第14课 普罗米修斯 第二课时（课件31张PPT）

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普罗米修斯
语文 四年级上
语文 四年级上册
普罗米修斯
知识复习
比一比，组词语。
悲（ ） 惨（ ） 违（ ） 获（ ）
辈（ ） 参（ ） 伟（ ） 狱（ ）
悲伤
悲惨
祖辈
参加
伟大
监狱
违抗
收获
知识复习
“坚定”指不动摇。
例：李老师的支持更坚定了我们的决心。
“坚决”指态度、行为等毫不改变，拿定了主意。
例：我们坚决同不良风气作斗争。
词语辨析
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对于古希腊神话故事中的诸神，我们以前了解得不多。读了普罗米修斯的故事，我们接触到了几个神：普罗米修斯、众神领袖宙斯、火神、大力士赫拉克勒斯，不知道这几位神给你们留下了怎样的印象，下面我们走进课文去一一认识他们。
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自由朗读第1、2自然段，思考普罗米修斯为什么要不惜遭受折磨也要拿取火种？
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很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。
环境描写：对人类生存环境的描写衬托了普罗米修斯的善良。这也是他拿取火种遭受折磨的原因。
环境描写
善良
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有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，他跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
“喷射着火焰”说明普罗米修斯是冒着生命危险取回火种的，突出了他的勇敢。
勇敢
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自由朗读第3-8自然段，宙斯对普罗米修斯用了哪些残忍的手段？
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得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
霸道
冷酷
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火神赫淮斯托很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
从火神的表现可以看出什么？
偷了火种，火神不但不气恼，反而非常敬佩普罗米修斯，还试图想救他。从侧面也说明普罗米修斯的行为是在为人类造福。
有正义感
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普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错！我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种。”
“决不会……更不会……”说明普罗米修斯勇于坚持正义，认为对的事，就义无反顾地去做，是个真正的英雄。
真英雄
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火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
这是宙斯对不服从自己的普罗米修斯施行的处罚，从中可以看出他的残忍，手面恶毒。
软弱
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狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。
从宙斯的做法上可以看出他的手段极其残忍，同时也暗示了普罗米修斯所承受的超乎常人的痛苦，更衬托出他的英雄形象。
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齐读第9自然段。归纳文中的几个神的特点。
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有一天，著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山，他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，接着又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯--这位敢于从天上拿取火种的英雄，终于获得了自由。
塑造了一个不仅力气大，而且非常有正义感，敢作敢为的大力士形象。这里更衬衫出普罗米修斯所受的待遇人神共愤。
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自由朗读7—9自然段，思考：为什么说蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程呢？抓住关键词句，说说你的感受。
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普罗米修斯很勇敢，他是冒着生命危险，到天上去盗取火种。
普罗米修斯是个真正的英雄，他很有正义感，认为是对的事，就义无返顾地去做，不怕受到宙斯的惩罚。
普罗米修斯是一个勇敢的神，任凭宙斯用残忍的手段折磨他，他也不屈服。
普罗米修斯还是一个善良的神，当他看到人类吃生东西，在无边的黑夜中度过了一个又一个长夜，他很同情人类，就决定为人类盗取火种。
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宙斯：冷酷无情，看到人类受苦一点也不同情。而且，他还很残忍，就因为拿了一颗火星给人类，他就用那么残忍的手段折磨普罗米修斯。
宙斯作为众神的领袖，太霸道了，他很可怕，几乎没人敢违抗他的命令，一旦违抗，他就会给以最严厉的惩罚。
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火神：是一位有正义感的神，他对普罗米修斯的行为很佩服，并且他想救普罗米修斯。但是，他也很软弱，尽管他知道普罗米修斯没有错，却不敢违抗宙斯的命令。
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大力士赫拉克勒斯：
力气很大，还很有正义感。
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普罗米修斯为了人类的幸福不惜触犯天规，忍受处罚，这种精神真让人敬佩，我们也要向普罗米修斯学习，做一个对社会、对人民有益的人。
阅读感悟
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普罗米修斯
鹫鹰啄食
宙斯惩罚
地面黑暗
重获自由
盗取火种
忍受折磨
风吹雨淋
盗取天火为民造福
正义之举永垂不朽
砸碎锁链
射死鹫鹰
大力士相救
取火造福
造福人类
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本文主要讲述了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，并与宙斯进行不屈不挠斗争，从而给人类带来光明和智慧的动人传说，颂扬了普罗米修斯不畏强暴，为民造福不惜牺牲的伟大精神。
知识拓展
1936年,奥林匹克历史上首次举行了激动人心的圣火接力仪式。火炬穿越了希腊、保加利亚、南斯拉夫、匈牙利、奥地利、捷克斯洛伐克、德国7个国家，全程3050公里，共有3331人参加了火炬接力。火炬所经过的城市都举行了隆重的欢迎仪式，并设立专门的祭坛点火。声势浩大的火炬接力活动获得极大的成功，不仅唤起了世人对奥林匹克的热情，传播了奥林匹克的精神，也为后来的奥运会树立了典范。
知识拓展
圣火起源于古希腊神话传说。相传古希腊神普罗米修斯为解救饥寒交迫的人类，瞒着宙斯偷取火种带到人间。古希腊在每届奥运会举行以前，人们都要在赫拉神庙前点燃圣火。现代奥运会创立后，最初并没有沿袭这个传统，直到1920年第7届安特卫普奥运会上，为了悼念第一次世界大战中死去的人们，主办者在主会场点燃了象征和平的火炬，不过既没有进行火炬传递活动，也没有从古奥林匹亚采集火种。1934年，国际奥委会决定，在奥运会期间，从开幕到闭幕，主会场要燃烧奥林匹克圣火，并且火种必须采自希腊的古奥运遗址——奥林匹亚，并以火炬接力的形式传到主办城市。从此，圣火传递成为每一届奥运会必不可少的仪式。
读拼音，写字词。
1.面对贩毒分子的反kàng（ ），叔叔顽强不qū（ ），擒huò（ ）了歹徒，我真pèi（ ）服他。
2.人类wéi（ ）背自然规律，乱砍滥伐，森林中的野shòu（ ）少了，珍稀动物xiāo（ ）失了。如今，恶劣的huán（ ）境使人类遭受了cǎn（ ）痛的教训。
课堂演练
抗
屈
获
佩
违
兽
消
环
惨
课堂演练
选择关联词语填空。
可是……又…… 只要……就…… ……但…… 既……也……
1.我可以忍受各种痛苦，（ ）绝不会承认错误。
2.他（ ）不能动弹，（ ）不能睡觉。
3.白天，他的肝脏被吃光了，（ ）一到晚上，肝脏（ ）重新长了出来。
4.（ ）你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。
但
既
也
可是
又
只要
快乐语文 多彩课堂
谢谢
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