘亲疏色彩
B.
朴素的宗族宗法观念
C.
久远的文化生活交流
D.
共同的民族归属意识
【答案】D
【解析】
【详解】材料体现的是有虞氏和夏、商、周三族祭祀的时候，都认为自己是黄帝族的后裔，这凸显的是共同的民族意识，D正确；材料与血缘亲疏无关，A排除；材料强调的是中华民族的凝聚力，与宗族宗法观念无关，B排除；材料与生活文化交流无关，C排除。故选D。
28.
周武王“使其弟管叔鲜、蔡叔度相禄父（即纣之子武庚）治殷”，周成王封幼弟叔虞于唐地，派遣要员同往治理。这说明
A.
中央集权官僚制深入地方封国
B.
血缘关系是分封的必要条件
C.
周天子可干预诸侯国内部事务
D.
各诸侯的权力存在等级差别
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“使其弟管叔鲜、蔡叔度相禄父治殷”“派遣要员同往治理”可知，周天子可以派人协助诸侯治理诸侯国，这说明周天子可以干预诸侯国内部事务，故选C项；周代尚未实行中央集权官僚制，故排除A项；材料没有说分封必要条件，故B项错误；从材料中看不出各诸侯权力存在等级差别，故排除D项。
29.
春秋战国是中国历史上第一次重大的社会变革和文化转型时期。下列项中，不能反映这一时期历史特征的是
A.
“道术将为天下裂’’
B.
“礼乐征伐自诸侯出’’
C.
“上下相诈，公田不治”
D.
“刑政不用而治，甲兵不起而王”
【答案】D
【解析】
【详解】D项意为不使用刑法和政令而天下安定，不用军队就能称王天下，不符合春秋战国社会变革时期的社会需要，符合题意，故选D；“道术将为天下裂”意味着王官之学向诸子之学的转化，不符合题意，排除；B项出自《论谓》：天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸候出。反映了春秋战国时期分封制、礼乐制度被破坏，符合春秋战国社会变革的特征，不符合题意，排除；C项表明井田制已有瓦解的迹象，私田出现，符合春秋战国社会变革的特征，不符合题意，排除。
30.
战国诸子多言天下将归于-统。孟子谓天下将“定于一”，墨子主张“天下之百姓皆上同于天子”，道家从哲理层面提出“道通为一”，法家则从制度层面提出-统天下的具体措施。这一取向
A.
反映出诸子百家思想渐趋统一
B.
表明法家已居于社会主流地位
C.
为中央集权制度奠定思想基础
D.
表达了士人阶层参与政治愿望
【答案】C
【解析】
【详解】战国时期诸子均提出大一统的主张，这就为后来中央集权制度的形成奠定了思想基础，故选C；大一统的主张仅仅是诸子思想中的部分内容，无法体现他们的思想趋于统一，排除A；B项无从体现，排除B；材料反映的是诸子的主张，没有体现士人阶层参与政治的愿望，排除D。故选C。
31.
学者认为有一项制度对于秦国的强大起到了积极的作用，是秦国统一之前“论功升进和以能取人”的体现，但一统天下后仍实行此制度有一定的滞后性，与暴政和二世而亡有必然的联系。该制度是
A.
世官制
B.
军功爵制
C.
三公九卿制
D.
郡县制
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“有一项制度对于秦国的强大起到了积极的作用，是秦国统一之前‘论功升进和以能取人’的体现”可知是军功爵制，即对参战的将官、士卒只要有军功都在赏功酬劳之列，故选B；世官制是先秦时期的选官用人制度，即贵族世代为官的制度，与“论功升进和以能取人”相矛盾，A错误；三公九卿制是秦国统一后的中央官制，与“是秦国统一之前‘论功升进和以能取人’的体现”不符，C错误；郡县制是地方行政管理制度，秦国统一前就实行，统一后实行全国，与“论功升进和以能取人”不相符，D错误。
32.
秦统一后关东地区奉儒学为政治根基。秦始皇四次东巡，在东巡过程中进行了系列文化活动，如泰山封禅，推行祭师文化和祭拜禹、舜等先王。此行为意在
A.
将儒学作为治国理念
B.
加强法、儒家思想的融合
C.
恢复思想活跃的局面
D.
强化统一国家的文化认同
【答案】D
【解析】
【详解】秦始皇采取的泰山封禅、推行祭师文化和祭拜禹舜等先王的措施，是为了强化统一国家的文化认同，维护中央集权的统一局面，故答案为D项；秦朝信奉法家思想，没有将儒学作为治国理念，排除A项；材料没有反映将法家和儒家思想进行融合，排除B项；秦朝时期实行文化专制，没有出现思想活跃的局面，排除C项。
33.
