北师大版七年级数学上册第四章
4.1线段、射线、直线 同步测试
一.选择题
1.手电筒发射出去的光可看作是一条( )
A.线段 B.射线 C.直线 D.折线
2.延长线段AB到C,下列说法正确的是( )
A.点C在线段AB上 B.点C在直线AB上
C.点C不在直线AB上 D.点C在直线BA的延长线上
3.下列说法中,错误的是( )
A.经过两点的直线只有一条 B.一条线段上只有两个点
C.线段AB和线段BA是同一条线段 D.线段AB是直线AB的一部分
4.下列说法正确的是( )
A.画射线OA=3 cm B.线段AB和线段BA不是同一条线段
C.点A和直线l的位置关系有两种 D.三条直线相交有3个交点
5.如图,点A、B、C在一直线上,则图中共有射线( )
A.1条 B.2条 C.4条 D.6条
6.下列说法正确的是( )
A.经过两点有且只有一条线段 B.经过两点有且只有一条直线
C.经过两点有且只有一条射线 D.经过两点有无数条直线
7.如图所示,点A,B,C是直线l上的三个点,图中共有线段条数是( )
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
8.如果你想将一根细木条固定在墙上,至少需要几个钉子( )
A.一个 B.两个 C.三个 D.无数个
9.如下图,直线l、射线PQ、线段MN中能相交的是( )
A. B. C. D.
10.下列说法正确的是( )
A.延长射线得到直线 B.过三点一定能作三条直线
C.经过两点有且只有一条直线 D.以上均不正确
二.填空题
11.(1)木匠在木料上画线,先确定两个点的位置,就能把线画得很准,这是因为__________.
(2)课桌的棱长可以看作是一条___,两个车站之间的距离可以看作是一条____.
12.如图,图中的直线可以表示 或
13. 工人师傅要将一块长条钢板固定在机器上,则至少要用_____个螺钉.
14.请用两种方式分别表示下图中的两条直线.
15.平面上有五条直线相交(没有互相平行的),则这五条直线最多有______个交点,最少有______个交点.
16.用一个钉子把一根细木条钉在墙上,木条就可能绕着钉子________,原因是________;当用两个钉子把木条钉在墙上时,木条就被固定住其依据是________.
17.开学整理教室时,老师总是先把每一列最前和最后的课桌摆好,然后再依次摆中间的课桌,一会儿一列课桌摆在一条线上,整整齐齐,这是因为__________.
18.一条直线上立有10根距离相等的标杆,一名学生匀速地从第1杆向第10杆行走,当他走到第6杆时用了6.5s,则当他走到第10杆时所用时间是______.
三.解答题
19.如图,已知平面上四点A、B、C、D.
(1)画直线AB,射线CD;
(2)画射线AD,连接BC;
(3)直线AB与射线CD相交于E;
(4)连接AC、BD相交于点F.
20.往返于A,B两地的客车,中途停靠三个站,
问:(1)有多少种不同的票价?(2)要准备多少种车票?
21.直线上有n个点,我们进行如下操作:在每相邻两点间插入2个点.经过2次这样的操作后,直线上共有多少个点?(用含n的代数式表示)
22.如图,C是线段AB外一点,按要求画图:
(1)画射线CB;
(2)反向延长线段AB;
(3)连接AC,并延长AC至点D,使CD=AC.
23.(1)有不在同一直线上的三点,如图,每两点连一条线段,问:可以连几条线段?
(2)有四个点,且任意三点都不在同一直线上,如图,每两点连一条线段,问:可以连几条线段?
(1) (2)
(3)用这两个图形解决一个实际问题.
24.平面上有五个点,过其中任意两点画一条直线,最多能得到多少条直线?请画出另外三种不同情况的图形.
分析:五个点有四种不同的关系:①五个点在同一条直线上;②有四个点在同一条直线上;③有三个点在同一条直线上;④五个点中任意三个点都不在同一条直线上.
25. 画出线段AB:
(1)如图(1),在线段AB上画出1个点,这时图中共有几条线段?
(2)如图(2),在线段AB上画出2个点,这时图中共有几条线段?
(3)如图(3),在线段AB上画出3个点,这时图中共有几条线段?
(4)如图(4),在线段AB上画出n个点时,猜一猜:图中共有几条线段?
答案提示
1.B 2.B.3.B 4.C 5.D.6.B.7.C.8.B 9.D.10.C.
11.(1)两点确定一条直线(2)线段 线段 12.直线AB 直线l 13.2 .
14.解:直线b或直线OD,直线a或直线OC. 15.10;1.
16.旋转;过一点可以作无数条直线;两点确定一条直线.
17.两点确定一条直线.18.11.7s
19.如图所示.
20.解:根据线段的定义:可知图中共有线段有AC、AD、AE、AB、CD、CE、CB、DE、DB、EB共10条,
(1)有10种不同的票价;
(2)因车票需要考虑方向性,如,“A→C”与“C→A”票价相同,但车票不同,故需要准备20种车票.
21.答案:9n-8
解:第一次操作,共有n+(n-1)×2=3n-2个点,
第二次操作,共有(3n-2)+(3n-2-1)×2=9n-8个点,
故答案为:9n-8.
22.解:根据题意画图:
23.解:(1)可以连3条线段,如图D4-1-1(1).
(2)可以连6条线段,如图D4-1-1(2).
(1) (2)
(3)一个点可以看成一个足球队,若三个队每两个队之间进行一场比赛,则共要进行三场比赛;若四个队每两个队之间进行一场比赛,则共要进行六场比赛.(答案不唯一,合理即可)
24.解:当任意三点都不在同一条直线上时,最多有:5×(5-1)×=10(条),所以最多能得到10条直线.另外三种情况如下图所示.
25.解:(1)线段上一共有三个点(线段AB的两个端点和点C),以每个点为端点的线段各有2条,这样一共有(2+1)×2=6条线段,因为线段无端点顺序,如线段AB和线段BA是同一条线段,这样6条线段重复一半,所以图(1)中共有线段的条数是=3;
(2)在线段上画出2个点,这时图中共有4个点,以每个点为端点的线段各有3条,这样一共有(2+2)×3=12条线段,同样重复一半,这样图(2)中共有线段的条数是=6;
(3)在线段上画出3个点,这时图中共有5个点,以每个点为端点的线段各有4条,这样一共有(2+3)×4=20条线段,同样重复一半,这样图(3)中共有线段的条数是=10;
(4)在线段上画出n个点,这时图中共有(n+2)个点,以每个点为端点的线段各有(n+1)条,这样一共可画(n+2)·(n+1)条线段,同样重复一半,这样图(4)中共有线段的条数是.