秦朝时，中国完成了从“一个天下、许多国家、独立主权、供奉天子”的封建制向“一个天下、一个国家、中央集权、分级管理”的郡县制的转变。这种转变( )
A.
消除了与中央抗衡的地方割据势力
B.
使官僚体制成为当时主要制度
C.
破除了世家大族垄断官场的情形
D.
有效地减少了皇帝的决策失误
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“‘一个天下、一个国家、中央集权、分级管理’的郡县制的转变”结合所学可知，秦朝时期全面推行郡县制，郡县制的推行标志着官僚政治取代贵族政治，即使官僚体制成为当时主要制度，B项正确；郡县制的实行有利于加强中央集权，但不能消除与中央抗衡的地方割据势力，A项错误；破除世家大族垄断官场的情形是科举制的影响，与郡县制无关，C项错误；秦朝时期朝议制度有效地减少了皇帝的决策失误，而不是郡县制，D项错误。
34.
下图为清代前期四川绵竹年画《孝行图》画中，汉太后曾病三年,文帝侍奉不怠，衣不解带，汤药必先亲尝后奉母。这反映出
A.
教化是清代绘画的主要功能
B.
汉代儒学备受清廷推崇
C.
纲常伦理促进了医学的发展
D.
传统主流思想影响深远
【答案】D
【解析】
【详解】根据“《孝行图》”“药必先亲尝后奉母”可得出其强调的是儒家思想中的孝的观念，因此反映出传统主流思想的影响较大，故D正确；没有比较不能得出是主要功能，排除A；材料没有体现清朝政府的态度，排除B；材料与医学发展无关，排除C。
35.
汉景帝时，出现了吴楚七国之乱，统一的国家面临着分裂危险，时任五经博士的董仲舒从他讲授的《公羊春秋》中找到了“大一统”，提出了“大一统”论。其主要旨在
A.
维护社会稳定
B.
发展儒家思想
C.
结束封国制度
D.
加强中央集权
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学可知，董仲舒提出“春秋大一统”主要是通过思想上的统一维护政治的统一，即加强中央集权，故D正确；ABC项不符合其主旨，排除。
二非选择题
36.
阅读材料，回答问题。
材料一
有军功者，各以率受上爵；僇力本业（努力从事农业生产），耕织致粟帛多者，复其身（免除徭役）。事末（从事工商）利及怠而贫者，举以为收孥（妻子收为官家奴婢）。
——《史记·商君列传》
（1）概括材料二中商鞅变法的措施，并结合所学知识分析这些措施的影响。
材料二
（汉高祖）认为秦亡的原因之一是不分封子弟，孤立无援，故而又重新分封了自己的若干兄弟子侄为同姓王。……诸侯王在自己王国内拥有较大权力，可自行任命大部分官员并征收赋税，大者地跨数郡，其总地盘超出汉朝廷直辖郡县。
汉武帝用主父偃之策，于元朔二年（前127年）颁布“推恩令”，允许并鼓励诸侯王“推私恩”将王国土地再行分封给子弟为列侯。此举没有像削藩那样招致反抗，效果异曲同工，“不行黜陟，而藩国自析”。此后，又颁行“左官律”“附益法”，规定王国官为“左官”以示歧视，又限制士人与诸王“附益”交游。
——摘编自张帆著《中国古代简史》
（2）汉初，中央政府面临怎样的威胁？到汉武帝时，这一问题是如何解决的？
【答案】（1）措施：按军功授予爵位，以农业为本，鼓励农业生产。
影响：增强了秦国的经济实力和军事实力，为秦国统一奠定了基础。
（2）威胁：诸侯国控制了全国较大的地盘，自己任命官吏、收取赋税、编定法律，在政治、经济、官吏任免和法律制定等方面威胁着汉朝皇帝的统治地位。
解决：汉景帝平定七国之乱。汉武帝颁布“推恩令”，削弱王国实力。颁布法律，歧视王国的官吏，并限制读书人与王国的交往。还在地方设置刺史监察郡国，加强中央集权。
【解析】
【详解】（1）措施：根据“有军功者，各以率受上爵”得出按军功授予爵位；根据“僇力本业（努力从事农业生产）”可得出以农业为本，鼓励农业生产。影响：结合所学可得出增强了秦国的经济实力和军事实力，为秦国统一奠定了基础。
（2）威胁：根据“诸侯王在自己王国内拥有较大权力，可自行任命大部分官员并征收赋税，大者地跨数郡，其总地盘超出汉朝廷直辖郡县。”可得出诸侯国控制了全国较大的地盘，威胁中央集权。解决：根据“颁布“推恩令””并结合所学可得出汉景帝平定七国之乱、汉武帝颁布“推恩令”，削弱王国实力。根据“又颁行“左官律”“附益法”，规定王国官为“左官”以示歧视，又限制士人与诸王“附益”交游。”可得出颁布法律，歧视王国的官吏，并限制读书人与王国的交往。还在地方设置刺史监察郡国，加强中央集权。
37.
阅读材料，回答问题。
材料一
据载，在周公摄政时就分封了71国，其中大部分都是周的同姓子弟。
分封时要举行隆重的册封仪式，天子“授民授疆土”，将某地区的土地连同这片土地上的人民封赐给诸侯，由他们去建立国家。诸侯要对天子承担镇守疆土、屏藩王室、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等义务。
周朝的分封则主要是由统治部族对被征服地区主动进行的武装拓展，大大加强了王室对全国疆域的控制，巩固了周天子天下共主的地位，即所谓“率土之滨，莫非王臣”。
——摘编自张帆著《中国古代简史》
（1）依据材料并结合所学知识，说明西周建立分封制度的内容与影响。
材料二
《史记˙商君列传》所说的：“令民为什伍，而相牧司连坐。”此举体现了国野制度崩溃，国人与野人界线泯灭的变化。
秦孝公用商鞅变法，“并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县”。事在孝公十二年（前350年）。
户籍相伍与集乡聚为县两事，是秦国地方行政制度的重大转折点。
县既由基层的乡聚组成，乡聚以下又有什伍之组织，这样一来，就将过去血缘关系的氏族组织，改造成为从户开始经什伍到乡聚再到县的严密的地缘关系组织，形成了完成意义上的基层地方行政组织体系。
从秦统一天下后将县的幅员定为“大率方百里”的原则看来，在商鞅集小乡聚为县时，必然也已有某种分划的原则。
同时每一县都由国君任命的县令担任长官，也标志着官僚制的完善。
——摘编自周振鹤著《中国地方行政制度史》
（2）秦国地方行政制度有何重大变化？对秦国加强统治有何意义？
【答案】（1）内容：以分封同姓诸侯为主；分封要举行仪式，天子对诸侯“授土授民”；诸侯要对天子承担镇守疆土、屏藩王室、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等义务。
影响：加强了对全国疆域的控制，巩固了周天子的统治地位（巩固了周天子的天下共主地位）；确立了分封制的程序和等级制度。
（2）变化：在地方建立县制，加强对地方的统治；基层实行什伍连坐，打破了国野制度；确立了划分县的原则。
意义：秦国建立了基层地方行政体系，加强了对人民的控制；地方官吏由国君任命，加强了君主的统治，完善了官僚制度。
【解析】
【详解】（1）内容：根据材料“在周公摄政时就分封了71国，其中大部分都是周的同姓子弟”可知，以分封同姓诸侯为主；根据材料“分封时要举行隆重的册封仪式，天子‘授民授疆土’”可知，分封要举行仪式，天子对诸侯“授土授民”；根据材料“诸侯要对天子承担镇守疆土、屏藩王室、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等义务”可得出，诸侯要对天子承担镇守疆土、屏藩王室、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等义务。
影响：根据材料“大大加强了王室对全国疆域的控制，巩固了周天子天下共主的地位”可知，加强了对全国疆域的控制，巩固了周天子的统治地位（巩固了周天子的天下共主地位）；根据所学知识可知，分封制度确立了分封制的程序和等级制度。
（2）变化：根据材料“并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县”可知，秦国在地方建立县制，加强对地方的统治；根据材料“‘令民为什伍，而相牧司连坐’此举体现了国野制度崩溃，国人与野人界线泯灭的变化”可知，秦国在基层实行什伍连坐，打破了国野制度；根据材料“从秦统一天下后将县的幅员定为‘大率方百里’的原则看来，在商鞅集小乡聚为县时，必然也已有某种分划的原则”可知，确立了划分县的原则。
意义：根据材料“形成了完成意义上的基层地方行政组织体系”并结合什伍制度使得秦国建立了基层地方行政体系，加强了对人民的控制；根据材料“同时每一县都由国君任命的县令担任长官，也标志着官僚制的完善”可知，地方官吏由国君任命，加强了君主的统治，完善了官僚制度。
